<p class="ql-block"> 为落实新课标“素养导向”理念，推动“教学评一体化”实践，嫩江市第一小学校延续上学期的教研方向，继续推进“深耕课堂、提质增效”主题教研活动。活动旨在通过课堂观摩、研讨反思、创新路径深化生本课堂，提升教师的专业化能力。</p> <p class="ql-block"> 活动中，语文、数学、英语、科学、体育等多学科教师精心准备，呈现出精彩纷呈的优质课。授课教师立足学科核心素养，巧妙设计教学环节，灵活运用多媒体技术，通过情境创设、合作探究、分解任务等方式，激发学生主动思考，打造高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 语文课堂上，老师们紧抓单元要素，创设生动有趣的情境，采用了自主、合作、探究的学习方式。课堂设计层层递进，突出重难点，培养学生自主学习能力和表达能力。</p> <p class="ql-block"> 数学课堂上，教师教学思路清晰，教学目标明确，整堂课以学生为中心，激发学生主动参与意识，在实践中发现问题、解决问题，让学生在尝试和体验中增长知识，获得快乐。</p> <p class="ql-block"> 英语课堂上，老师用趣味十足的游戏、生动形象的多媒体课件，激发学生学习英语的兴趣。鼓励学生们多练多说，增强学生开口说英语的自信心以及在生活中学会用英语的意识。</p> <p class="ql-block"> 科学课上，教师紧密联系学生生活实际，从生活中的现象入手，引导学生观察并思考。学生积极参与，小组讨论热烈，充分体会科学带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 美术课上开展多样化的教学互动。教师通过细致的示范、耐心地指导，鼓励学生发挥想象，进行自主创作，提升学生的美术素养。</p> <p class="ql-block"> 音乐课上，教师通过多样化的教学策略，把歌曲唱准、唱好、唱出感情。让学生在快乐中学习音乐，感受音乐的魅力。</p> <p class="ql-block"> 体育课上，教师将新授知识游戏化，让学生在游戏中感受动作要领，在跑跳中自然提升体能，感受团队互动的乐趣，领悟身心健康的重要性。</p> <p class="ql-block"> 教研课结束，老师们以多种形式展开交流与研讨。有的在学科微信群分享听课感受，用文字、语音实时点评课堂亮点；有的则围坐交流，畅谈听课体会。校领导全程参与讨论，充分肯定了教师们的教学创新，并鼓励大家继续探索多样化的教学方法，在减负增效的同时，让课堂充满活力与温度。</p> <p class="ql-block"> “知他山之高，思己水之浅。”一堂堂精彩纷呈的教研课展示了我校教师的教学能力和专业素养。立足课堂，我们敢实践、勇探索；驻足教研，我们勤反思、求高效。相信在今后的教学活动中，我校定会涌现出更多的精彩课堂，让教研活动真正成为教师，学生成长的动力源。</p> <p class="ql-block">编辑：王婧超</p><p class="ql-block">一审：王立群</p><p class="ql-block">二审：安 欣</p><p class="ql-block">三审：赵 磊</p>