<p class="ql-block"> 4月24日—4月25日，荔城区小学骨干教师走进了福州教育学院附属第四小学，进行了为期两天的跟岗研修活动。团队深入课堂听课，参与讲座交流，实地考察校园文化建设，多维度共享教育智慧。</p> 启·成长之旅 <p class="ql-block"> 4月24日上午，开班仪式隆重举行。福州四附小黄权书记的动员讲话如春风化雨，滋润着每一位老师的心田。随后，荔城区教师进修学校的翁老师对老师们寄予厚望，她希望大家在此次跟岗研修活动中，学知识、长见识，守规范、展风范，为提升荔城教育质量贡献力量。</p> 赏·大美校园 <p class="ql-block"> 绵绵春雨中，跟岗团队在黄权书记的带领下，参观校园的一景一物，深入感受校园特色的“容爱”文化。</p> 观·教海潮声 <p class="ql-block"> 金思明老师执教二年级语文绘本阅读课《思维导图阅读课——蚯蚓的日记》。在课堂中，金老师引导学生如何利用观察、猜想、表述、理解的方法来阅读绘本，感知有趣的故事情节，以此激发学生们写日记的兴趣，从而锻炼学生的观察能力、思考能力、归纳总结能力和表达能力。整堂课氛围热烈，学生参与度高，展现了绘本阅读的独特魅力。 </p> <p class="ql-block"> 跟岗团队也走进二年（6）班教室，沉浸式聆听了陈珊老师的多堂常态课，其中既有经典的《小马过河》，又有妙趣横生的《大象的耳朵》等。</p><p class="ql-block"> 课后，跟岗老师们与陈珊老师进行了深入而细致的交流，虚心向陈老师请教指导学生倾听、讨论、表达的独到方法，收获颇丰。</p> 听·智语润心 <p class="ql-block"> 4月25日下午，跟岗团队齐聚阶梯教室，聆听林华媛老师《指向阅读素养提升的跨学科整合教学》的讲座。此次讲座聚焦阅读素养提升，探讨跨学科整合教学路径，通过跨学科融合语文与数学、美术、科学等学科知识，以提升学生的内在阅读力，培养其综合运用知识能力。</p> 结·共研成长 <p class="ql-block"> 总结分享会上，四附小黄权书记对本次跟岗研修活动进行了总结讲话，他充分肯定了本次跟岗学习取得的成效，希望各位教师能够继续学习，不断进步，为推动教育高质量发展做出更大的贡献。</p> <p class="ql-block"> 这场跨域的交流，如一场知识盛宴，两地教育人思维碰撞，为语文教学成长指明方向，共同书写教育高质量发展新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：语文第10组</p>