<p class="ql-block">这集名为Talent Day,每个小朋友们都要展示自己的才艺，才艺→talent</p> <p class="ql-block">0514完结问答</p> <p class="ql-block">0513这段时间由于扩瞳，没有办法写字看东西，只能复述所以第一遍没过，重复听几遍之后重来！也没有办法看文字句型，完全靠听力！</p> <p class="ql-block">完结</p> <p class="ql-block">0512</p> <p class="ql-block">1. A talent is something you like doing and you are good at才能就是你喜欢做又擅长做的事 这个定义相当好，用简单的语言引入了talent这个比较抽象的概念在给孩子引入别的物品或概念的时候，也可以用这样的结构解释：</p><p class="ql-block">① Cheese is something made of milk and solid芝士是由牛奶制成的东西，固体的</p> <p class="ql-block">2. I can skip这里的skip和jump的意思类似，只不过跳的幅度小一些当我们说跳绳的时候，两个动词都可以用Skip rope或jump rope都指的是跳绳</p><p class="ql-block">3. I can bang a drum. I can bang it louder.我可以敲鼓，可以敲得更响。Bang在这里指的是“发出bang bang的响声”除了做动词之外，bang还可以作拟声词和名词，比如打雷的声音Bang! That’s the thunder轰隆隆，那是雷Did you hear the bang sound?你刚听见雷声轰隆隆了吗？</p> <p class="ql-block">4. Here’s a glass of water. It’s wet and see-through这里的see-through指的是透明的这个词会比transparent更好理解Look at my bag. It’s see-through看看我的包，是透明的</p><p class="ql-block">5. I will make the water disappear.我会让水不见这个结构：make something disappear可以提取出来造句，说不定和孩子变魔法的时候可以用得上这个结构是来源于make someone do something的结构</p> <p class="ql-block">6. I can make a special noise. It only works if I go up on my tiptoes我能发出特别的声音，只有在我垫着脚的时候才能发出来</p><p class="ql-block">这里有个结构，我们改改再提取：Walk on my tiptoes垫着脚走路Stand on my tiptoes垫着脚站着</p>