<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">4月25日下午，师寨镇中心校组织小学语文教研活动及郝爽艳工作室活动在苗楼学校会议室进行。本次教研按照听评课、月考成绩分析、学习课标和集体备课四个板块进行。会议由河南省农村首席教师郝爽艳主持。参会人员师寨镇中心校王云副校长及小学语文老师40余人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">工作室主持人郝爽艳首先发言，郝老师真诚欢迎各位语文老师齐聚苗楼学校。然后她说：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”教研之路，正是你我共同切磋琢磨、精进教学的修行。今天，我们相聚在此，以“问渠那得清如许？为有源头活水来”的探索精神，共探教学奥秘。课堂是教学的沃土，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，希望通过本次教研，大家能碰撞思维火花，汲取智慧养分，让教学方法如百花绽放。愿我们以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的决心，携手突破教学难点，让每一堂课都成为学生成长的基石。希望大家踊跃发言，让教研开花结果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">师寨镇许堂小学齐珂老师作观摩课小学三年级《海底世界》。齐老师在课堂上以趣味吸引学生，以情味发人深思，以韵味传承文化。尊重儿童心理特点，激发兴趣。每一个环节都彰显齐老师在课堂上学生的主体性，引导学生主动学习，让学生自己观察并发现老师提出问题，培养学生思维能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">分享总结：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">首先本次《海底世界》听评课中，教师以视频导入创设奇幻情境，结合精美的图片、生动的语言，带学生领略海底奥秘。教学中注重朗读指导与词句品析，通过小组合作探究海底的“景色奇异”“物产丰富”。课堂互动形式多样，学生参与热情高。建议可增加拓展延伸，引导学生关注海洋生态保护，让语文学习与生活实际更紧密结合，深化学习效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">其次月考成绩反映出教学阶段性成果与不足。部分学科高分段表现突出，学生基础掌握扎实；但也存在学科发展不均衡、部分学生成绩波动较大的问题。望各学科组深入分析学情，优化分层教学策略，加强薄弱环节针对性训练。教师需关注临界生提升，强化课后辅导，家校协同督促学习习惯养成。全体教师要以此次分析为契机，总结经验，精准发力，推动教学质量稳步提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">最后本次小学语文新课标学习活动成效显著。教师们对核心素养导向、任务群教学等理念有了更深入理解。但在实践转化中，仍存在对学段目标把握不准、跨学科融合不足等问题。后续需加强教研，以课例研讨推动理论落地；鼓励教师创新教学方式，注重情境创设与实践活动设计，让新课标理念真正扎根课堂，全面提升语文教学质量与育人水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">王云副校长总结：此次小学语文教研活动以“问渠那得清如许？为有源头活水来”为指引，深耕课堂。开展专题研讨等活动，以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神打磨教学，培养学生语感与审美。未来将继续以研促教，助力语文教学。此次活动圆满结束，祝福师寨镇教育越来越好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑：苗楼学校</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审核： 郝爽艳</span></p>