<p class="ql-block">龙二社集训二分社1群</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]龙凤榜[玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">01.唐政权（状元）</p><p class="ql-block">02.陶然婷（榜眼）</p><p class="ql-block">03.康国光（探花）</p><p class="ql-block">04.董亚林</p><p class="ql-block">05.崔树清</p><p class="ql-block">06.刘建华</p><p class="ql-block">07.刘海涛</p><p class="ql-block">08.蔚海敏</p><p class="ql-block">09.封其祝</p><p class="ql-block">10.鲁成彬</p><p class="ql-block">11.印志文</p><p class="ql-block">12.张 广</p><p class="ql-block">13.孙福艳</p><p class="ql-block">14.蒋廷宜</p><p class="ql-block">15.曲艳滨</p><p class="ql-block">16.刘建豪</p><p class="ql-block">17.蒋晓娟</p><p class="ql-block">18.金孝清</p><p class="ql-block">19.陈怀靖</p><p class="ql-block">20.唐邦禹</p><p class="ql-block">21.张艳华</p><p class="ql-block">22.史宝琴</p><p class="ql-block">23.谷丽芝</p><p class="ql-block">24.艾秀华</p><p class="ql-block">25.何孝明</p><p class="ql-block">26.刘春娥</p><p class="ql-block">27.马春妹</p><p class="ql-block">28.陈玉兵</p><p class="ql-block">29.王秋林</p><p class="ql-block">30.孙福友</p><p class="ql-block">31.王兴建</p><p class="ql-block">32.王建国</p><p class="ql-block">33.林玉霞</p> <p class="ql-block">〔1〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2983分院第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：唐政权</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-005</p><p class="ql-block"> --------------------</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝•蔷薇花（上平五微）</p><p class="ql-block">花褪残红柳翠，芬芳一架蔷薇。</p><p class="ql-block">风中独绽香逸，引得蜂鸣蝶飞。</p><p class="ql-block">4.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律•深春（上平十一真）</p><p class="ql-block">五湖四海深春，杨柳青青叶新。</p><p class="ql-block">一片飞红万点，满天飘絮千尘。</p><p class="ql-block">雨临垄上山绿，风吹田间麦匀。</p><p class="ql-block">杜鹃声里泣血，催耕忙碌农人。</p><p class="ql-block">---------------评语：</p><p class="ql-block">六绝·蔷薇花</p><p class="ql-block">格律正确合韵</p><p class="ql-block">六律·深春（平起平脚押五平韵式）</p><p class="ql-block">格律出律：“鹃里”合韵</p><p class="ql-block">对仗分析</p><p class="ql-block">颔联（三四句）：“一片飞红万点，满天飘絮千尘”</p><p class="ql-block">- “一片”对“满天”（数量词），“飞红”对“飘絮”（动宾），“万点”对“千尘”（数量词），对仗工整，词性、结构匹配。</p><p class="ql-block">颈联（五六句）：“雨临垄上山绿，风吹田间麦匀”</p><p class="ql-block">“雨临”对“风吹”（主谓），“垄上”对“田间”（方位），但“山绿”（主谓）与“麦匀”（主谓）结构虽似，“绿”为形容词作谓语，“匀”亦为形容词，但“山”与“麦”的关联性较弱，对仗稍显牵强。且“雨临”平仄失对（应为“仄仄”开头）。</p><p class="ql-block"> 六律《深春》：颈联平仄失对、对仗欠工，</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.27</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔2〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2983分院第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：陶然婷</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-010</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六绝•蝉鸣（下平八庚）</p><p class="ql-block">庭槐乍鸣破晓，暗度纱窗梦轻 。</p><p class="ql-block">叶底流光漫掷，风前碎响空明 。</p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押三（五）仄韵式</p><p class="ql-block">六律•夏雨（入声十一陌）</p><p class="ql-block">电裂层阴怒坼，风驱白练斜射。</p><p class="ql-block">跳珠乱打萍衣，碎玉频敲荻宅。</p><p class="ql-block">蛙沸新塘鼓沉，烟迷远树绡隔。</p><p class="ql-block">天瓢乍泻还收，云罅金芒万戟。</p><p class="ql-block">---------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">六绝出律：“鸣破”合韵</p><p class="ql-block">六律：合律合韵</p><p class="ql-block">六绝•蝉鸣（下平八庚）</p><p class="ql-block">起承转合：</p><p class="ql-block">起：首句点题“蝉鸣”，以“庭槐破晓”交代环境与时间，起笔切题。</p><p class="ql-block">承：次句承接蝉鸣“暗度纱窗”，以“梦轻”侧面烘托鸣声轻柔，衔接自然。</p><p class="ql-block">转：三句转写“叶底流光”，从听觉转向视觉，拓宽画面层次。</p><p class="ql-block">合：结句以“风前碎响空明”收束，呼应“蝉鸣”并升华意境，合题且有余韵。</p><p class="ql-block">结论：起承转合符合六绝结构，脉络清晰。</p><p class="ql-block">六律•夏雨（入声十一陌）</p><p class="ql-block">起承转合：</p><p class="ql-block">- 起：首联“电裂风驱”骤笔勾勒雷雨初起的气势，起势雄健。</p><p class="ql-block">- 承：颔联以“跳珠碎玉”比喻雨点，承接雨势动态，画面具体。</p><p class="ql-block">- 转：颈联转向“蛙沸烟迷”，从雨景转至周边环境，视角拓宽，具转折意味。</p><p class="ql-block">- 合：尾联“天瓢乍泻还收”收束雨势，以“云罅金芒”绘雨后景象，收束有力。</p><p class="ql-block">结论：起承转合完整，转合自然。</p><p class="ql-block">对仗：</p><p class="ql-block">结论：颔联、颈联对仗工整，符合律诗要求。</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.27</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【3】</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2983分院第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：康国光</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-025</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝•露台胜境（下平十一尤）</p><p class="ql-block">庭院行人鹊扰，晨昏小径灯明。</p><p class="ql-block">廊厅偶倚情侣，雅士寻芳逗留。</p><p class="ql-block">6.平起平脚押四仄韵式</p><p class="ql-block">六律•渭水春雨（上声二十八琰）</p><p class="ql-block">阴云笼罩南塬，嘀嗒飘来雨点。</p><p class="ql-block">闭户关窗可安，风声呼啸渐远。</p><p class="ql-block">老者惟一惧寒，少壮身单裤短。</p><p class="ql-block">潋滟繁花定格，波光渭水忽闪。</p><p class="ql-block">---------------评语：六绝句格律正确</p><p class="ql-block">六律格律出律字：者、惧、格、忽。</p><p class="ql-block">六绝•露台胜境（下平十一尤）</p><p class="ql-block">结构布局：</p><p class="ql-block">起：首句点题“露台”，以“行人鹊扰”勾勒动态场景，起笔切境。</p><p class="ql-block">承：次句承接时空，“晨昏小径灯明”拓展画面，从“庭院”延伸至“小径”，明暗交织。</p><p class="ql-block">转：三句聚焦人物，“廊厅偶倚情侣”以细节切入，转写场景中的情感元素。</p><p class="ql-block">合：结句“雅士寻芳逗留”收束全景，以“寻芳”呼应“胜境”，点明题旨，合束自然。</p><p class="ql-block">结论：起承转合层次分明，从环境到人物，从整体到细节，脉络清晰。</p><p class="ql-block">六律•渭水春雨（上声二十八琰）</p><p class="ql-block">结构布局：</p><p class="ql-block">起：首联“阴云雨点”直入春雨主题，以压抑氛围起笔，奠定基调。</p><p class="ql-block">承：颔联“闭户风声”承接雨势，转向室内感受，从视觉到听觉，推进画面。</p><p class="ql-block">转：颈联“老者少壮”对比写人，由景及人，通过老少反差拓宽诗意，具转折意味。</p><p class="ql-block">合：尾联“繁花渭水”收束雨后景象，以“定格忽闪”收束动态，余韵留白。</p><p class="ql-block">结论：起承转合完整，从雨前到雨中、人物再到雨后，逻辑顺畅。</p><p class="ql-block">对仗：</p><p class="ql-block">颔联（3-4句）：“闭户关窗”（动宾短语）对“风声呼啸”（主谓短语），结构不统一；“可安”（状中结构）对“渐远”（状中结构），后半稍工，但前半对仗欠严谨。</p><p class="ql-block">颈联（5-6句）：“老者”（名词）对“少壮”（名词），词性工整；“惟一”（副词+数词）对“身单”（主谓结构），结构失对；“惧寒”（动宾）对“裤短”（主谓），亦不工整。</p><p class="ql-block">结论：颔联、颈联对仗欠工整，结构与词性匹配度不足，需调整。</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.27</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔4〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2980分院第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：董亚林</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-019</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">4.平起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">六绝•春去迎夏（上平十四寒）</p><p class="ql-block">红残翠涨春阑，雨润风薰夏欢。</p><p class="ql-block">蛙鼓新荷映曰，蝉鸣老柳摇澜。</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六律•春去迎夏（下平八庚）</p><p class="ql-block">春去花稀柳暗，夏来叶茂荷明。</p><p class="ql-block">风薰麦浪千顷，雨润秧田万坪。</p><p class="ql-block">紫燕穿云织锦，黄鹂隔树传情。</p><p class="ql-block">谁言四月芳尽，且见榴红艳呈。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">评语：六绝合律合韵，六律格律合律合韵，“顷”字撞韵。</p><p class="ql-block">以下是对两首诗作的语句修辞与逻辑：</p><p class="ql-block">一、六绝•春去迎夏（上平十四寒）</p><p class="ql-block">修辞与逻辑</p><p class="ql-block">修辞：</p><p class="ql-block">意象鲜明：“红残翠涨”以色彩对比勾勒春末夏初的景物变化，“蛙鼓”“蝉鸣”以拟人化手法（“鼓”状蛙声如鼓）增添动感。</p><p class="ql-block">逻辑：</p><p class="ql-block">从“春阑”到“夏欢”，再到蛙、蝉等夏令元素，时间线索清晰，景物转换自然，紧扣“春去迎夏”主题。</p><p class="ql-block">“摇澜”稍显生硬：“澜”指波澜，柳影摇曳与“澜”搭配略牵强，可改为“摇风”（如“蝉鸣老柳摇风”），更贴合柳枝动态，且“风”与上句“日”同为自然意象，呼应更紧密。</p><p class="ql-block">二、六律•春去迎夏（下平八庚）</p><p class="ql-block">对仗：</p><p class="ql-block">中间两联“风薰麦浪千顷，雨润秧田万坪”“紫燕穿云织锦，黄鹂隔树传情”对仗工整，“风薰”对“雨润”（气候），“紫燕”对“黄鹂”（鸟类），词性、结构</p><p class="ql-block">2. 修辞与逻辑</p><p class="ql-block">修辞：</p><p class="ql-block">铺陈有序：首联对比春去夏来的景物（花稀柳暗→叶茂荷明），中二联展开夏日风光（麦浪、秧田、紫燕、黄鹂），尾联以榴花收束，层次分明。</p><p class="ql-block">- 炼字生动：“薰”“润”状风雨温和，“织锦”“传情”赋予动物以人的情感，画面感强。</p><p class="ql-block">- 逻辑：</p><p class="ql-block">从“花稀柳暗”的暮春，到“叶茂荷明”的盛夏，再到农田、禽鸟的活动，最后以榴花点明季节，逻辑连贯，主题集中。</p><p class="ql-block">3. 可优化处</p><p class="ql-block">“万坪”欠古韵：“坪”为现代常用量词（如“草坪”），古韵中多以“顷”（如“千顷”）形容农田广阔，可改为“雨润秧田万顷”，更合诗意。</p><p class="ql-block">三、总结</p><p class="ql-block">优点：</p><p class="ql-block">1. 主题明确：紧扣“春去迎夏”，通过自然意象的转换展现季节更替，逻辑清晰。</p><p class="ql-block">2. 对仗工整：六律中二联、六绝中后联均体现了近体诗的对仗要求，用词精准。</p><p class="ql-block">3. 意象丰富：综合运用视觉（红残、翠涨、榴红）、听觉（蛙鼓、蝉鸣）、触觉（风薰、雨润）等感官描写，画面鲜活。</p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block">1. 优化词汇：如六绝“摇澜”改“摇风”，六律“万坪”改“万顷”，增强语言凝练度与古韵。</p><p class="ql-block">总评：伍轩国</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.27</p> <p class="ql-block">〔5〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2983分院第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：崔树清</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-003</p><p class="ql-block"> --------------------</p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">六绝•春晨（押二十六宥去声）</p><p class="ql-block">缱绻东风木秀，葱茏野草溪皱。</p><p class="ql-block">黄鹂枝上啾鸣，院外玩童嬉逗。</p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律•打工仔（押上平五微）</p><p class="ql-block">雁叫声稀暮归，漂流异地心微。</p><p class="ql-block">千般愁绪谁诉？半世奔波倦飞。</p><p class="ql-block">夜半孤眠衾冷，天明独望星稀。</p><p class="ql-block">胸怀壮志空在，事业初心已违。</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的两首六言绝律诗完全合乎要求，转承合理，意境很好，律诗对仗工整。《春晨》写出了春天早晨的景色，美好而充满希望。《打工仔》写尽了打工仔离家在外的艰辛不易，两个对仗句具体写出了漂泊在外的感受。很好！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：黄瑞栩</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.27</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔6〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983分院第十八次作业</p><p class="ql-block">学员:刘建华</p><p class="ql-block">学号:</p><p class="ql-block">13L2–2983–009</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">1平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝·春将尽(上平四支)</p><p class="ql-block">残红暗逐流水，嫩绿初盈故枝。</p><p class="ql-block">杜宇三声夏至，东君一别难追。</p><p class="ql-block">5仄起平脚押四仄韵式</p><p class="ql-block">六律·田园乐(上声二十二养)</p><p class="ql-block">稻满陂塘水香，莺啼柳岸风爽。</p><p class="ql-block">瓜棚豆架阴浓，草舍竹篱日朗。</p><p class="ql-block">酒烈高斟韵来，诗成浅唱音广。</p><p class="ql-block">闲观野老平棋，醉卧松根月仰。</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的两首六言绝律完全符合韵律，意境很不错，转承合理，对仗很工整。绝句《春将尽》两联用对仗，第一联写出春将尽之景，二联写了春去时，杜宇三声告夏至，东君一别春去也，多好的点睛之笔！第二首律诗《田园乐》，中间两首对仗，先写场景，后写生活，这两“乐”，活化了田园之乐。最后点题作结。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：黄瑞栩</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025·04·27</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔7〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：刘海涛</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-023</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">1、平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝•夜梦娘亲（下平六麻）</p><p class="ql-block">孤灯暗影书架，单椅独床冷茶。</p><p class="ql-block">梦里银霜素裹，老村堂上亲妈。</p><p class="ql-block">4、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律•中年感怀（下平六麻）</p><p class="ql-block">若夫洗净铅华，归甲闲庭种花。</p><p class="ql-block">幽径清阶野渡，金鸡黑犬农家。</p><p class="ql-block">露凝叶润前院，日落云羞晚霞。</p><p class="ql-block">梦里童年照旧，荷塘夜雨鸣蛙。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的两首绝律诗韵律完全合乎要求，转承合理，意境也很好，对仗工整。《夜梦娘亲》首联运用对仗手法，写了环境，凄清冷静，为下文梦境作了铺垫。《中年感怀》中间两联对仗，写出了现实生活场景，闲庭看景。最后一联写出了中年生活回归童年，一切照“旧”。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：黄瑞栩</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.27</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔8〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十八次作业）</p><p class="ql-block">学员：蔚海敏</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-030</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1：平起仄脚押二平韵</p><p class="ql-block">六绝·自嘲（押下平六麻韵）</p><p class="ql-block">閒居陋室书画，静坐窗前品茶。</p><p class="ql-block">七秩方刚矫健，三秋未老康嘉。</p><p class="ql-block">2：4.平起平脚，押五平韵</p><p class="ql-block">六律·晚年生活（押下平六麻韵）</p><p class="ql-block">閒居慢品香茶，夕照辉光透纱。</p><p class="ql-block">倦鸟兰枝寄宿，寒蝉玉树喧哗。</p><p class="ql-block">嚣声远避清静，晚景深怀月华。</p><p class="ql-block">世事难料少问，诗情画意生涯。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的两首六言绝律完全符合韵律，意境不错，转承合理，对仗运用也较工整。《自嘲》运用了二个对仗句给自己现实生活画像，蛮不错的晚年生活状态。《晚年生活》更是一幅远离世嚣的晚年闲适生活场景图画，静谧美好！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：黄瑞栩</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4月28日</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4</p> <p class="ql-block">【9】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：封其祝</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-004</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">4、平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝•竹（上平一东）</p><p class="ql-block">龙孙笑对惊鸿，若谷虚怀劲翁。</p><p class="ql-block">二友凌寒作伴，骚人韵律同工。</p><p class="ql-block">4、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律•龙风诗社（下平一先）</p><p class="ql-block">龙风汇聚英贤，笔落锋芒露悬。</p><p class="ql-block">七步成章境涌，千言作业心传。</p><p class="ql-block">推敲平仄星月，指点江山韵连。</p><p class="ql-block">今日同台竞技，百花齐放春筵。</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">点评：第一首诗以丰富的意象、平实的语言和严谨的结构，生动展现了竹子的特征。第二首诗抒发了对龙风的热爱和对龙风美好的期待。</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.27</p> <p class="ql-block">【10】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：鲁成彬</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-017</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block">3、仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝.麦收（下平七阳）</p><p class="ql-block">五月熏风淡香，田园万顷流光。</p><p class="ql-block">谷神日夜驰骤，网售村翁约商。</p><p class="ql-block">4、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律•题新农村（下平十一尤）</p><p class="ql-block">偷闲踱步村头，秀木红花绕楼。</p><p class="ql-block">道路修连远市，车流滚动醒眸。</p><p class="ql-block">购粮商聚平野，收种农机替牛。</p><p class="ql-block">树下田翁自逸，静听谷鸟歌喉。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block">点评：老师的作业符合要求，起承转合顺畅，合韵合律。对仗工整，语言生动、朴实，立意好，意境深刻。希望继续努力，不断创作出好作品。</p><p class="ql-block">总评：优秀 </p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.29</p> <p class="ql-block">【11】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：印志文</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-003</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝.春游（下平八庚）</p><p class="ql-block">山蹊杏雨飞乱，水榭茶烟袅晴。</p><p class="ql-block">拾翠人归晚照，停云曲罢新莺。</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律.春游（下平八庚）</p><p class="ql-block">野径香浮蝶乱，溪桥影碎鱼惊。</p><p class="ql-block">风前柳眼初展，雨后山眉渐明。</p><p class="ql-block">杖底烟霞欲语，壶中日月含情。</p><p class="ql-block">归来莫计丰悴，且去闲听霈晴。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一 </p><p class="ql-block">点评：这两首诗语言平实，情感真挚自然。表达出了作者深厚的情感。需注意格式。（六律•春游）</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.29</p> <p class="ql-block">【12】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2983分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员:张 广</p><p class="ql-block">学号:13L2–2983–033</p><p class="ql-block">—————————————</p><p class="ql-block">3，仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝.五一感怀 (上平十四寒)</p><p class="ql-block">五一团游意欢，奈何车堵途漫。</p><p class="ql-block">长龙不见头尾，心盼舒通路宽。</p><p class="ql-block">3、仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律,五一节感怀 (下平十一尤)</p><p class="ql-block">五一韶光逸游.农工碌影难休。</p><p class="ql-block">高楼漫抹泥瓦,僻巷频移物流。</p><p class="ql-block">汗洒尘烟黯黯,身疲岁月悠悠。</p><p class="ql-block">谁怜垢面劳者,假日清梦空求。</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">点评：作业符合诗谱，能完全而准确的表达诗题立意。动静结合，凸显劳动者的艰辛。诗歌巧妙运用动静结合的手法，使画面富有层次感和节奏感。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025·4.29</p> <p class="ql-block">【13】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：孙福艳</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-049</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">4、平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝·山村晓色 (下平一先)</p><p class="ql-block">山深鸟语轻烟，野径苔痕暗连。</p><p class="ql-block">露重花垂晓色， 霞飞云破新天。</p><p class="ql-block">2、仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律·五一节回乡偶得 (上平一东)</p><p class="ql-block">五一归心似箭， 驱车故里情隆。</p><p class="ql-block">香盈野径芳漫，艳染山花梦融。</p><p class="ql-block">慈母依门目极，稚童绕膝声洪。</p><p class="ql-block">同斟桃酿朦月，徐入炊烟院篷。</p><p class="ql-block">点评：孙老师的两首绝律写得不错。六绝以凝练的笔触勾勒出山村晨景的清新画卷，意象丰富，画面感强，意境悠悠。</p><p class="ql-block">六律合律合韵，转合流畅，颔联对仗欠工，颈联对仗工整。</p><p class="ql-block">不足之处：六绝诗二句中的“径”出律，六律诗六句、七句中的“童”、“朦”挤韵。希继续努力！</p><p class="ql-block">总评：优秀 </p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block"> --------------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.29</p> <p class="ql-block">【14】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：蒋廷宜</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-023</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝•秋江晚归（下平一先）</p><p class="ql-block">轻舟逐浪波远，短棹惊飞鹭天。</p><p class="ql-block">日落云霞尽染，归程月影相连。</p><p class="ql-block">6.平起平脚押四仄韵式</p><p class="ql-block">六律•春山空寂（入声九屑）</p><p class="ql-block">春山叠翠浮烟，谷静泉鸣石裂。</p><p class="ql-block">野径云封雾迷，林深日隐光折。</p><p class="ql-block">风来竹影摇空，鸟去花枝颤雪。</p><p class="ql-block">独坐幽篁忘机，心随好月灯灭。</p><p class="ql-block">点评：蒋老师的两首六言绝律完全合乎要求，合律合韵，起承转合自然，意境优美，律诗对仗较工。《秋江晚归》以江舟暮色为载体，在时空转换中构建起流动的诗意空间，句法结构暗藏古典山水画的散点透视技法。《春山空寂》整体营造了空寂的春山景象。展示了您的文学功底。希再接再厉，多出佳作。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.29</p> <p class="ql-block">【15】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2983分院 </p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员： 刘剑豪 </p><p class="ql-block"> 学号：13L2 -2983-004 </p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二(四)平韵式</p><p class="ql-block"> 六绝·立夏（上平十一真）</p><p class="ql-block">今日春光暗度，明天立夏时新。</p><p class="ql-block">令分物候殊异，遍地熏风绿茵。</p><p class="ql-block">六律·夏日 (下平七阳）</p><p class="ql-block">月夜南风习习，凭窗独享清凉。</p><p class="ql-block">蝉鸣竹外烟柳，蛙鼓松前草塘。</p><p class="ql-block">江近分清碧绿，山赊莫辨葱苍。</p><p class="ql-block">叶舟游荡迟暮，没入芙蓉水乡。</p><p class="ql-block">点评：刘老师的两首六言绝律符合诗谱要求，结构正确，转合自然，对仗较工，意境好。《立夏》的意象方面：在节气转换的时空临界点上展开诗意思考，很好。但存在时令逻辑断裂与意象层级模糊的缺陷；《夏日》以清凉夜色为经纬，编织出古典与现代交融的视觉空间，但在意境深化方面尚有精进余地。“清”重字。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">截止时间：2025.04.29</p> <p class="ql-block">【16】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2983分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：曲艳滨</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-039</p><p class="ql-block">.………………………………</p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">六绝、暮春（二十六宥去声）</p><p class="ql-block">藤蔓书香水袖，蛙鸣夏语别旧。</p><p class="ql-block">篱笆驾驭熏风，野客蔷薇并茂。</p><p class="ql-block">8.平起仄脚（五）仄韵式</p><p class="ql-block">六律、游子吟（十八啸去声）</p><p class="ql-block">一船烟雨江照，千卷离愁借钓。</p><p class="ql-block">堤岸谁家野花，浪波几里香笑。</p><p class="ql-block">玉箫独奏云巅，灯火双飞有调。</p><p class="ql-block">游子乡心每年，晚风清影光耀。</p><p class="ql-block">点评：曲老师的两首六言绝律诗韵律完全符合要求。主题鲜明，结构合理，转合流畅，对仗较工，意境悠悠。《暮春》描写了晚春的多种意象，以景结情，景情并茂。《游子吟》首联立意鲜明，颔联、颈联意象描述有序，尾联抒情犹嘉。</p><p class="ql-block">游子乡心每年，晚风清影闪耀。</p><p class="ql-block">棒棒哒！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.29</p> <p class="ql-block">【17】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：蒋晓娟</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-22</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">诗谱4</p><p class="ql-block">六绝•梅（上平四支）</p><p class="ql-block">风刀雪剑难摧，峭壁悬崖展眉。</p><p class="ql-block">艳蕊清芬怒放，唤来燕舞春归。</p><p class="ql-block">诗谱4</p><p class="ql-block">六律·挽春（下平一先）</p><p class="ql-block">苍灵走意难迁，芳草萋青满田。</p><p class="ql-block">绿柳柔轻吻水，花魂痴煦阳天。</p><p class="ql-block">风摇树响悠远，月照银波似莲。</p><p class="ql-block">挽碧归情末了，岁如梭不饶年。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">点评：蒋老师创作的两首六言绝律，合律合韵合谱，起承转合自然，情景交融，诗意扣题，六律中间两联对仗较工。希望继续努力！</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2024.04.30</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【18】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：金孝清</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-005</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">六绝•茶（下平六麻）</p><p class="ql-block">身在云山雾中，栽前伴菊霜花。</p><p class="ql-block">不输傲雪三友，万户偿鲜茗茶。</p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">六律•田园乐（下平十一尤）</p><p class="ql-block">碧水潺潺澈幽，扶疏花木平畴。</p><p class="ql-block">日升欢喜而作，晚憩休闲畅忧。</p><p class="ql-block">牧竖横吹短笛，樵夫高唱山讴。</p><p class="ql-block">人生如此潇洒，何必要求赐侯。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">点评：金老师的两首六言绝律，合律合韵合谱，诗意扣题。六律：起承转合自然，借景抒情，中间两联对仗尚工。希望继续努力！</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2024.04.30</p> <p class="ql-block">【19】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：陈怀靖</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-016</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝·春种（上平一东）</p><p class="ql-block">松翻沃地酥融，手点金仁穴中。</p><p class="ql-block">只待甘霖润透，新芽破土摇风。</p><p class="ql-block"> 8.平起仄脚押五仄韵式</p><p class="ql-block">六律·农忙（上声十七筱）首句借用邻韵</p><p class="ql-block">农机犁动田壳，布谷催耕破晓。</p><p class="ql-block">汗洒青秧浪翻，肩挑赤日云渺。</p><p class="ql-block">仓盈新麦金堆，月照归人迹悄。</p><p class="ql-block">笑看丰年岁和，欣闻四野歌绕。 </p><p class="ql-block">-------------------- </p><p class="ql-block">点评：陈老师的两首六言绝律，合律合韵合谱，起承转合顺畅，诗意扣题，生活气息浓厚，艺术表现手法彰显。六律中间两联对仗工整。希望继续努力！</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:2025.4.30</p> <p class="ql-block">【20】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2983分院 </p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员： 唐邦禹</p><p class="ql-block">学号：13L2 -2983-020</p><p class="ql-block">—————————— </p><p class="ql-block">5.仄起平脚押二（四）仄韵式</p><p class="ql-block">六绝·农耕者（押有韵）</p><p class="ql-block">紫燕衔泥补巢，和风细雨新柳。</p><p class="ql-block">桃花落尽春归，老汉荷锄一亩。</p><p class="ql-block">6.平起平脚押二（四）仄韵式</p><p class="ql-block">六律·守望家园（押庚韵）</p><p class="ql-block">暮春雨润田园，万物生机茂盛。</p><p class="ql-block">布谷声声劝耕，农夫个个多劲。</p><p class="ql-block">老人守望家乡，土地遵循节令。</p><p class="ql-block">父母勤劳善良，平安快乐余庆。</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">点评：唐老师的两首六言绝律，合律合韵合谱，描写田园风光，乡土气息浓郁，六律中间两联对仗较工。六绝韵部应标注：上声二十五有，六律韵部应标注：去声二十四敬。希望继续努力！</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">截止时间:2025.04.29</p> <p class="ql-block">【21】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十八次作业）</p><p class="ql-block">学员：张艳华</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-042</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝.暮春闲吟（下平八庚）</p><p class="ql-block">暮春飘柳丝绿，花雨泥融落英。</p><p class="ql-block">闲看风云跌宕，淡然一笑倾城。</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律.村庄闲赋（下平二萧）</p><p class="ql-block">帘外池盈稻浪，踏莎捉蟹逍遥</p><p class="ql-block">北冈翠织烟柳，东浦红酣霞娇。</p><p class="ql-block">忽见垂髫嬉藻，恰逢蓑叟斫樵</p><p class="ql-block">此间何慕仙阙，且醉云溪玉箫</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4月30日</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">张老师的这两首六言格律诗作业完成度较高，整体符合龙风诗派严谨的格律要求。</p><p class="ql-block">一、《六绝·暮春闲吟》（下平八庚）</p><p class="ql-block">1. 格律：完全符合"平起仄脚押二平韵式"，首句"暮春飘柳丝绿"（仄平平仄平仄）与二四句尾韵"英""城"（八庚韵）精准。</p><p class="ql-block">2. 意境：选取暮春典型物象（柳丝、花雨、泥融）构建画面，但"飘柳丝绿"稍显生硬，建议改为"风梳柳线垂青"更富动感。</p><p class="ql-block">3. 转合：第三句"闲看风云跌宕"由景入情，但结句"一笑倾城"稍显突兀，可考虑"心舟自渡晴明"等更贴合隐逸主题的表达。</p><p class="ql-block">二、《六律·村庄闲赋》（下平二萧）</p><p class="ql-block">1. 格律：严格遵循"仄起仄脚押四平韵式"，中二联对仗工整，"浪/遥""柳/娇""藻/樵"的韵脚处理得当。</p><p class="ql-block">2. 空间建构：展现了出色的画面调度能力，从近景"池盈稻浪"到中景"北冈烟柳""东浦霞娇"，再至人物特写，层次分明。</p><p class="ql-block">三、整体建议：</p><p class="ql-block">1. 六言诗因字数限制，建议每句采用"2+2+2"或"3+3"的节奏结构，如"忽见/垂髫/嬉藻"比"闲看/风云/跌宕"更富韵律美。</p><p class="ql-block">2. 可加强诗眼锤炼，如"淡然一笑"可提升为"澄怀坐对"，"何慕仙阙"可深化为"尘寰即是"。</p><p class="ql-block">3. 注意避免现代语汇（如"跌宕"）入诗，保持古典诗歌的语境统一性。</p><p class="ql-block">这两首作品已展现出较好的格律把控能力和田园诗创作潜质，若能在意象衔接的自然度和语言古雅度上继续打磨，当可更上层楼。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【22】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院</p><p class="ql-block">第 十八次作业</p><p class="ql-block">学员：史宝琴</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-043</p><p class="ql-block">-----------------</p><p class="ql-block">1、谱3仄起平脚押三平韵</p><p class="ql-block">六绝•夏夜即景（押下平二萧韵）</p><p class="ql-block">月照莲塘影摇，风掀荷叶香飘。</p><p class="ql-block">蛙鸣惊起萤火，珠闪光浮夜霄。</p><p class="ql-block">2、谱4平起平脚押五平韵</p><p class="ql-block">六律•春日闲吟（押下平八庚韵）</p><p class="ql-block">平畴雨过初晴，日暖烟凝草荣。</p><p class="ql-block">蝶戏芳丛翅软，莺啼高柳音清。</p><p class="ql-block">溪桥坐看云起，野径行随犊鸣。</p><p class="ql-block">意适闲观胜景，何须浮世虚名。</p><p class="ql-block"> ----------</p><p class="ql-block">------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：</p><p class="ql-block">2025.4.30</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">史老师的这两首六言格律诗在章法布局和意境营造上均有可圈可点之处。</p><p class="ql-block">一、《六绝·夏夜即景》（下平二萧）</p><p class="ql-block">1. 格律检测：</p><p class="ql-block">- 完全符合"仄起平脚押三平韵"谱式（仄仄平平仄平，平平平仄平平...）</p><p class="ql-block">- "摇、飘、霄"三韵脚精准，第二句"香飘"与结句"夜霄"形成嗅觉到视觉的通感转换</p><p class="ql-block">2. 意境组合：</p><p class="ql-block">- 前两句以"月照-风掀"构建动静相宜的夏夜画卷，但"影摇"与"光浮"稍显意重</p><p class="ql-block">- "蛙鸣惊起萤火"句法新颖，建议将"惊起"改为"溅起"，强化声波可视化效果</p><p class="ql-block">3. 微调建议：</p><p class="ql-block">结句"珠闪光浮夜霄"可锤炼为"星坠荷盘自摇"，既避免"光"字重复，又增强画面闭环感</p><p class="ql-block">二、《六律·春日闲吟》（下平八庚）</p><p class="ql-block">1. 章法解析：</p><p class="ql-block">- 首联大景起笔，"平畴-日暖"的空间温度双维度展开</p><p class="ql-block">- 中二联采用"蝶戏/莺啼""坐看/行随"的工对结构，符合"三四句景物、五六句人事"的六律范式</p><p class="ql-block">- 尾联"意适"二字统摄全篇，收束自然</p><p class="ql-block">2. 艺术特色：</p><p class="ql-block">- "烟凝草荣"中"凝"字见炼字功夫，将春雾质感具象化</p><p class="ql-block">- "行随犊鸣"以声衬寂，暗合王维"牧童望村去，猎犬随人还"的田园笔意</p><p class="ql-block">3. 提升建议：</p><p class="ql-block">- "翅软"可易为"影乱"，与下句"音清"形成视听反差</p><p class="ql-block">- 第七句"观胜景"稍显直白，建议"心随野鹤忘机"深化隐逸主题</p><p class="ql-block">三、共性优点：</p><p class="ql-block">1. 时空处理：夏夜诗按"月照-风掀-蛙鸣-珠闪"的时间流变展开，春景诗依"平畴-芳丛-溪桥-野径"的空间推移布局，均体现蒙太奇思维</p><p class="ql-block">2. 感官调动：夏夜诗侧重视觉（影/光）、听觉（蛙鸣）、嗅觉（香）交互，春景诗突出触觉（暖）、视觉（蝶/莺）、听觉（啼/鸣）交响</p><p class="ql-block">总体已达龙风中级班优秀水准，若能在意象密度控制（如夏夜诗四句四个物象稍显拥挤）和诗家语提炼（如"夜霄"属生造词）方面继续精进，当可创作出更成熟的六言佳作。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【23】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983张桂成分院</p><p class="ql-block">（第十八次作业）</p><p class="ql-block">学员：谷丽芝</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-044</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">(一)1平起仄角押二平韵式)</p><p class="ql-block">六绝·阶下野花(下平十一尤)</p><p class="ql-block">谷丽芝</p><p class="ql-block">野花妩媚羞绽，阶下深藏自囚。</p><p class="ql-block">难隐馨香艳美，君观丽影心留。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">(二)4.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律·春(下平八庚)</p><p class="ql-block">春归百鸟争鸣，柳醒新芽暗惊。</p><p class="ql-block">风暖桃花照影，气清玉笛飞声。</p><p class="ql-block">林中燕舞香径，湖畔凫嬉浪平。</p><p class="ql-block">好景如诗画美，谁人彩笔题荣？</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时:</p><p class="ql-block">2025.4.30</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">谷老师的这两首六言诗在情感表达和季节描摹上各有特色，</p><p class="ql-block">一、《六绝·阶下野花》（下平十一尤）</p><p class="ql-block">1. 格律合规性检测：</p><p class="ql-block">- 首句"野花妩媚羞绽"（仄平仄仄平仄）存在双仄夹平问题，建议改为"苔阶野芳羞吐"（平平仄平平仄）</p><p class="ql-block">- "囚"字虽在韵部但略显生硬，</p><p class="ql-block">2. 拟人手法运用：</p><p class="ql-block">- "自囚"与"心留"形成情感呼应，但"囚"字力度过重，与"妩媚"意象冲突</p><p class="ql-block">- 转句"难隐馨香艳美"直露，可化用"暗香浮动月黄昏"意境，改为"风送暗香侵袖"</p><p class="ql-block">3. 结构建议：</p><p class="ql-block">结句"君观丽影心留"可提升为"月移疏影入瓯"，通过物象投射完成情感传递</p><p class="ql-block">二、《六律·春》（下平八庚）</p><p class="ql-block">1. 章法亮点：</p><p class="ql-block">- 符合"平起平脚押五平韵"要求，中二联"风暖/气清""燕舞/凫嬉"对仗工整</p><p class="ql-block">- "柳醒新芽暗惊"句拟人精妙，"惊"字写出春的猝不及防感</p><p class="ql-block">2. 意象优化建议：</p><p class="ql-block">- "玉笛飞声"与"百鸟争鸣"稍显重复，可改为"陌上纸鸢牵晴"增强画面多样性</p><p class="ql-block">- "浪平"二字平弱，宜用"浪明"既协韵又现波光</p><p class="ql-block">三、整体创作建议：</p><p class="ql-block">1. 六言诗创作要诀：</p><p class="ql-block">- 每句宜保持"二二二"或"三三"节奏，如"柳醒/新芽/暗惊"比"君观/丽影/心留"更富韵律</p><p class="ql-block">- 避免连续使用四个形容词（如"妩媚羞绽"），</p><p class="ql-block">2. 春季意象重构：</p><p class="ql-block">建议建立"气象-植物-动物-人文"的立体描写体系。</p><p class="ql-block">这两首作品已具备基本的六言诗架构能力。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【24】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院 （第十八次作业）</p><p class="ql-block">学员：艾秀华</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-014</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">6，平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">六绝.春闺丽景（二十六宥去声）</p><p class="ql-block">山花燕语轻裾，树海莺啼翠袖。</p><p class="ql-block">画阁霞红瑞枝，香闺绣户灵透。</p><p class="ql-block">2，仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律.日景夕归（上平十四寒）</p><p class="ql-block">巷柳烟飘洗钵，阶花雨后投竿。</p><p class="ql-block">雕栏池入清晓，画拣珠盘荷端。</p><p class="ql-block">日夕归青锁闼，明人倚玉微寒。</p><p class="ql-block">水高从远飞落，山峭云峰湿安。</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 25、4、30</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">艾老师的这两首六言诗在格律探索和意境营造上展现出独特的艺术追求，但在语言凝练和意境逻辑方面仍需锤炼。</p><p class="ql-block">一、《六绝·春闺丽景》（去声二十六宥）</p><p class="ql-block">1. 格律创新性：</p><p class="ql-block">- 成功尝试罕见的"平起平脚押二仄韵式"，"裾-袖""枝-透"形成去声韵的顿挫感</p><p class="ql-block">2. 意境组合特点：</p><p class="ql-block">- 前两句"山花-燕语/树海-莺啼"构建声景交响，但"轻裾""翠袖"人物介入稍显突兀</p><p class="ql-block">3. 微调建议：</p><p class="ql-block">首句"山花燕语轻裾"可重构为"山花溅露沾裾"，通过"溅"字强化动态，避免"语-裾"的意象跳脱</p><p class="ql-block">二、《六律·日景夕归》（上平十四寒）</p><p class="ql-block">1. 空间叙事分析：</p><p class="ql-block">- 首联"巷柳-阶花"近景起笔，中二联"雕栏-画拣""日夕-明人"展现时空推移</p><p class="ql-block">- "水高从远飞落"句化用李白"飞流直下三千尺"意境，但"湿安"收束稍弱</p><p class="ql-block">2. 意境优化建议：</p><p class="ql-block">- "明人倚玉微寒"表述模糊，"明人"可特指为"鲛人"增强神话色彩</p><p class="ql-block">- "洗钵""投竿"的禅意意象与后文闺阁气息稍隔，可统一为"巷柳烟迷绣鞍"</p><p class="ql-block">三、整体创作建议：</p><p class="ql-block">1. 六言仄韵诗要诀：</p><p class="ql-block">- 仄韵诗宜表现峻切之情，建议加强句间顿挫感。</p><p class="ql-block">- 去声韵适合表现决断意味，可参考陆游《六言》"客至旋开新茗，僧归未掩禅关"的收放节奏</p><p class="ql-block">2. 日暮意象重构：</p><p class="ql-block">原尾联可提升为：</p><p class="ql-block">"水从天外飞练，山把云根铸丹"</p><p class="ql-block">（注：通过"飞练-铸丹"的工对和炼金意象，强化夕阳的辉煌感）</p><p class="ql-block">这两首作品展现出以下突出特点：</p><p class="ql-block">1）敢于突破常规韵式</p><p class="ql-block"> 2）空间调度富有电影感</p><p class="ql-block"> 3）色彩运用大胆鲜明</p><p class="ql-block">建议在后续创作中注意：</p><p class="ql-block">①避免生造词汇（如"画拣""湿安"）</p><p class="ql-block"> ②统一意象群的审美基调 ③加强结句的哲理升华。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【25】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：何孝明</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-042</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">(一) 4.平起平脚押三平韵式)</p><p class="ql-block">六绝·油菜黄了 (下平七阳)</p><p class="ql-block">金波叠浪骄阳，玉角盈枝叶黄。</p><p class="ql-block">倩影婆娑细语，落英漫写华章。</p><p class="ql-block">(二) 3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律·远航抒怀 (下平七阳)</p><p class="ql-block">浩渺征帆启航，云开皓月流光。</p><p class="ql-block">心随碧浪千里，志洒金波四方。</p><p class="ql-block">海面鸥鸬共舞，天空鹭雁同翔。</p><p class="ql-block">岂因逆水颓废，游悦三江五洋。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时:2025.4.30 </p><p class="ql-block">点评：您按要求完成的六绝、律，用词优雅，对仗工整，主题明确，抒情自然，引人思考和感悟。起承转合顺畅，描写真实，清新自然，意境深刻。希望能继续创造出更好的作品！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">【26】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社2983分院 第十八次作业</p><p class="ql-block">学员： 刘春娥</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-013 </p><p class="ql-block">—————————</p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝·春逝（上平五微）</p><p class="ql-block">落英漫舞沾衣，紫燕双翔绕扉。</p><p class="ql-block">风卷残红渐远，空庭独对斜晖。</p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律·夏至（下平七阳）</p><p class="ql-block">蝉鸣高树声长，日永风微暑漾。</p><p class="ql-block">荷叶初擎翠盖，榴花正吐丹裳。</p><p class="ql-block">雷催骤雨消暑，蛙鼓清池纳凉。</p><p class="ql-block">节序轮回有信，闲观物候炎光。</p><p class="ql-block">—————————</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长: 李国树 </p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.05.01 </p><p class="ql-block">点评：您的作业主题鲜明，寓意深长。六绝、律，结构合理，对仗工整，起承转合顺畅，合韵合律。描写真实，清新自然，意境深刻。希望不断深化创作！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">【27】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：马春妹</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-020</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝.踏青（下平六麻）</p><p class="ql-block">踏青游赏杏花，几朵含羞带霞。</p><p class="ql-block">扑蝶儿童耍赖，携香握柳回家。</p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律.陌上槐花（下平七阳）</p><p class="ql-block">陌上槐花浅香，无由竟惹蜂忙。</p><p class="ql-block">几枝雪白云影，一树冰清玉妆。</p><p class="ql-block">叶底新蝉恣咏，梢头乳燕衔芳。</p><p class="ql-block">不与桃李争艳，心远尘嚣自凉。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.29 </p><p class="ql-block">点评：您的作业描写真实，六绝、律，主题鲜明，寓意深长，结构合理，文字形象，对仗工整，起承转合顺畅，合韵合律。清新自然，。希望不断深化创作！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">〔28〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：陈玉兵</p><p class="ql-block">学号：13L2—2978—007</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">诗谱 1 平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"> 六绝•春游 （上平一东）</p><p class="ql-block">春游拾翠芳丛，蝶舞峰喧日融。</p><p class="ql-block">醉卧花间戏梦，明年再访桃红。</p><p class="ql-block">诗谱 1 平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block"> 六律•庆五一（下平八庚）</p><p class="ql-block">欢歌笑语同庆，劳动人间乐荣。</p><p class="ql-block">铁臂擎天筑梦，银锄落土生情。</p><p class="ql-block">赤心造就鸿业，素志怀思远程。</p><p class="ql-block">盛世花开遍地，新风醉染群英。</p><p class="ql-block">———————</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025 5 1 </p><p class="ql-block">点评：您的六绝、律，符合要求，紧扣主题，意象深远，语言朴实，文字生动。结构合理，感染力强，用词优雅，对仗工整，起承转合顺畅，描写真实，清新自然。希望继续再接再厉！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">〔29〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十八次作业）</p><p class="ql-block">学员：王秋林</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-023</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1：3仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝·谁高（押十一忧韵）</p><p class="ql-block">洗耳河边许由，饭颗山前杜甫。</p><p class="ql-block">一甘清高避世，一为家国深忧。</p><p class="ql-block">2，4.平起仄脚，押五平韵</p><p class="ql-block">六律·盼归（押十灰韵）</p><p class="ql-block">西墙桃李亲种，当年信手而栽。</p><p class="ql-block">如今花开满树，静等主人归来。</p><p class="ql-block">桃红李白次第，蜂勤蝶懒几回。</p><p class="ql-block">休恼花落春尽，原为秋实而开。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4月28日</p><p class="ql-block">点评：王老师的两首诗紧扣主题，起承转合顺畅，通俗易懂，言简意赅。特别是第一首诗用了两个典故，增强了含蓄美，提升了艺术性，突出了主题。</p><p class="ql-block">第一首诗的第二句韵脚“甫"字是上声七雨，出韵了。且第二字第四、五、六字，第三句中第四、五字，第四句中第四字都出律了。</p><p class="ql-block">第二首诗所用的诗谱4应该是平起平脚而非平起仄脚，首句韵脚"种”字是仄声，出韵了。第二句中第二、三、四、五字，第三句中第二字，第四句中第二、四字，第五句中第五字，第六句中第二、三、四字，第七句中第四、五字，也都出律了。</p><p class="ql-block">另外，第一首诗中的“一”字，第二首诗中的“桃、李、花、而、开"字重复了。希今后注意扬长避短，创造佳作。</p><p class="ql-block">总评：良好</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">〔30〕</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院 （第十八次作业）</p><p class="ql-block">学员：孙福有</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-001</p><p class="ql-block">————————</p><p class="ql-block">6，平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">六绝.五一之光（平水韵十一尤韵部）</p><p class="ql-block">春风漫卷工袖，灯火长明案头。</p><p class="ql-block">指掌织成锦绣，山河尽染星流。</p><p class="ql-block">2，仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律.丁香花（平水韵一东韵部）</p><p class="ql-block">曲巷暗浮冷艳，琼苞细缀玲珑。</p><p class="ql-block">攒星浅洇淡月，垂雪深凝惠风。</p><p class="ql-block">抱影何辞寂历，噙香自守虚空。</p><p class="ql-block">纷纭俱作缄语，素心元在个中。</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：20 25、5、2</p><p class="ql-block">点评：孙老师的第一首诗，诗谱是押二仄韵，您选的十一尤韵是平韵，这就出韵了。第三句中第三字“织”字是仄声，出律了。第二首诗，主题突出，起承转合流畅，对仗工整，用韵正确。只是第一句中第三字，第三句中第四、五字，第八句中第二、四字出律了。希今后学会用检测工具，提高创作质量。</p><p class="ql-block">总评：良好</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">【31】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十八次作业）</p><p class="ql-block">学员：王兴建</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-035</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝·杨絮（押十一尤平声）</p><p class="ql-block"> 三月杨花漫舞，随风散作春愁。</p><p class="ql-block">飘零不系归处，逐水还同远舟。</p><p class="ql-block">仄起仄脚，押四平韵式</p><p class="ql-block">六律·庆五一感怀（七阳平声）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">佳节欣逢五一，人间万象昭彰。</p><p class="ql-block">焊光织就星汉，镢影裁开瑞祥。</p><p class="ql-block">塔吊擎云筑梦，银锄破晓耕桑。</p><p class="ql-block">匠心共绘新卷，劳动长歌未央。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.5月2日</p><p class="ql-block">点评：王老师的作业符合要求，合律合韵，主题突出，意境新颖，起承转合顺畅，对仗工整。希继续努力，再创佳作！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">〔32〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：王建国</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-002</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝.月夜（上平九佳）</p><p class="ql-block">月夜清风拂徘，花香暗送心怀。</p><p class="ql-block">银盘高挂天际，玉露低垂树排。</p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律.湖边观景（上平一先）</p><p class="ql-block">湖畔微风拂面，波光逐浪连天。</p><p class="ql-block">渔舟唱晚归岸，白鹭飞来作缘。</p><p class="ql-block">远岳如屏似画，近渊若柳含烟。</p><p class="ql-block">堤边独步瞻景，心境舒怡畅然。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.05.04</p><p class="ql-block">点评：王老师的作业，主题突出，立意新颖，语言朴实，内容鲜活，起承转合顺畅，对仗也较工整。美中不足是第二首诗，第六句中的“渊”字，第七句中的“边”字，都是下平一先韵部的字，这就挤韵了。希今后注意。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">【33】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十八次作业</p><p class="ql-block">学员：林玉霞</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-001</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">(一) 4.平起平脚押三平韵式)</p><p class="ql-block">六绝·夏意 (下平七阳)</p><p class="ql-block">蛙鸣荷醉池塘， 翠柳风梳影长。</p><p class="ql-block">安夏朝朝悦意， 欢情楚楚留芳。</p><p class="ql-block">(二) 2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律·初夏情 (上平十一真)</p><p class="ql-block">初夏花香满径，蔷薇艳放迷人。</p><p class="ql-block">彩云飘舞天际，紫燕呢喃语频。</p><p class="ql-block">碧海波涛浩渺，青山叠影嶙峋。 </p><p class="ql-block">情深携手同往，共度流年俗尘。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时:2025.5.5</p>