“阅”见美好 ——原阳县第三幼儿园第四届读书月系列活动

原阳县第三幼儿园

阅读是一粒种子让知识在我们心中萌发‍阅读是一把钥匙打开更加有趣的世界‍阅读是一种习惯让缕缕书香温暖心田 　　春光无限好，正是读书时，美好的季节不可错过，成长的泥土，需要阅读的种子，我园以"世界读书日"为媒介，开展幼儿园第四届“阅见美好”读书月系列活动。 书香阅读伴你成长 　　活动在园长亲切的致辞中拉开序幕。她希望大家都能爱上阅读，把阅读当成一种习惯，一种享受。每天抽出一点时间，静静地看一本书，感受书中的美好和温暖。期望每一位小朋友都能在阅读中找到属于自己的快乐！ 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”阅读环境的创设对于幼儿自主阅读至关重要，它是一种“隐性课程”。适宜的阅读环境，就像一把神奇的钥匙，能够开启幼儿阅读兴趣的大门，助力他们养成良好的阅读习惯，于无声无息中释放强大的教育价值。三幼的老师们为孩子们创设了一个个优美的阅读环境，让孩子们随处都可以进行阅读，享受阅读带来的乐趣。 自主阅读阅享时光 在幼儿园时光里，每时每刻都潜藏着成长的契机。区角故事阅读，就是这样一抹温馨又独特的亮色。当午餐的香气还在悄悄弥漫，孩子们围坐一起静心阅读，小眼睛满是期待。 　　老师们利用区域活动时间，根据幼儿自发的话题，追随幼儿兴趣点，在故事的海洋中畅游，让阅读变成一场场趣味盎然的游戏。 阅读打卡沐浴书香 　　每天坚持10—30分钟，体验阅读的魅力和意义。小小的坚持，会有大大的收获！用心记录每天最美好的阅读时光。书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心里，用耐心浇灌，小小的种子就会爆发蓬勃的生机，长成参天大树。沐浴在书香中，为“爱”打卡，记录美好的回忆。 巧手制绘本书香润童年 　　一本本亲子自制的绘本，营造了良好的读书氛围，启发了孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“制作一个小绘本”开始去认识书、爱上书，爱上阅读。自制绘本活动，不仅增进了家园之间的联系，更让孩子们爱上绘本、珍惜绘本，同时还培养了孩子发现美、欣赏美、表现美的素养。 创意书签乐趣无穷 　　在孩子们的奇思妙想中，他们运用五彩斑斓的画笔，以及从大自然中汲取的灵感，花草的纹理与色彩，巧妙结合生活中触手可及的材料，一笔一划，一抹一涂，尽显小小创意家的独特风采。瞧，孩子们在制作书签时那份专注与热情多么令人动容！ 图书漂流看得见的阅读 　　读书，是无声的对话，漂流着的书，连着多个小小却闪闪发光的灵魂，看同一本书就等于同行一段路，书中，有看不完的风景也有读不完的热爱，孩子们在阅读中传递着快乐。 　　《指南》中指出幼儿应具备初步的阅读理解能力，我们通过记录表的形式，鼓励幼儿将自己感兴趣的故事情节讲给爸爸妈妈听，并及时用文字的形式进行记录，让幼儿的阅读“看”得见，“走”得深。一次次阅读，一次次创作，是孩子们用稚嫩的笔触勾勒出的梦想世界。每一页，每一幅画，都是他们的心灵独白。走进这绚丽多彩的绘本世界，感受纯真的美好与创意的无限可能。在这温馨的角落，让我们一起守护孩子的童心，陪伴他们用画笔画出未来的每一步。 故事暖童心爸妈伴成长 　　阅读开启孩子智慧的窗，阅读打开孩子心灵的门。孩子爱读书、勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展至关重要，而亲子阅读是培养这一好习惯的重要途径。因此三幼开展了“故事爸妈进课堂”的活动，家长们走进课堂和孩子们共赏奇妙故事，这不仅是一场阅读的盛宴，更是一次亲子间的温馨互动。家长们精心准备，如约而至走进了孩子们的课堂，一个个精彩纷呈的故事，为孩子们开启了一扇扇通往精彩世界的大门。 “我爱讲故事”比赛 　　“我爱讲故事”班级选拔赛在各班拉开帷幕，老师鼓励小朋友们人人参与，每一位孩子都精心准备，用生动的语言演绎了一个个精彩的故事，尽情发挥自己的语言天赋。 　　阳光正好，微风不燥，趁童年依旧，趁阅读意浓，原阳县第三幼儿园为孩子们搭建展示自我的舞台。进入决赛的孩子们用稚嫩的语言和肢体动作，将故事情节自信地演绎出来，赢得了大家的阵阵掌声和喝彩。 教师“围裙剧”展演 　　围裙剧又称“故事剧场”或“围裙故事”是利用围裙和造型贴布表演的小剧场。以围裙为载体，利用道具与围裙合二为一，将书中故事和情节、内容用自身的语言、丰富的表情和动作等手段，生动地呈现给孩子们。为深入贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师的教育教学水平，结合“阅见美好”读书月主题，我们进行了教师“围裙剧”展演，给孩子们带来了精彩的视觉盛宴。 收获满满荣誉时刻 　　每一份坚持、每一份付出都值得肯定。小小的奖状，大大的鼓励；让我们共同见证孩子们的荣誉时刻。 　　世界五彩斑斓，梦想憧憬未来。阅读是最浪漫的教育，爱读书的孩子永远不会孤单。本次阅读月活动即将落幕，但许多关于阅读的美好故事还在发生.....让我们一起，以书为伴，爱在书间，阅读悦美，共同养成持续阅读，终身学习的好习惯。