书香致远 共鉴成长——第二期线上读书分享会

微凉

人间四月，春暖天艳，书香氤氲。

事有所成，必是学有所成；

学有所成，必是读有所得。

　　为充分发挥阅读在个人成长和专业发展中的积极作用，结合“义教薄改”项目的实施情况，2025年4月25日，南阳师院、方城县教体局、方城县教师发展中心共同组织了第二期“书香致远，共鉴成长”线上读书分享会。

方城“义教薄改”项目名师、名班主任、名校长工作室主持人培育对象、培训师团队等130余名教师共同参与。本期读书分享会我们非常荣幸的邀请到了 国家“万人计划”教学名师、河南省教师教育专家、中原名师，南阳市第十七小学李付晓老师，南阳师院的卢溥老师做我们的点评嘉宾。

“义教薄改” 项目是我们国家推动教育公平的重要举措，而阅读，正是点亮教有智慧的明灯，涵养教育情怀的沃土。趁着世界读书日的东风，今晚，我们相聚云端，聚焦五本经典教育著作，畅谈教育创新实践。

　　4月25日晚7点，主持人杨秋月老师，准时开启了这场期待已久的知识盛宴。她热情洋溢地介绍了活动背景、目的和流程，并向大家一一介绍了参会的领导、专家，让大家对这场分享会充满期待。

本次活动分为三个环节：

同伴分享、专家点评和专业指导。

第1位分享者 王锐

王锐老师从走近李镇西、重新定义“最好”、教育情怀的三重境界、践行“五个一工程”四个纬度，结合书中的智慧和自己的实践，用真诚的文字诉说着对教育的赤子之心。做最好的老师，就是今天的自己比昨天的自己更好，明天的自己比今天的自己更好。

第2位分享者    胡娟

　　胡娟老师以点燃学业理想、智慧引导、心灵才是学习发动机……点燃“笨小孩”们向善向美的心灯，培养他们健康的心理素质，促进他们快乐成长！

第3位分享者   丁广丽

　　丁广丽老师分享的《“1+8”套餐 深度教研的理论与实践》，从说课ppt、五点量表、教学论文、文献综述几方面从理论实际告诉大家，〝1+8”套餐理论不仅是国培催生的硕果，更是教师专业发展的法宝，它源于化学，但却不止于化学，任何一个学科的教师，都能人中获得启发，做好基于自己学科的“1+8”。

第4位分享者   崔媛媛

　　崔媛媛老师分享的《习惯的力量》，找到自己的习惯模式，学会利用习惯的力量。崔老师提出习惯的力量是巨大的，它是成功不可或缺的佳化剂：习惯的意义是宝贵的，它是人生 无价的财富和资本。在我们看来，培养一个好习惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好习惯不妨就从现在做起，让它带领我们不断前行，收获丰盛！

第5位分享者  王珊珊

　　王珊珊老师分享，教育最精湛的艺术所遵循的最高准则是学生提出问题。而目前基础教育的主流仍是让学生被动的思考问题，从智育层面看，重应试，轻体验。

点评老师   卢溥

卢溥老师从多个角度点评了几位分享者，做老师要有坚定的教育信念，要学会关爱学生、赞美学生，既要学会在教学中做反思，更要从实践中积累经验，这才体现出老师们在专业发展中的蓬勃热情！

点评老师  李付晓

　　李付晓老师对五位分享者做了细致的点评

改变习惯改变人生，对学生应如此。

培养学生好习惯，老师应先养好习惯。

在实践中践行观点。

在读中思，在思中悟。

　　李付晓老师为了让读书更好地助力我们的专业成长，及时做出专业指导：

其一，制定科学合理的阅读计划。根据自身的工作与生活节奏，合理安排阅读时间，确保阅读的持续性与连贯性，避免出现

“三天打鱼，两天晒网”的情况。

其二，注重阅读方法的多样性。除了精读、泛读相结合，还可以尝试做读书笔记、撰写读书心得、开展主题研讨等方式，加深对书籍内容的理解与记忆，同时促进知识的内化与吸收。

深厚的理论素养、完备的教育思想体系是名师的标志之一，而学习是达成这一目标的首要手段。

“想要教书好，先做读书人”

最后，主持人杨秋月老师做了总结。无论是李镇西的“幸福教育”、赵雪梅的“读写辽愈”，还是钱扬义的“教研套餐”，杰克霍吉的 “习惯链条”，最终都指向同一个目标一一经典让我们成长，改变在孩子身上发生。

感谢南阳师院的大力支持！感谢方城县教育体育局的精心组织，感谢教师教育股吴占广股长的统筹规划，感谢教师发展中心刘朝副书记等工作人员的积极筹备，感谢卢老师李老师的点评和专业指导，感谢五位老师的精彩分享，感谢大家的积极参与！让我们期待下一次的分享……

树立崇高理想，涵养浩然之气，同沐书香，浸润心灵，一起“悦”读，一起成长。

期待下一期的分享……