循迹探因,提质赋能——独山子第三中学三初一年级第一次限时作业质量分析会

独山子第三中学教研室

<p class="ql-block">时光翩跹而过,在书声琅琅的校园里,在伏案疾书的灯光下,全体师生用辛勤耕耘交出了期中限时作业的答卷。这场成绩分析会不仅是对过往学习的全景透视,更是为下半程蓄力的重要驿站。2025年4月27日下午,初一年级组在志远楼三楼会议室召开了第一次限时作业质量分析会。本次会议由年级组长王彦婷老师主持,初一年级全体教师参会,学校主要领导黄文书记,王霞校长,古剑校长出席会议。</p> <p class="ql-block">会议伊始,年级主任王彦婷老师先对本次限时作业的成绩进行了总体分析,用具体的数据分析各班级和各学科的总分,平均分,等方面进行对比和数据展示,表扬优势,指出不足,为下一阶段的教学工作指明了方向。接着,王彦婷老师就班级管理和培优补弱谈了自己的建议和看法。她认为,加强班级常规管理,班主任要抓紧班风和学风,杜绝抄作业的现象的发生。其次教师要聚焦高效课堂,及时检查学生的笔记,深化分层教学,敬业奉献,勤于反思,努力成为智慧型教师。</p> <p class="ql-block">古剑校长对班风建设和教师奉献。班级要营造和谐氛围,激发集体荣誉感,让每个学生在良好班风中茁壮成长。 班主任要早早进班,勤进班。班主任要以身作则,带动学生守时自律,培养良好习惯。提前发现纪律或卫生问题,快速解决,维持班级秩序。利用碎片时间与学生交流,拉近距离,了解动态。 晨间督促学习,带动班级专注力,提升早读效率。 减少迟到、违纪等现象,防微杜渐,促进班风建设。</p> <p class="ql-block">随后,班主任代表王媛老师总结了班级存在的问题并提出了今后管理措施,如重视班风班纪、抓常规课堂、重视作业反馈、增强与任课教师间的交流、家校共育等。</p> <p class="ql-block">同时,英语备课组长刘敏老师也结合本学科成绩情况,从学科专业角度对本次考试情况进行了全面细致的分析,总结了本次考试中学生反映出来的问题;并据此提出了后续工作中的具体教学策略和改进措施。</p> <p class="ql-block">最后,参会校领导做了总结发言。王霞校长强调,初一教师要以本次限时作业为契机,认真总结经验教训,发现问题,及时调整教育教学工作。同时还希望教研组长要承担更多职责,全体教师团结协作,共同进步。教师本身要乐于奉献,以身示范,传递责任与爱心,影响学生终身发展。</p> <p class="ql-block">黄文书记指出:教师要落实四个一。一种职业规划的统筹。教师要抓住机会,认真规划职业生涯。一种态度。教师的课堂管理和一种敬业的精神。教师担负的使命是培养孩子的灵魂,必须要有敬业精神。教师授课的能力可以有差异,但是敬业精神不能有差异。一种不服输的志气。吃苦的当下是未来的甜。总而言之,出问题要快快速解决,查漏补缺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">春华秋实,耕耘不辍。期中考试不仅是一次检验,更是一面明镜,映照出教学的得失与成长的方向。站在学期的中程回望,我们见证了学子们的点滴进步,也清醒地认识到脚下的荆棘与远方的星辰。 </p><p class="ql-block">教育是静待花开的坚守,是匠心雕琢的执着。让我们以此次分析会为新的起点,以数据为舵,以爱心为帆,在教育的航道上同心协力、破浪前行。愿我们携手家校,为每一颗求知的心灵点亮灯塔,为每一份青春的梦想铺就坦途。</p> <p class="ql-block">图文编辑:侯文文</p><p class="ql-block">初审:王彦婷</p><p class="ql-block">终审:赵国钢</p>