<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2024年终绩效工作检查有感</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 林高杨</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这个星期主线任务是学校年终工作检查,顾名思义就是对学校这一年来的工作进行大盘点,评选出优秀、良好、合格三个等级。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">第四站来到了实验中学,我主要负责查看学校安全、学生资助、个性指标、教学常规这几个大板块。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">当我满头苦干查看这满桌子的意文件资料,耳边传来侯股长赞不绝口的表扬声。杨主任的听课笔记写得很好,数量和质量都是杠杠的。能得到侯股特别表扬实属难得,我心里燃起三分好奇心,想看看“庐山真面目”到底是什么情况!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">翻开听课笔记,听课数目总计42节,这是目前看到听课任务完成最好的领导了。现在学校任务很多很杂,杨主任还能挤出时间听完42节课,很了不起。我这个学期到处学习和听课,也才听了20多节课,向她致敬。说完数量再来看看质量。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">很多老师的听课笔记,差不多都是把上课过程抄写一遍,然后在结尾写上简单的点评,类似小学生的流水账日记。我们杨主任的听课笔记,字迹工整,过程详细,关键是有旁批和总结。这几个关键点的超越,就让杨主任的工作鹤立鸡群,效果突出了。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">作为教务主任,作为行政领导,她在自己主管的这块工作力求优秀,对上课老师的教学能力有了一个大概的了解,也丰富了自己对各个学科的具体认识。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这样严格要求自己的老师,这样遇事不怕麻烦的老师,难怪能从众多老师中脱颖而出,进入行政管理队伍。</span></p>