<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为进一步提升工作室老师们的教学水平,促进专业成长,2025年4月24日,云南省小学英语白蕊名师工作室杨洁小组组织全体学员开展线上观摩全国小学英语优质课活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动伊始,工作室组长杨洁老师强调了本次观摩活动的重要意义,鼓励学员们认真学习、积极思考,汲取优秀教学经验。随后,学员们共同观摩了两节全国优质课。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是由来自贵州的张婷老师执教PEP四年级上册第三单元“My friends”阅读课。张老师以别出心裁的猜谜游戏作为导入,迅速点燃了学生们的学习热情。她巧妙地运用读圈、匹配等多种教学活动,帮助学生有效提炼文本关键信息,极大地提升了学生的信息提取与归纳能力。尤其是她的写作指导环节,通过视频观看、仿写等步骤,为学生们构建了一个清晰的写作框架,使他们的写作过程变得有章可循。</p> <p class="ql-block"> 第二节是由来自吉林的王靖淞老师执教新版PEP三年级上册第二单元《Different families》。王老师从生活情境出发,用递进式问题链引导学生逐步深入思考。课堂中的听力练习、角色扮演等活动设计得既丰富又贴切,使学生们能够轻松理解复杂的家庭称谓。王老师的教学环节紧密衔接,从理解到表达层层递进,帮助学生有效内化了语言知识。</p> <p class="ql-block"> 课堂结束后,来自全国各地的专家从授课教师教学目标的达成、教学方法的运用、学生主体地位的体现等方面进行了深入分析,既肯定了课堂教学中的亮点,也提出了建设性的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 在线上学习过程中,工作室小伙伴们认真聆听、记录,加深了对新课标的理解,明白了今后的教育方向。</p> <p class="ql-block"> 示范引领成长,力学践行真知。本次线上教标背景下“教-学-评一体化”英语课堂的生动演绎、执教者的深度教学反思以及专家团队的精准把脉,为参训教师搭建了多维度的专业成长阶梯。学无止境,我们组内老师将以此次研修为新起点,持续深化课改实践,在教学探索的道路上笃行不怠。</p>