最美人间四月天，不负春光与时 ---隆林罗湖小学第 10 周工作总结 值周老师：杨 桃 谭鲁纳

桃子

周报记录

时光荏苒，本学期已悄然步入第 10 周，夏日的暖阳如约而至，为校园披上了一层温暖的光辉。在这明媚的阳光下，同学们尽情奔跑、嬉戏，享受着美好的校园时光。每天清晨，当第一缕阳光洒在校园，班主任们便陪伴着同学们清扫清洁区、教室，开启一天的学习生活。朗朗的读书声在校园回荡，宛如动人的乐章，开启了每一天的学习之旅。校园里学习氛围浓厚，班级各项活动也正有条不紊地推进。大课间时，同学们在操场上挥洒汗水，活力四射；就餐时，大家在食堂自觉排队，饭后清理桌面、清洁餐具，秩序井然。本周，全校师生齐心协力，在党建、德育、教学、安全、后勤等多方面取得了显著成绩，同时也正视并积极改进存在的不足。

本周工作总结

一、党建篇：引领思想，凝聚力量

党建工作的深入开展，为学校发展注入了强大的精神动力。

1. 党员领读：本周，杨秀武老师带领全体党员深入研读《非暴力沟通》第五章“放任不管或采取强硬管理”。通过领读活动，党员们对教育中的沟通方式有了更深刻的理解，进一步提升了自身的教育理念和管理能力，为更好地引领学校发展奠定了思想基础。

2. 我的教育故事：陆文健老师分享了他的教育故事《我与玻璃心的孩子》。他用真挚的情感、细腻的笔触，讲述了自己在教育工作中如何关爱、引导那些内心敏感的孩子，让他们在温暖与包容中茁壮成长。这个故事不仅触动了每一位教师的心弦，也激励着大家在教育工作中更加用心、用情。

3. 师德师风宣讲：韦进新校长以《生命视野下的教育观——敬畏生命本质，重塑教育逻辑》为主题，开展了师德师风宣讲活动。韦校长从生命教育的高度出发，引导全体教师树立正确的教育观，敬畏每一个孩子的生命，用爱与责任守护学生成长，重塑教育的逻辑与价值。这场宣讲活动进一步强化了教师的职业道德意识，提升了教师队伍的整体素质。

二、德育篇：润泽心灵，塑造品德

德育工作是学校教育的灵魂，本周的德育活动丰富多彩，成效显著。

1. “人人读《论语》”系列活动：结合世界读书日，政教处结合学校工作计划，精心策划并开展了“人人读《论语》”读书日系列活动。学校向阳电视台负责进行摄影宣传，通过诵读经典、学生互动等多种形式，激发了学生对传统文化的浓厚兴趣，营造了浓厚的校园文化氛围。学生们在诵读《论语》的过程中，不仅提升了文化素养，更在潜移默化中接受了优秀传统文化的熏陶，树立了正确的价值观。

2. 国旗下展演：在五年级 3 班的正副班主任精心策划并组织了本周的国旗下展演活动——《致敬中国航天 追梦星辰大海》。活动中，学生们通过精彩的表演，生动展现了中国航天事业的伟大成就，激发了全体师生的爱国热情和科学探索精神。这场展演活动不仅丰富了校园文化生活，更让学生们在感受航天精神的同时，树立了远大的理想和抱负。

3. 优秀阅读之家事迹材料：政教处和少先队组织并整理了《书香润家风 阅读伴成长——家庭“优秀阅读之家”先进事迹》。通过宣传优秀家庭的阅读经验，学校成功营造了良好的校园阅读氛围，推动了家校共育工作的深入开展。这些优秀家庭的阅读故事，不仅为其他家庭树立了榜样，更激励着全体学生养成良好的阅读习惯，让阅读成为一种生活方式。

4. “文秀先锋指数”综合评定：政教处和少先队组织各班认真做好“文秀先锋指数”综合评定结果的审核工作，确保德育工作规范有序开展。通过这一评定机制，学校进一步明确了德育工作的方向和重点，为培养德智体美劳全面发展的学生提供了有力保障。

三、教育篇：深耕教学，提升素养

教学工作是学校的中心工作，本周在教育教学方面取得了显著成绩。

1. 期中测试组织与评卷：教务处精心筹备并顺利完成了期中测试的组织工作。从考场安排到监考人员调度，从试卷分发到回收，每一个环节都严谨规范，确保了测试的公平公正。同时，组织教师高效完成评卷工作，及时统计成绩并进行质量分析，为后续教学调整提供了重要依据。通过这次测试，教师们能够更精准地把握学生的学习情况，调整教学策略，提升教学质量。

2. 世界读书日活动：本周二上午 8:00—12:00，学校积极参与全县全民阅读活动启动仪式。学校诗词班、五（2）班、五（6）班及 10 位教师前往文化体育广场，展示了学校的特色节目和阅读成果。通过这次活动，学校不仅提升了在全县的文化影响力，更激发了全体师生的阅读热情，让阅读成为校园最美的风景。

3. 师生数字素养提升活动：电教站组织并整理了《隆林罗湖小学参加 2025 年广西师生数字素养提升实践活动材料》。活动涵盖方案制定、实施过程、成果展示等多个环节，推动了学校师生数字素养的全面提升，促进了教育教学的现代化发展。通过数字素养提升活动，教师们能够更好地运用现代信息技术开展教学，学生们也掌握了更多数字化学习的技能，为未来的学习和生活打下了坚实基础。

4. 教育科学规划课题材料：教务处组织完成《（罗湖小学）百色市教育科学规划课题材料》的整理与上报工作。课题研究的深入推进，为学校教育教学改革提供了理论支持和实践指导。通过课题研究，教师们不断探索教育教学的新方法、新路径，提升了自身的专业素养，也为学校的可持续发展注入了新的活力。

四、安全篇：筑牢防线，守护成长

安全工作是学校发展的基石，本周安全工作扎实有效，全力保障了校园的安全稳定。

1. 校园安全管理与上报工作：

（1）校园暴力与学生欺凌案事件（线索）月报表：安全办每月按时完成《隆林罗湖小学 2025 年 4 月校园暴力与学生欺凌案事件（线索）月报表》的统计与上报工作。通过精准的数据收集和分析，学校能够及时掌握校园安全动态，为校园安全管理和上级部门的决策提供了有力支持，确保了校园的和谐稳定。

（2）未成年人保护强制报告登记表：安全办认真填写《隆林罗湖小学 2025 年 4 月未成年人保护强制报告登记表》，及时记录并报告涉及未成年人保护的相关线索和事件。这一举措切实保障了未成年人的合法权益，让每一位学生都能在安全、健康的环境中成长。

（3）安全隐患排查整治情况统计表：安全办完成了《广西中小学幼儿园校舍项目安全隐患排查整治情况统计表（隆林罗湖小学）》和《全市教育系统人员密集场所动火作业和建筑保温材料安全隐患全链条整治进展情况统计表（隆林罗湖小学）》的填报工作。通过全面排查校园安全隐患，学校积极推动整改落实，确保了校园的安全稳定。每一处隐患的排查与整治，都是对师生安全的负责，为校园筑牢了安全防线。

（4）矛盾安全排查与安稳工作：安全办积极开展校园矛盾安全排查，及时发现并化解潜在问题，确保校园安全稳定。同时，认真完成安稳办交给的各项任务，落实相关材料收集与整理，为校园安全工作提供了有力保障。通过这些细致入微的工作，学校营造了一个安全、和谐、稳定的校园环境，让师生能够安心学习、工作。

五、后勤篇：优化服务，保障有力

后勤工作是学校正常运转的有力保障，本周后勤工作稳步推进，持续优化。

后勤处通过召开后勤会议，全面总结了近期的工作情况，明确了下一步的改进方向。在会议中，后勤人员积极交流工作经验，针对存在的问题提出了切实可行的解决方案。通过这些努力，后勤服务的质量和水平得到了显著提升，为学校的教育教学工作提供了坚实的后勤保障。后勤团队将继续秉持服务师生的理念，不断提升工作效能，确保校园环境整洁、设施完备，为师生创造一个舒适、安全的学习和工作环境。

六、不足之处：正视问题，积极改进

在本周的工作中，我们也发现了一些需要改进的地方：

1. 课间纪律：课间一二年级部分班级学生在楼道里追逐打闹的情况比较严重，这不仅影响了校园秩序，还存在安全隐患。针对这一问题，学校将进一步加强课间巡查力度，安排教师在楼道、操场等关键位置进行值守，及时制止学生的追逐打闹行为。同时，通过课间礼学习形式，加强对学生的安全教育和纪律教育，引导学生养成良好的课间行为习惯。

2. 卫生保持：班级、楼道卫生保持较差，部分区域存在垃圾清理不及时、卫生死角等问题。为改善这一状况，学校将加强卫生检查和班级文礼评比力度，细化卫生检查标准，定期公布检查结果，激励各班级积极性。

3. 校外安全问题：校外周边出现了不良社会青年骚扰的情况，试图拉拢高年级学生到校外参与不良行为。这种行为严重威胁到学生的安全和身心健康，也给学校的教育管理工作带来了挑战。学校必须高度重视这一问题，加强与相关部门的沟通与协作，共同营造安全的校园周边环境。

4. 校外学生无人照看：部分学生在放学后无人照看，导致他们会去做偷窃不良行为。这一问题反映出学生校外监管的缺失，需要学校、家庭和社会共同努力，加强对学生的监管和教育，防止学生因无人管教而误入歧途。

总之，在本周的工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但也深知工作中还存在不足之处。在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善工作方法，提升工作质量，为学生创造一个安全、和谐、健康的学习和成长环境。

 

 

 

附：第十周教师值日表.xls

       第十周代课统计表.xls

       第十周社团服务统计表.xlsx