<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各位家长朋友:</p><p class="ql-block">您好!</p><p class="ql-block"> 在接下来的一段时间里，咱们丫丫班要开启“请喝茶”这个充满趣味与温暖的主题活动啦!</p><p class="ql-block"> 茶，在我们的生活中随处可见，却藏着许多值得孩子们探索的小秘密。这次活动，咱们将带着孩子们认识各种各样的茶叶，通过看一看、闻一闻、摸一摸，感受茶叶的神奇。还会教孩子们简单的泡茶步骤，让他们体验泡茶的乐趣，学会用一杯茶向身边的人表达自己的心意。</p> <p class="ql-block">配发材料:三色象皮泥</p> <p class="ql-block">配发材料:红茶、绿茶</p> <p class="ql-block">配发材料:茶叶制作过程配对卡</p> <p class="ql-block">配发材料:叶子形状配对卡</p> <p class="ql-block">配发材料:茶树情境操作图</p> <p class="ql-block"> 为了让活动开展得更加顺利，也为了让孩子们有更丰富的体验，希望您能在家和孩子一起做些准备。</p> <p class="ql-block"> 比如，和孩子一起观察家里的茶具，讲讲茶具的用途;在喝茶的时候，引导孩子观察茶叶在水中的变化，闻闻茶香。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在活动过程中，孩子们会制作关于茶的手工作品，还会有模拟泡茶、奉茶的小游戏。</p> <p class="ql-block"> 这些活动能锻炼孩子们的动手能力、语言表达能力和社交能力。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，您不妨和孩子聊聊在幼儿园学到的茶知识，鼓励他们给您泡一杯茶，相信这会是一段温馨又美好的亲子时光。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本月主题为孩子们预设了以下主题教育目标:</p><p class="ql-block">一，认识泡茶的过程及工具。(4-1-3-1-1)</p><p class="ql-block">二.认识泡茶的过程及茶点。(4-1-3-3-1)</p><p class="ql-block">三.知道茶叶的来源及茶树的生长环境。(4-1-1-1-1)</p><p class="ql-block">四.知道叶子的各种用途。(4-1-3-2-1)</p><p class="ql-block">五.学习应有的礼仪。(2-1-2-3-1)</p><p class="ql-block">六.培养生活运用的能力。(3-1-3-2-1)</p><p class="ql-block">七.增进肢体的活动与发展。(1-2-1-3-1)</p><p class="ql-block">八.学习友爱与互助(3-1-1-1-1)</p><p class="ql-block">九.欣赏各种不同茶壶造型。(5-1-2-2-1)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了让孩子在快乐而又有意义的主题探索活动中学习，获得适宜而均衡的发展，请家长配合以下注意事项:</p><p class="ql-block">一、配合老师调查孩子“请喝茶”主题相关经验，如实填写前期经验调查。</p><p class="ql-block">二、鼓励及协助孩子在生活中收集不同茶叶到幼儿园，便于他们探索学习。</p><p class="ql-block">三、收集茶有关主题书或绘本，家长与幼儿亲子共读图书。</p><p class="ql-block">四、为了给孩子丰富的材料探索，配合老师提供一些与茶相关的物品到园所。</p>