“最美四“阅”天,书香润成长”——临夏市南龙中心幼儿园读书月系列活动

心若向阳无畏悲伤

　　春光无限好，正是读书时。为了培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的良好习惯，我园以第30个世界读书日为契机，开展以“最美四“阅”天,书香润成长 ”为主题的系列活动，让幼儿、家长、老师共同经历了一场意义非凡的“悦”读之旅。

读书月系列活动 一、图书推荐

幼儿时期是培养阅读兴趣的黄金阶段，合适的图书犹如一把神奇的钥匙，能够开启孩子们心灵的智慧之锁。

小班绘本推荐

　　

对于小班的孩子们，我们推荐选择贴近他们生活的绘本。这些绘本的题材应该与幼儿的日常生活紧密相关，以便他们能够更好地理解和产生共鸣。同时，故事内容需要简单而短小，这样不仅容易吸引孩子们的注意力，还能让他们在轻松愉快的阅读中增长知识。在挑选时，还应注重绘本的页数和画面文字的简洁性，以确保孩子们能够轻松地跟随故事情节发展。这样的绘本将有助于培养孩子们的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

中班绘本推荐

对于4-5岁的中班幼儿，我们在挑选绘本时，应遵循以下原则：首先，内容要贴近幼儿的生活经验，这样能够更好地引发他们的共鸣；其次，鼓励幼儿自主选择图书，适当增加页数，以满足他们个性化的阅读需求；最后，应适当增加认知类书籍的比重，以拓展中班幼儿的科学与社会知识。

大班绘本推荐

5-6岁的大班幼儿，在挑选绘本时，应遵循以下原则：首先，内容需具备一定的挑战性。随着页数的增多和情节的复杂化，大班绘本为孩子们提供了更多的阅读乐趣。此时，可以引入无字书和趣味游戏书，以满足孩子们喜欢探索和挑战的心理，同时也有助于培养他们的理解力和记忆力。其次，应增加社会情感类图书的比重。在即将步入小学的阶段，大班幼儿需要逐渐培养社会性、规则意识、任务意识和独立性。因此，适当选择这类书籍，可以帮助孩子们更好地适应未来的学习生活

二、21天亲子阅读打卡

　　“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在读书月活动中，我们特别设立了读书打卡活动。

　　在爸爸妈妈们21天温暖的陪伴中，孩子们畅游书海，探索着一处处神秘有趣的世界。

千书万卷，滋润心田。21天亲子阅读打卡之旅即将画上圆满句号，希望“阅读”这颗幸福的种子，能在孩子的心间开出缤纷绚丽的花朵，让书香陪伴孩子的漫漫人生路。

少成若天性，习惯如自然。父母与孩子每天共读一本好书，这不仅是一场文字的旅行，更是心灵的深度对话。在温馨的灯光下，家长和孩子依偎在一起，共同翻开一本喜爱的图书，一起探索书中的奇妙世界。孩子们在充满爱的陪伴下，渐渐地学会独立思考，学会享受阅读中无尽的乐趣。

三、师幼共读

　　师幼共同走进书中的世界，一起探索故事的情节，感受人物的情感，深入探讨故事背后蕴含的教育意义，思维的火花在交流中不断碰撞。

四、家长助教

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最重要的老师。在读书月活动中，我们邀请家长们走进幼儿园，参与到“家长助教”活动中来。

　　柔和的阳光温暖着幼儿园一群特殊的“教师”，他们散发着光芒，让阅读伴成长。家长们带着对孩子满满的爱来，绘声绘色地为孩子们讲述着精彩的故事，为孩子们打开了多彩的世界，孩子们也都给予家长们热情的回应。

五、制作书签

书香润童心，书签寄情长，在这个读书月，孩子们用小巧的双手制作出充满童趣的书签和绘本。

六、制作图书

　　

孩子们的想象力是无边无际的，在自制图书活动中，他们化身为小小的创作者。

　　孩子们以画笔为魔杖，将心中的故事化为现实，每一页都跳跃着想象力和创造力的火。在自制图书中，他们或低头细绘，或热烈讨论，每一笔都倾注了对创作的好奇与热爱。

　　从封面设计到书籍装帧，这不仅是创作技巧的展现，更是共绘梦想的温馨旅程。

　　自制图书，不仅是作品的诞生，更是学习与成长的飞跃。它锻炼了孩子的观察力、想象力与表达力，让每个孩子都能在创作中绽放独特光芒，勇敢追梦。

七、晒书活动 八、拯救书宝宝

　　通过读书月一系列活动，不仅激发了孩子们的阅读兴趣，还提升了他们的想象力和创造力。此外，我们还邀请了家长参与，与孩子们共同阅读，增进了亲子关系。

此次活动，不仅培养了孩子们的阅读习惯，也让他们体会到了阅读的乐趣。看到孩子们在阅读中的成长和进步，我们深感欣慰。未来，我们将继续举办此类活动，为孩子们创造更多的阅读机会，让书香伴随他们快乐成长。

编辑：侯利梅

校对：郭英婕

审核：王帆