教育是一场幸福的遇见

夏老师

<p class="ql-block">  董卿曾在《朗读者》中这样说道:世间一切,都是遇见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。我觉得,最美好的遇见,莫过于在教育路上为孩子们撑起爱的天空。</p> <p class="ql-block">  教育是一场幸福的遇见,遇见是一切美好的开始。相遇就是一种缘分,遇见这些性格各异、可爱的学生,并陪伴他们一起长大真的是一件很幸福的事情。小学阶段,匆匆岁月,我只是学生们求学生涯的一个过客,不奢望成为她们人生中多么重要的部分,唯愿在孩子们的心中能够留下一点光。</p> <p class="ql-block">  回顾这十几年的教育历程,我深深体会到,教育的力量是无穷的。正是因为有了爱,孩子们的眼中才闪烁着希望的光芒;正是因为有了爱,教育的种子才能在他们的心中生根发芽。在未来的日子里,我将继续怀抱对教育的热爱,坚守教育的初心,带着这份爱,继续陪伴孩子们在知识的海洋中航行,帮助他们成为更好的自己。</p><p class="ql-block"><br></p> 晒晒我的幸福 <p class="ql-block">优秀是有限的,但是幸福是无限的。如果我的教育生涯里能够培养出更多幸福的孩子,我也是幸福的人啊。</p><p class="ql-block">下面摘录李镇西老师《幸福比优秀更重要》的部分语录,与诸君共读——</p><p class="ql-block">1.教育的艺术其实就是跟学生在一起,带着童心,以及对学生的真诚的爱,全然无隔地融入孩子的世界,和他们在一起发现美的事物、欣赏美的事物、创造美的事物、展现美的事物,进而以周遭美的事物来深深地唤醒、启迪学生的生命世界,也提升自我生命世界,并获得自身作为教师生命的最大成全与本真的幸福。</p><p class="ql-block">2.如果你的职业没让你感到幸福,反而让你痛苦时,你只有两种选择:要么改变职业,要么改变职业心态。</p><p class="ql-block">3.如何对待周围人对自己的“议论”就很考验我们的宽容度。</p><p class="ql-block">4.人性、灵魂、感动、诗意、纯真、情趣、敏锐、童心、真性情、心灵激荡、泪流满面……这些既是教育的,也是文学的。</p><p class="ql-block">5.优秀与否是别人的评价,幸福与否是自己的感觉。</p><p class="ql-block">6.优秀教师是有限的,而且往往和机遇甚至人际关系有关;但幸福的教师有千千万万,而且就在我们身边。甚至就是我们自己。</p><p class="ql-block">7.拥抱生活,钟情教育。</p><p class="ql-block">8.写作,就是让情感得以收藏,让思想得以凝固,让生命得以储存。</p><p class="ql-block">9.教师的四条建议:第一,要有韧性,就是要坚韧。第二,要永远保持最初的那一颗纯洁的教育心。第三,要有阅读的习惯。第四,要有写作的习惯。</p><p class="ql-block">10.我们阅读是为了充实我们作为知识分子的精神世界,为了让我们站在人类文明的精神高低俯瞰我们的每一堂课。</p><p class="ql-block">11.成长是一种自觉选择、自我培养和自由发展。</p><p class="ql-block">12.教师,首先是知识分子,他要有知识分子的自觉意识和尊严。一个语文教师,应该有“文人情怀、学者视野、诗人气质。”</p><p class="ql-block">13.最好的教育莫过于感染,最好的管理莫过于师范。</p><p class="ql-block">14.何为新教育?新教育实验重在自愿;新教育重在实践;新教育实验重在成长;新教育实验重在朴素。</p><p class="ql-block">15.克服职业倦怠的体验:第一,情感。第二,智慧。第三,创新。</p><p class="ql-block">16.德育人的人格形象本身就是最好的德育。</p><p class="ql-block">17.这个世界上,改变我们因素有:第一,世俗的功利。第二,狭隘的视野。第三,扭曲的三观。</p><p class="ql-block">18.改变自己,就是恢复自己的本性、本心和本色。</p><p class="ql-block">19.在我心目中,只要你善良、正直、勤劳,你就是我最优秀也最令我自豪的学生。</p><p class="ql-block">20.爱的感染,善的引领,童心的保持,做人的导向——这才是教育的根本。</p> <p class="ql-block">  教育是一场爱与被爱的双向奔赴,而我,将在这条道路上,永远陪伴孩子们,继续书写属于我们的教育篇章。</p>