今日课程:《认识图形》

林林

<p class="ql-block">  今天我们学习了逻辑数学《认识图形》:</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1.能准确地辨认圆形、三角形,正方形和长方形。</p><p class="ql-block">2.能够将生活中的物品和圆、三角形、正方、长方形联系起来。</p><p class="ql-block">3.愿意参与数学图形活动、积极动脑思考。</p> <p class="ql-block">  生活中我们身边都有哪些图形呢?</p> <p class="ql-block">  我们先摸一下盲盒,看看都有些什么呢!三角形、圆形、长方形、正方形形状的物品</p> <p class="ql-block"><b>正方形□</b></p> <p class="ql-block">  它有四条边,四条边都是一样长。</p> <p class="ql-block"><b>圆形○</b></p> <p class="ql-block">  它没有边,整个都是圆圆的</p> <p class="ql-block"><b>三角形△</b></p> <p class="ql-block">  它有三条边,三个角</p> <p class="ql-block"><b>长方形</b></p> <p class="ql-block">  它也有四条边,但是它2条边长2条边短。</p> <p class="ql-block">  看看我们的宝贝认识很多图形呢!</p> <p class="ql-block">  如果我们要施点魔法, 把颜料粘上放在纸上印一印,会印出什么图案呢? 图案又会是什么形状呢?</p> <p class="ql-block">  看看谁和谁是一样的形状呢!</p> <p class="ql-block">连一连</p>