<p class="ql-block"> 一本好书，能点燃孩子对美好世界的向往与憧憬。丰富的内心世界源于阅读，腹有诗书气自华。愿每个孩子都能爱上绘本，爱上阅读。</p><p class="ql-block"> 四月绘本共读和孩子们一起阅读了《爷爷一定有办法》，一起去感受了一场爱与智慧并存的阅读时光！课前，引导孩子们认识了绘本新朋友，带领孩子们捕捉封面信息，猜测绘本中隐藏的秘密，每个孩子都在积极参与课堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">绘本简介🌸</b></p><p class="ql-block"> 经典绘本《爷爷一定有办法》是个犹太人一代一代传下来的故事。故事中的小男孩约瑟住在一个犹太人的小村庄里，从小就和爷爷建立起深厚的情感。当约瑟遇到困难时，爷爷总是能用他的聪明智慧以及灵巧的手和慈祥的爱心为他巧妙地解决问题，创造了一个又一个的奇迹。这本书的内容既简单又生动，在每一个情节转折处都让读者有着惊喜之感。图画更是细腻传神，约瑟温馨的家庭生活和充满浓厚人情味的小镇都表现得淋漓尽致，尤其是画面下方的老鼠家庭更给孩子们带来额外的阅读乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">师生共读🌸</b></p><p class="ql-block"> 课中，我向孩子们展示了绘本中的精美插图，让孩子们自由地表达内心的想法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">阅读交流🌸</b></p><p class="ql-block"> 从一条奇妙的毯子开始，让孩子们先猜测一下奇妙的毯子都变成了什么，当毯子破旧时约翰是怎么说的，怎么做的，以及故事中人物的想法，例如：约瑟会扔掉这条破旧的毯子吗？爷爷会用这破旧的东西做成什么？如果你是约瑟的家人，当纽扣不见了，你会怎么安慰约瑟呢？</p> <p class="ql-block"> 接着，我邀请了孩子用自己的语言来为大家讲一讲这块神奇毯子所产生的奇妙变化。</p><p class="ql-block"> 通过这一系列的问题设计，让孩子们对阅读有了不同的体验，不再是单纯的读，而是让孩子们参与到了故事的情节当中，从而激发了孩子们浓厚的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">阅读时光🌸</b></p><p class="ql-block"> 共读了《爷爷一定有办法》之后，我又给孩子们带来了张秋生的《小巴掌童话》、绘本《不一样的卡梅拉》系列故事书📚。孩子们仨仨俩俩的围在一起阅读、分享、学习……</p>