<p class="ql-block ql-indent-1">春风化雨，润物无声。为深入践行“以评促学”的教育理念，推动学校灵动课堂中小组合作学习的深入开展，助力新教师掌握科学的评价方法，4月24日晚，板芙小学举办了以“积极评价，点亮课堂”为主题的新学期第二次青年夜校活动。板芙小学党支部书记、校长黄仁才，副校长谭爱娟以及全体新教师共同参与了此次活动，大家一起探讨积极评价的实践方法，分享“以评促学”的智慧。</p> 经验分享，互相学习 <p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，新教师们以课堂教学为切入点，分享了各自在课堂中运用的正面评价方法。吕麦老师与廖春梅老师着重分享了激励后进生的积极评价策略。他们善于走进学生的内心世界，在课堂上以丰富的语言及时表扬学生，课后则通过双倍积分奖励机制，激发学生的学习内驱力。李世倩老师、陈曦老师和岑文腾老师则从小组合作的角度出发，分享了小组合作中的注意事项及表扬方法。李世倩老师还详细介绍了她组织小组合作的具体方法，以及如何高效利用小组加分机制，提升小组协作能力和课堂参与积极性。</p> 反思自身，助力成长 <p class="ql-block ql-indent-1">随后，大家结合梁晓丹老师在课堂中运用的积极评价方法，进行了深刻的自我反思。大家一致认同“长善救失”这一评价理念，纷纷表示将在未来的教学实践中，真正走进学生的内心，努力发现并捕捉学生的闪光点，通过持续的鼓励与支持，帮助学生不断进步。</p> “四度”育人，匠心同行 <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后，板芙小学党支部书记、校长黄仁才进行了总结发言。他勉励新教师们努力成为有气度、有深度、有风度、有温度的“四度”教师。他强调，与学生相处时要充满关爱，用爱心浇灌学生成长；在备课过程中要认真钻研教材，勤学善问，不断提升自身的思考力与领悟力；在团队中要树立集体荣誉感，与团队共同进步，携手前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春风吹拂处，新苗正茁壮。通过此次培训，新进教师们定能在思考与实践中不断成长，以更加自信的姿态迎接未来的挑战，用爱心与责任浇灌每一株幼苗，共同谱写板芙小学教育事业的崭新篇章！</p> <p class="ql-block">编辑：陈曦</p><p class="ql-block">一审：李焕仪</p><p class="ql-block">二审：谭爱娟</p><p class="ql-block">三审：黄仁才</p>