讲文明，我先行——同家庄镇中心幼儿园小班幼小衔接活动我是“文明小标兵”

辛玥

　　３ ～６ 岁不仅是开发幼儿智力的重要阶段，更是塑造幼儿良好道德品质的关键时期；抓住这一时期，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小开始学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到幼儿一生的发展，为其后续学习、生活和未来走向社会奠定良好的基础。一种良好的行为习惯可以使一个人终生受益。文明的礼仪习惯不是一朝一夕就能养成的，需要日积月累的把礼仪教育渗透到幼儿一日生活的各个环节。 一声甜甜的问候，一个彬彬有礼的动作,构成了一幅幅传播文明礼仪的美丽图画。幼儿园的孩子们用自己的言行传播文明礼仪之美。

礼仪同行

　　播下一颗好种子，就能长出一颗好芽。老师们通过图片形式向孩子们讲解什么是文明礼仪，在生活中如何讲礼貌，让孩子们懂得在日常生活中学会使用礼貌用语，做一个讲礼貌的好宝宝。

　　“礼仪”伴随幼儿生活中每一个环节，如见到老师主动问好、得到帮助后主动说谢谢、爸爸妈妈送完我们后主动和父母说再见......这些都是培养幼儿礼貌行为的点滴日常，潜移默化使幼儿知道中国传统文化中懂礼貌的重要性。