🎉喜悦班☀️光明3组小组打磨会🎖️

哈哈

方洛怡老师：

🌱重点听第六，第七，第八识，感觉第六意识最爱干的活就是通过前五识一起判断，分别，然后第七意识再给它加工，我们很多的烦恼都在这个意识里面。

🌱联系到我的义工工作，发现学员找不到孩子的优点就是第六识第七识出了问题，我觉得这个学习让我更有办法去指导他。

🌱对于老师们困惑的问题，通过赞美让老师发自内心喜悦后把心打开，带领他往内看见自己的问题和卡点。

🌱老师们不交作业，我自己深入作业内容，打通和父母的关系，用剪映做成漂亮的小视频，一下子调动起学员的兴趣，还开会议室教他们怎么做视频，怎么打通父母关系，老师们学会后完成了作业。

🌱对于不讲理的学员，以前的话特别容易起烦恼心，但现在我会告诉自己是义工，想到他好苦，我想要帮助他，我就能马上转化，马上化解掉。

🌱如是道的学习让我有了这个转化能力，我学习后践行输出，用在义工工作中，践行出来，在逆境中成长，借事练心。

沈红老师分享：

🌱在跟中高考赋能营的家长的链接是一种能量的流动，彼此赋能，特别好。

🌱看老师们的作业，特别用心，我很感动，每个人都给到回复，点评，鼓励，看到每个人的闪光点。平台的一个核心就是用心来陪伴所有的家人，成长无关于年龄，只在于我们这颗心。

🌱用心法老师教的理念给班委赋能，老师们就特别担当，大爱。我们学习了心法老师的法义，特别受益的就是超越生命的惯性，业 力，走出自己的舒适区。把理念传递给班委们，大家非常地认可和感动，班委的建立就非常地顺利。

🌱很用心地去看每一位家人的作业，用如是道的方法托举家人，认可，关爱，赞美，给到老师满满的能量。

🌱人一旦与父母和祖宗的链接打通后明显感觉整个人的气场都在变。平台的方法特别的好。

冯爱萍老师分享：

🌱非常感恩，这里让我感受到我是被大家关爱的，牵挂的，我被这样的爱包围着。这种幸福感特别好。那天哭完一个小时后我才真正把心定下来，梳理人生心经，最主要看见自己为什么会这样，为什么会有这样的结果，自己看到的原因的时候特别清晰。尤其这两周内心改变特别多，能够看见过去的自己。非常感恩平台，重塑就是从这样子开始的，从前不知道，看见之后才可以改变。

🌱当心安定下来，各种涌现都特别美好，尤其现在喝水的这种感恩的心情，以前直接就喝完了，现在喝之前先感恩一下，停几秒，然后水从嘴里进入喉咙到身体到胃，然后到肠，感恩它净化身体，感受到它流到每一个细胞的那种感受真的很好，平台的作业设置得太好了，每一个环节都那么好。

夏敏老师分享：

🌱我这周也在业 力中挣扎，一个人带孩子，一周两周还行，三周就很累了，每天白天睡好几次，还对先生起烦恼心，怨恨心，但是考虑到不能影响先生，我就跟他说我在静修，不方便多说话，所以几天没有联系。我就开始内观我自己，我想用第六讲的转化第七识，但是用不出来，我就心里求pu sa，让我能听懂心法老师讲的内容，让我会用，然后机缘巧合我结 缘了《因 果的真相》，就是讲怎么转这个因，然后我就践行，看自己情绪背后有哪些邪曲的心，把它们一一揪出来，然后忏悔并交给a mi tuo F化为无量光明，非常有效果，开始被业 力纠缠的时候人特别难受，不想理先生，当自己融解了我执以后，内心特别的平静，我可以开始交流并且不再用评判的心，而是用对方舒服的感受来交流。

赵晓敏老师分享：

🌱分享了一位践行特别好的老师，特别有德行，在喂猪喂鸡的地方都能悟出道法的精髓。她没有跟师父学习，就是读了几年《道德经》，她却能行出来，照顾90多岁生活不方便的老人，给洗脚和被褥的粪便，一点不嫌脏。她做完这些就会感到脑袋很清晰。心很纯净，纯洁。特别地无私。这种付出让她感受到脑袋更加清明，爱的回流。（无私与宇宙同频，受到宇宙能量的加持）

🌱这个老师平时就念念观 shi 音 pu sa圣号，多为大众服务，有谁需要帮助我就帮助谁。无私地帮助他人。她说的平常事就是法，就在生活的点滴上面，在你的起心动念上面。她就是身体力行。

🌱当一个人无私时，心清净，她能感受到食物反馈出来的爱和美好的能量在滋养她。所以人要无私无怨无悔，不要有特别多的杂念。踏踏实实做就对了。

张苗老师分享：

🌱践行的力量。我的一个特别要好的朋友，比较消极，经常看到不好的一面，很纠结，很焦虑，最近这两次见她，发现她的整个状态变化了很多，现在分享在单位比较有趣的事情，开始赞美我，她说我像一个充电站，找我问一问聊一聊，心里就通透了很多。（我变了，我朋友也随之发生了变化。）

🌱如何带生活中的朋友进入到我们的频道中。以前我推送平台活动她们不接受，后来我改变方法，用魅力四法去利益到她们，只要见面必送礼物，潜移默化地润物细无声地影响到她们，现在我身边的朋友也都比较地同频了。

🌱我的几个疑惑问题。

（1）F法纲要里有讲别人骂我时我会选择恰当的方式去回应他，这样我们就从苦里面跳脱出来，可是我看到一个视频道 家师父教弟子别人骂你你就骂回去，来成全他的找骂，如果不骂他，他会得癌症。这个该怎么办呢？比较纠结。

（2）意识是怎样进入到阿 赖 耶 识的，是前六识收集录取进去的吗？收集录取的时候它会分好坏吗？或者说存进去是没有好坏的，提取的时候才有好坏？我认为录入进去的时候就调整为好的，再提取的时候，无论怎么提取都会提取好的，善的。

（3）关于破七，要破掉它，转化掉它，七是个非常不好的东西吗？有的人生存环境非常恶劣，他非常想活着，比如生病的人，信念很强，我要活着，还有一些成就者自我有很大成就的人，意志力很强这种，需要打破它吗？

吕焕霞班班的分享：

🌱鼓励爱萍老师尽情分享一下自己的感受，不管怎样，我们大家都是你背后的靠山。

🌱看到爱萍老师今天这么绽放，今天的笑容，我们要向你致敬！真的是太不容易了，您坚强地走出来了。

🌱坏事有的时候是好事，背后一定是有礼物的。当我们挖到背后的礼物，就是打破我们的第七识，调动我们的第七识，其实这个是根深蒂固的不好动，我们时刻去动就好。

🌱洛怡和沈红老师把如是道学习的用到中高考赋 能营的带班中，她们面对三十多个学员，都是家长，看清楚他们第六第七第八怎么动的，从上面跟他们下手。洛怡老师转得特别好，直接调动他的优点，把他的阿 赖 耶 识种子库里的好的调出来，让他开心快乐，然后他才能接受我们的课程。

小组打磨会圆满结束，每个家庭成员都能量满满！！🎉🎉🌷🌷🌷