以书换“蔬”,“阅”享绿色生活

宝儿

<p class="ql-block">  在世界地球日那天,为践行环保理念,促进不同群体间的交流融合,平阳社区联合筑梦幼儿园、特殊教育学校开展户外研学活动。以“森林课”为载体,将自然教育、阅读推广与公益实践相结合,打造一场充满意义与趣味的融合活动。</p> <p class="ql-block">  社区工作人员将提前采购的各类蔬菜(如白菜、生菜、萝卜、西红柿等)、菜苗(黄瓜苗等)摆放出来,并把横幅“以书换‘蔬’ ‘阅’享生活”挂起来。</p> <p class="ql-block">  特教学校的学生们抵达营地后,筑梦幼儿园的小朋友们热情地迎接他们,带领他们围成圆圈。幼儿园老师向所有参与者讲解活动中的安全规则,如在场地内不奔跑打闹、种植时正确使用工具等,确保活动安全有序进行。</p> <p class="ql-block">  幼儿园执行园长张老师向大家详细介绍今天的活动流程,让孩子们对接下来的环节有清晰的认识。</p> <p class="ql-block">  随后,社区工作人员主持活动,正式宣布活动开始。</p> <p class="ql-block">  教委杨老师为活动致开幕词,强调活动对于环保、教育和融合的重要意义,激发大家的参与热情。</p> <p class="ql-block">  县关工委讲师团副团长、首善街办关工委常务副主任张花然老师与小朋友们亲切互动,通过提问、讲故事等方式,引导孩子们思考地球日的意义以及如何在生活中践行环保。</p> <p class="ql-block">  接着,幼儿园张老师带领小朋友朗诵与自然、环保相关的诗歌或童谣,用童真的声音传递对大自然的赞美。</p> <p class="ql-block">  社区工作人员化身“蔬菜小博士”,向孩子们介绍带来的各种蔬菜的寓意、生长特点和营养价值。比如生菜——“生”生不息;萝卜——“卜”览群书;大葱——“葱”明伶俐;土豆——“土”飞猛进……</p> <p class="ql-block">  小朋友们兴奋地从书包里取出带来的书籍,排着队来到叔叔阿姨们面前,用自己的书去兑换喜欢的蔬菜。社区工作人员和志愿者耐心地引导孩子们完成兑换过程。</p> <p class="ql-block">  合影结束后,小朋友们把兑换的蔬菜小心翼翼的装进自己的书包。</p> <p class="ql-block">  兑换结束后,叔叔阿姨们将剩余的蔬菜送给了特教的哥哥姐姐们,传递关爱与温暖,他们脸上也洋溢着开心的笑容!</p> <p class="ql-block">  活动所得的书籍全部捐赠给了特教学校的学生,幼儿园的小朋友们兑换的书籍,由工作人员送到特教学校学生手中。通过这一环节,让孩子们懂得分享的快乐,也让特教学校的学生感受到来自同伴的关怀与知识的力量。</p> <p class="ql-block">  进入紧张有趣的知识竞答环节,主持人提出与自然、环保、书籍相关的问题,如“树叶为什么是绿色的?”“世界地球日是哪一天?”“植物是怎么喝水的”等。小朋友们争先恐后地举手回答问题,答对的小朋友可以获得一株黄瓜苗作为奖励,现场气氛热烈,孩子们在答题过程中学习到更多知识。</p> <p class="ql-block">  有奖竞答环节结束后,社区的叔叔阿姨给每个小朋友发放一株黄瓜苗,大家一起来到种植体验区。在老师和工作人员的指导下,孩子们小心翼翼地挖坑、栽种、浇水,将黄瓜苗种到菜地里。他们认真地为自己的小植物做好标记,期待着它茁壮成长,亲身感受劳动的乐趣和生命的成长过程。</p> <p class="ql-block">  活动接近尾声,特教学校的学生、幼儿园的小朋友和社区的叔叔阿姨们一起手拉手,伴随着欢快的音乐跳起舞蹈。大家脸上洋溢着灿烂的笑容,在轻松愉快的氛围中结束了这场充满意义的森林课融合活动。</p> <p class="ql-block">  此次活动以丰富多元的形式,构建起教育与环保、分享与成长的桥梁。通过自然生态知识的浸润,幼儿与特殊教育学校学生的环保意识生根发芽,对地球家园的热爱之情愈发深厚;以书换“蔬”的创新实践,既让知识在交换中流动传承,激发阅读热情,又让孩子们在劳动与收获中体会耕耘的意义;而不同群体间的互动交流,更打破壁垒,让关爱与包容的种子在彼此心中绽放,真正实现教育融合的美好愿景。</p><p class="ql-block"> 活动虽已落幕,但它播撒的希望与温暖,将持续滋养每个孩子的心灵,为构建更和谐、包容的社会凝聚力量。</p>