线描班《莲蓬》

啊呜

一、通过观察莲蓬的形状、孔洞分布和自然纹理，引导学生发现物体的基本特征，增强对自然事物的兴趣。 初步了解植物生命周期（如荷花凋谢后形成莲蓬），建立简单的自然知识联系。

二、学习用简洁的线条（如直线、曲线、点）勾勒莲蓬的轮廓和细节，锻炼手部精细动作与控笔能力。 区分线条的粗细、疏密变化，尝试表现物体的立体感（如莲蓬的圆形主体与凹凸表面）。

三、 鼓励学生通过线条组合表达对莲蓬的个性化观察，如添加背景或想象元素，激发艺术想象力。 感受线描的简洁美感，初步建立“少即是多”的艺术感知。

四、通过完成一幅完整的线描作品，逐步提升学生的专注力和坚持性，体验“耐心创作”的成就感。