<p class="ql-block"> 四月的谷雨携着科学的种子，唤醒了教育的沃土，播种新的希望。为深化小学科学课程改革，提升教师专业素养，潮州市教育研究与教师发展中心、饶平县教师发展中心于2025年4月25日在饶平县海山镇中心小学举办小学科学教学研讨暨教师培训活动。潮州市教研员、各县区教研员、市学科中心组成员和饶平县各镇中心小学、县直属小学的骨干教师参加了研讨活动。本次活动通过课例观摩、专题研讨、专家讲座等形式，搭建城乡教师共学平台，有力推进我县小学科学教育深入开展，可望加快学生科学素养的培育进程。</p> <p class="ql-block"> 与会教师首先观摩了郑凤琼老师执教的《磁铁的两极》示范课。郑凤琼老师围绕“磁铁磁力分布规律”这一核心问题，通过游戏活动，激活学生科学知识储备、激发孩子们的探究兴趣，设计梯度实验，引导学生自主实验、合作探究，成功突破重点、难点，让学生在动手操作与思维碰撞中建构科学观念，发展科学思维。郑老师还巧妙、高效地融合AI技术，让孩子们在与AI科学家的对话中解决磁铁的难题和拓展磁极的知识，学生既理解“磁极”概念，又感受到科学探究的严谨性与人文价值。</p> <p class="ql-block"> 科学的魅力不仅感染了好奇天真的孩子，听课的五十多位老师也陶醉其中，郑老师精心准备的这节观摩课给大家带来了满满的收获和思考。</p> <p class="ql-block"> 观摩课堂教学后，老师们齐聚海山镇中心小学致远楼四楼会议室，开展评课与研讨，共同挖掘课堂中的亮点，探讨优化教学的更多可能。</p> 郑凤琼老师进行课后反思，简述本节课的收获和不足。 市学科中心组成员、饶平县联饶镇中心小学教师陈协毅老师分享本节课的教学设计理念。 市科学中心组成员苏跃老师对本节课的教学效果进行点评与指导。 <p class="ql-block"> 科学教育需要扎根课堂，更需要与时俱进。市中心组成员、市实验学校专职科学教师黄思老师为我们带来一场专题讲座——《新课程标准下科学教师课堂教学实施策略》。黄思老师简要地从小学科学教育的政策导向出发，结合教科书和教学案例，深入浅出地介绍了如何结合地域优势、灵活实施科学教学的举措。黄老师分享的课堂实施策略可操作性强，让小学科学教师们对科学教育的方向有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block"> 县教研员余曦明老师总结发言， 强调了小学全面落实科学教学的重要性，寄望到会的科学骨干教师们深入体会本次培训的学习收获，结合各个学校的实际上好科学课程，重点培育学生的科学思维与实践能力。</p> 潮州市教育研究与教师发展中心初中物理与小学科学教研员杨彦霞老师随后发言，杨老师衷心希望我们在今年春天的最后一个节气——谷雨里播下的这颗科学教育的种子，能在潮州各所学校迅速生根发芽，蓬勃生长。 本次研讨活动为潮州市小学科学教育注入新动能，标志着区域教研向纵深发展迈出坚实步伐。今天的研讨与培训活动虽已落下帷幕，但我们科学教育探索的脚步不会停歇。愿我们永葆教育初心，以科学赋能成长，共谱小学科学教育新篇章！ <p class="ql-block">来源：海山镇中心小学总部</p><p class="ql-block">文字：叶燕珍</p><p class="ql-block">审稿：刘荷娜 沈秀冰</p><p class="ql-block">编辑：刘晓桂</p>