<p class="ql-block">医护人员进校园🏠</p><p class="ql-block"> 开启🔛奇妙之旅</p> <p class="ql-block">孩子们听👂得很认真😐</p> <p class="ql-block">应急于心，防范于行</p><p class="ql-block">用爱呵护，“救”在身边多一份责任</p><p class="ql-block">少一份疏忽学一分知识，多十分平安</p> <p class="ql-block">“急”在分秒✨“救”在眼前，时刻守护孩子们的生命安全</p> <p class="ql-block">·意识判断:用力拍打患者双肩，在耳旁呼唤，观察患者是否有响应，是否有皱眉、出声、手指抽动表现。</p><p class="ql-block">·呼吸判断:手指置于患者鼻前感受是否有气流，也可侧头平视患者胸廓是否有起伏变化。</p><p class="ql-block">·心跳判断:一手食指与中指并拢、伸直，其余手指弯曲，置于患者气管正中部(男性喉结位置)旁开两指的凹陷处，用指腹感受是否有搏动。</p> <p class="ql-block">海姆立克急救法</p><p class="ql-block">主要急救被异物卡住气道的人</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“在紧急时刻，把握关键的黄金四分钟至关重要。今天，让我们一起学习急救技巧，自救互救，守护生命安全!”</p> <p class="ql-block">表现</p><p class="ql-block">·在饮食中突然出现剧烈咳嗽、声音嘶哑、呼吸困难、呕吐、面色发绀、窒息等。</p><p class="ql-block">患者常常会一手或双手掐脖子，表情痛苦，无法讲话，询问是否被异物噎住会点头确认。</p><p class="ql-block">·儿童及婴儿表现与成人相似，但因无法清晰表达，多表现为喘息音增加、咳嗽、呼吸时出现异常声音。</p> <p class="ql-block">教育就是培养习惯，好的习惯，就是像种子，在时间的滋养下，生根发芽，开出灿烂的花朵</p> <p class="ql-block">七步洗手法</p><p class="ql-block">勤洗手、病菌走“手”护健快乐成长</p><p class="ql-block"> 掌握正确七步洗手法</p><p class="ql-block">小小手 真呀真干净</p> <p class="ql-block">春季是传染病的高发季节，为了孩子们的健康，让我们一起做好预防工作吧</p><p class="ql-block">勤洗手 保持手部清洁。 </p><p class="ql-block">多喝水 ，促进新陈代谢。 </p><p class="ql-block">均衡饮食 多吃蔬菜水</p> <p class="ql-block">医生进课堂 护航伴成长👶</p><p class="ql-block">不一样的教学活动🎡</p><p class="ql-block">是爱的陪伴心的沟通❤️</p><p class="ql-block">感恩、遇见、感谢、付出 👍</p> <p class="ql-block">护孩子健康 ❤️促快乐成长 </p><p class="ql-block">感谢盐官镇四零七医院医护人员🧑⚕️</p><p class="ql-block">走进新联幼儿园为小朋友开展健康科普宣教活动👍</p><p class="ql-block">为宝贝们的健康安全保驾护航👏</p>