蒙台梭利日常生活教育:衣饰架(框)游戏

阳阳老师

<p class="ql-block">我们的蒙氏教室里有着这样一套教具---衣饰架的工作。</p> <p class="ql-block">衣饰架的工作是由12种不同的扣子组成。</p><p class="ql-block">其中包括系大纽扣,按扣,拉拉链,系蝴蝶结等12种我们常见的扣子。</p><p class="ql-block">今天我们就来学习系小纽扣、大纽扣、拉链、粘扣、摁扣、挂钩。</p> <p class="ql-block">当孩子们进入幼儿园就意味着他们要离开父母,要学会如何照顾自己。</p><p class="ql-block">小朋友练习如何拉拉链,专注的样子,手指捏的动作,手指和手腕配合,手眼协调的能力都是在通过一次一次的重复练习中增强精细动作从而更加的熟练。最后小朋友自己把拉锁拉上去,自信的微笑。</p> <p class="ql-block">Help me to do myself </p><p class="ql-block">请帮助我,让我自己做</p> <p class="ql-block">玛利亚.蒙台(特)梭利博士之所以提出要对儿童进行日常生活教育,是因为她发现:儿童的玩耍与大人的工作不同,儿童往往喜欢重复而且可以长时间的将注意力集中于某件物品或者事情。</p><p class="ql-block">如打扫卫生、清洁物品等等,因此蒙特梭利提出了要对儿童进行日常生活教育,以便让儿童更好地适应生活、照顾自己、照顾环境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">尤其是在现代社会中,家庭养育人很多,导致孩子根本无法照顾自己,更不用说照顾他人、照顾环境了。</p><p class="ql-block">例如:孩子无法独立穿脱衣服、穿鞋、穿裤子等等。因此,必须对儿童进行日常生活教育。</p> <p class="ql-block">儿童通过自立获得身体的独立;</p><p class="ql-block">通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立;</p><p class="ql-block">通过没有干扰的独立工作获得思想上的独立。</p><p class="ql-block"> ——玛利亚.蒙台梭利</p> <p class="ql-block">自己的事情自己做,独立从照顾自己开始。看到孩子们如此认真的在完成着自己该完成的事情,是不是内心有一丝欣慰呢!</p><p class="ql-block">想象一下,是成人关切的蹲在孩子面前,帮他完成着一切那样情景动人,还是这样的情景更让人心动呢?</p><p class="ql-block"> 蒙台梭利曾说过这样一句话:请帮助我,让我自己做!</p>