总是游国学公园（有声读物）

镠峪

（点击，听文字诵读）

城阳国学公园里的景色，主要是一些以皇家色调为主的仿古建筑，环壁上的是宣传儒家忠孝文化的镂空岩石雕刻还有贴金的字画。

园里的各处还矗立着人文金属塑像，比如，孔子、屈原、李白、苏东坡、王羲之等。步行一圈的花岗岩路面上刻着各个朝代，五千年的中华史。

再有的就是，人工造的山和人工挖的湖。当然了，有樱花、梅花、桂花、茶花、荷花、牡丹、竹子等各色园林，一年四季，花开不断。

别看整座公园面积不大，然却精巧，一方连着一方，让人感受到的是目不暇接的景观转换。

我们来做一个游戏，既然是国学公园，在园内，看你能否找到这个字：

这是一个什么字呢？

告诉大家，这是甲骨文里的“教”字，一个会意字，这个字的繁体是这样写的，“敎”，跟甲骨文差不多吧？

而当年在甲骨上，识别出这个字的人，智商一定很高，IQ值跟首席科学家钱学森一样，至少180 。据说清华北大生的平均值为130，我们普通人能达到110就已经不普通了。如果测出了你只有70-90，那你就只能做一些不伤脑筋的体力活，比如推土粪、砍秸秆、搬砖头、扛水泥袋。

怪不得当年上学时，因为你完不成作业，经常被老师罚站。今天就算提拔了你，也定会误事。

没事的，开玩笑的哈。问问，我们又是哪个没被罚过？

好的，言归正题，怎样解读这个字呢？

其实，第一次是听胡子所说。而他本是一名小学老师，后提升到机关里当了秘书，再后来升至处级。不是盖的，也确有非凡的才能。

那天，来公园游玩，他指着这个字，是这样讲的：

字分三部分，左上方是个“爻”字，这是两个绳子结。在古代，打一个绳结表示记录一件事或是一个数，总之是记忆的意思。

左下方，是个“子”字，表示被教育的是儿童。

右边部分，是手持鞭杖。意思是利用鞭杖来督促，不认真学习，该打就得打。师道尊严，不打不成器。赏识并不等于一味地讨好。揍，那是对你好。教不严，师之惰。

胡子一时兴起，正眉飞色舞地讲，却发现周边站满了游客，此时的他越发兴奋。大家还以为遇到了大学教授呢。看来人人都喜欢搞研究，人人也都愿意当受人尊重的专家学者。

这里，每天总有大巴车送些外地游客过来，包括闲来无事的本地人，满园子里，很显拥挤。

人多好啊，人多就有种神秘感，熙攘地遮挡，像是有赏不完的光景。

今天又是周日，我们几个活跃分子，也来参与了。

凉亭、连廊倒有不少，可人满为患地占有，坐拥一席之地也不容易。

英子是职业老师，本就有良好的素养，撰文、朗诵、唱歌、跳舞、可做好多事情。

看图片里的装束打扮，以及晒得黝黑的面容，英子表演的该是一种很具特色的民族舞蹈，她是藏民吗？挺像。

然而，这已经成为公园景相的一部分。

其实游人更喜欢看节目，看有高度，而区分于广场大妈的扭摆和发出石碾碾米声音样胡琴儿伴奏下的干嚎声。

英子表现不错，招来若干观众加录像和拍照再发抖音炫耀。

他们很好奇，多人追问：“是来自哪里的演出团体啊？”

我们只好瞎说：“日喀则。”

总之，游客在后来的议论中，会有所评价，济南的公园里有良好的文化氛围，青岛的公园里，遇到了专业艺人。

那样该有多好啊！

2025.4.26