分享交流促成长—省级学科带头人郑锡娥园长莅临我园开展经验分享与指导

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<p class="ql-block">2025年4月25日,省级学科带头人郑锡娥园长携团队走进我园,围绕植物角创设、幼儿园种植活动等内容开展经验分享与专业指导,为我园植物角的创设注入新活力。</p> 专题讲座 <p class="ql-block">1. 理念价值阐释:郑园长强调,种植活动是连接幼儿与自然的重要桥梁,其核心在于将自然元素深度融入幼儿日常生活,让幼儿在与自然的直接接触中获得成长。</p><p class="ql-block"> 2. 分龄活动设计:依据小、中、大班幼儿的兴趣特点、发展水平和生活经验,差异化设计种植活动。通过符合各年龄段认知规律的活动,确保活动的适宜性与有效性。</p><p class="ql-block"> 3. 劳动实践指导:在种植活动中,应充分调动幼儿的积极性,鼓励幼儿全程参与动手实践。教师需做好观察记录,帮助幼儿留存成长痕迹,增强其成就感,并在过程中适时进行指导与推进。</p> 现场指导精准把脉 <p class="ql-block">1. 户外植物园指导:郑园长实地查看我园户外植物园,针对植物种植种类提出多样化建议,强调要打造幼儿可深度参与、充满吸引力的环境。同时,环境创设应采用潜移默化的邀请式设计,充分挖掘并融入当地资源与文化特色。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">2. 班级植物角观摩:深入班级查看植物角创设情况,认真倾听教师的实践做法。期间,郑园长蹲下身子与幼儿亲切交流,耐心聆听幼儿想法。她着重指出,教师要用心倾听幼儿内心世界,做幼儿成长的知心人。</p> <p class="ql-block">3. 实践体验与指导:郑园长亲身体验当地野生香菜,从气味、味道等方面进行感受;郑园长不仅亲手触摸土壤,更拿起工具挖土,细致感受土壤的质地、湿度等特性,基于这些实践体验,为我园后续种植活动开展指明方向。</p> <p class="ql-block">此次经验分享与指导活动,为我园教师带来了全新的思考与启发。在郑希娥园长的专业引领下,我园将进一步优化种植活动的开展,为幼儿提供更优质的自然教育环境。</p>