<p class="ql-block ql-indent-1">在教育改革浪潮奔涌向前的当下，吉首市积极响应时代号召，以坚定的步伐探索教育发展新路径。自“主题式校本研修”培训启动，以“双维四阶递进式”模式，直面“双减”与数字化转型挑战，破解校本研修现存难题。4月25日，这场凝聚着智慧与汗水的培训迎来了最后一天的成果汇报，为这段充实而精彩的学习历程画上了圆满句号。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晨光初露，培训现场已洋溢着热烈的氛围。主持人深情回顾了培训期间的点点滴滴，从专家们高屋建瓴的理论授课，到学员们深入课堂的实践探索，每一个瞬间都见证着大家的成长与蜕变。“我们因教育梦想相聚于此，在主题式校本研修的道路上携手同行，今天，我们将在这里展示成果，接受检验，也为未来的教育实践积蓄力量。”主持人的话语，点燃了所有人心中的热情，也拉开了成果汇报的序幕。</p> 回首耕耘路 启航新征程 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">组内汇报研讨</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月24日晚，学员们在小组内进行汇报，汇报过程精彩纷呈！各小组围绕主题式校本研修指导模式设计，从经验分享出发，立足本地教育实情，精心打磨方案。汇报中，大家通过情境模拟实战应用，碰撞出思维火花。互评与专家的精准点评，让方案在研讨中迭代升级，为主题式校本研修指导注入更多创新活力。最终，一份凝聚集体智慧的优质主题式校本研修方案脱颖而出，成为小组推选的汇报代表，蓄势待发迎接新挑战！</p> 百花齐放展风采 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">各小组成果汇报</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">2025年4月25日的集体汇报现场气氛热烈！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各小组摩拳擦掌，纷纷拿出“看家本领”。小组聚焦校本研修中“问题导向”的实践探索，通过详实的案例，展示了如何引导教师从课堂实际问题出发，确定研修主题，开展系列研修活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他们以【基于一案三单“的问题推进式小组合作学习教学实践”】【某学科教学中“学生核心素养培养”的难题】【六步教学法中“展”写“检”的优化与实施】等为切入点，详细介绍了通过集体备课、课堂观察、课后研讨等环节，逐步攻克难题的过程，生动呈现了主题式校本研修在解决教学实际问题中的强大效能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每个小组的汇报都独具特色，从不同角度展示了主题式校本研修的实践成果，展现了学员们的专业素养和创新精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汇报现场，学员们全神贯注，目光紧紧锁定在汇报者身上。有人手握笔杆，在笔记本上飞速记录精彩要点，沙沙的书写声与汇报讲解声交织；有人时而微微颔首，时而托腮沉思，眼神中闪烁着对知识的渴求与对思考的专注；还有人紧盯投影屏幕，随着汇报内容的推进，时而眉头紧锁，时而展颜微笑，将每个观点都细细咀嚼。现场安静而庄重，唯有智慧的火花在空气中不断碰撞，每一个专注的身影，都在诠释着对专业成长的执着追求。</p> 学员建议—思维碰撞促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">每小组成果汇报结束后，进入随机抽选学员点评环节。被选中的学员们纷纷畅所欲言，既有对各小组汇报亮点的高度赞扬，也提出了许多中肯的建议。一位学员说道：“第一小组的案例非常贴近教学实际，给了我很多启发，但在研修成果的推广应用方面，还可以进一步拓展思路，比如建立校际间的资源共享机制。”另一位学员则针对某小组的汇报结构提出优化建议：“在展示研修成果时，可以增加数据对比，这样会让成果更具说服力。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学员们真诚的点评和建议，不仅是对各小组成果的一次全面审视，更是一场思维的深度碰撞，让大家在交流中相互学习，共同进步。</p> 专家引领—高瞻远瞩指方向 <p class="ql-block ql-indent-1">吉首市教科所的专家们全程认真聆听了各小组的汇报和学员的点评，在最后的引领建议环节，专家龙丁政站在专业的高度，为本次培训成果进行了全面梳理和深度指导。他指出：“此次培训中，大家的成果亮点纷呈，充分展现了各位学员对主题式校本研修的深入思考和积极探索。但我们也要清醒地认识到，校本研修是一个持续深化的过程，在未来的实践中，要更加注重研修主题与学校整体发展规划的紧密结合，进一步加强研修过程的规范性和系统性。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时，专家还强调：“成果的转化和推广是校本研修的重要环节，希望大家能够建立长效机制，将优秀的研修成果辐射到更多学校，带动区域教育质量的整体提升。”专家们的建议如明灯照亮前行之路，为学员们今后开展主题式校本研修工作指明了方向。</p> 结业典礼—满载而归启新程 <p class="ql-block ql-indent-1">优秀学员代表唐丽老师上台发言，深情表达了对培训主办方、专家和同伴的感谢：“这段培训时光是我教育生涯中宝贵的财富，在这里，我收获了知识、友谊和成长。未来，我将把所学所悟运用到实际工作中，发挥好培训师的作用，为吉首市的教育事业贡献自己的力量。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吉首市教师发展中心彭永凤主任对下阶段工作做出部署：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 学深规则：校本研修专家团队深入学习吉首市主题式校本研修两层八步积分通关要求及细则。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 团队赋能：专家团队主导研修方案设计，明确各成员分工（含观课量表、任务单开发、样板课示范等），制定教师通关表。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 分步推进：第一批项目校按计划实施；第二批项目校补充前测数据，提交研修方案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 严格审核：各环节推进前通过现场或网络汇报审核，中心定期公示积分排名。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5. 价值提升：以任务驱动团队协作，强化教师成长与成就感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6. 校际联动：学校提前发布活动计划，开放观摩学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">7. 专业引领：专家团队通过阅读学习提升能力，引领教师专业发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，吉首市教科所莫顺文所长发表总结讲话，他充分肯定了本次培训的成效，对学员们提出殷切期望：“希望大家以此次培训为新的起点，将主题式校本研修的理念和方法带回学校，落地生根，开花结果。在教育改革的征程中，勇担使命，砥砺前行，共同书写吉首市基础教育高质量发展的新篇章！”</p> 扬帆再起航 未来皆可期 <p class="ql-block ql-indent-1">时光飞逝，转眼间本次“主题式校本研修”培训已走到 2025 年 4 月 25 日最后一天的培训汇报。回首这段培训历程，我们在理论学习中拓宽视野，在实践探索中积累经验，在交流分享中碰撞智慧。每一位参与者都在这场培训中收获满满，从对校本研修认知的深化，到指导能力的显著提升，点点滴滴都是成长的印记。此次培训的结束，不是终点，而是新的起点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们相信，这支“能指导、会创新、善辐射”的市域一级培训师队伍，将带着培训所学，在吉首市的教育沃土上深耕细作，将“聚焦问题 - 扎根课堂 - 联动研训 - 全域共享”的校本研修新生态不断发展壮大，以星星之火点燃吉首市基础教育高质量发展的燎原之势，为莘莘学子照亮前行的道路，书写吉首教育更加辉煌灿烂的新篇章！</p>