活动目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. 感知常见图形的分割与组合方式。 </p><p class="ql-block"> 2.<span style="font-size:18px;">让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造，</span>理解"整体"与"部分"的关系。 </p><p class="ql-block"> 3.体验图形变化的乐趣，培养对数学活动的兴趣。</p> 活动过程 <p class="ql-block"> 1.复习巩固对图形的认识</p> <p class="ql-block"> 2.引导孩子对图形的组合的观察。接着教师以游戏“正方形变变变”，示范如何对图形进行简单的分割。</p> <p class="ql-block"> 3.感知常见图形的分割与组合方式。</p> <p class="ql-block"> 4.运用图形拼物体</p> <p class="ql-block"> 4.幼儿自由拼物体，鼓励幼儿大胆想象。</p>