<p class="ql-block">答辩:论文答辩看了很多论文,去年论文少学生也不熟悉,没有对比,没发现什么问题。今年内大四的学生都带过实践,优秀学生都还是有印象。但实际结果论文的优劣绝大因素在指导老师,老师的责任心和专业度基本决定了学生的上限和下限。好老师带的论文最差的都比,其他组的好学生论文好。看了学生的自主性还是偏弱,能不能遇到好老师真是学生的气运。自己读书时候就幸运遇到国外客串的老师,才进入了量化领域。到学校授课也有些考虑是回馈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">医美:答辩看很多学生都做美容美甲,比例非常高。每一代的人都是不同兴趣和爱好。今年港股最亮的股票是泡泡玛特,考虑是唯一盲盒股,小孩也感兴趣就有买了些。但是实体店看看,都是一些公仔玩偶,有些特别但是亮点一般,再看看顾客也不多,没拿住长线。有些可惜。医美去年也炒作过,不过也是未来趋势,今年年轻群体的宠物经济也走得很高,医美看看有不有机会。回想自己盈利的股票,确实都是对行业非常熟悉的股,赚的都是认知的钱,也只有深刻认识才敢于下重仓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制度:论文指导的问题也是管理问题,学校的管理工作中一直都在观察,感觉是比企业难多了。管理者和中层基本没有很多对老师的话语权。顶层设计老师基本是按教务绩效评分和集中应聘,其次学院级别可以调用的资源非常少,管理者和中层的影响力不多。而学校的工作要求,杂事和流程化的事情很多。学校的领导和中层很是不易。原以为上好课是第一要务,坚信"以生为本"应是所有制度的出发点。但工作中发现大量教学外工作会持续消耗着教学热情及时间。想有稳定的发展,更重要是需要将大量的时间精力用于储备资历、填报材料、应对检查等等。很是费解。可能工业化时代制度的产物,目的就是培训打工人吧。学校领导都是返聘的多,思想偏旧一些。整体没有与时俱进,和南宁其他学校都有差距。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">事故:安静的等红绿灯,被追尾了。想着上一次剐蹭是送母亲时候,像无形的手。想着难受,也时常思考,外公,母亲家里最顾全大局的反而。。。与人为善、逆来顺受、吃苦光荣、奉献精神。心情不好就自己消化,郁闷憋着易生疾。从小也是习惯了要顾全大局,有些事觉得不对,又改变不了,难受。真不如自私的人潇洒自在。价值观一次次被更新。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编程:最近些程序多,发现所有工作,编程最容易获得心流状态,做出一些成果也比较有成就感。做交易反而觉得有些厌恶,亏钱是自己难受,赚了钱想到很多散户的亏损也不是很开心。不过也没太多选择,经历创业以后发现交易还容易些。都是看趋势,直接买行业股票比创业成本和风险低多了。不过创业也有优势,比较适合会吸纳资源的人。</p>