<p class="ql-block">【磨课感悟】252《新城的发展——2024山东地理高考真题13-15解析》</p><p class="ql-block">【成长共读】聚是一团火，散是满天星</p><p class="ql-block">【打卡人】芳菲</p><p class="ql-block">【打卡始于】2023年4月16日</p><p class="ql-block">【日精进打卡第25/77/150天】2025年4月23日 星期三☀</p><p class="ql-block">【磨课感悟】<span style="font-size:18px;">《新城的发展——2024山东地理高考真题13-15解析》</span></p><p class="ql-block">【讲座者】：张英贞</p><p class="ql-block">【用时】1小时+20</p><p class="ql-block">【读有所得】</p> <p class="ql-block">2025年4月19日一个普通的不能再普通的周六，又一群人集聚在了网络的老地方——磨课群，开始了析题组的第一次展示，感谢席丽老师的指引与成人之美，自己整张卷都已经解析完毕，但把机会留给了组员，组长威武👍👍（由于最近事情有点多，特别优秀的景老师和其他老师的析题没有消化完，待有机会看回放🌹）</p> <p class="ql-block">这组题来源于一篇论文，在B站听了它与作者的故事，新城的发展于上海而言，意义重大，于国家而言，意义也很大。</p> <p class="ql-block">2025年奉贤新城发展行动方案发布</p><p class="ql-block">2025年是新城发展实现“十四五”目标任务的收官之年，为持续推动新城高质量发展跑出加速度，深入贯彻落实《关于促进和保障“五个新城”建设的决定》《深化推动新城高质量发展的若干政策举措》，精心谋划“十五五”发展蓝图，全力做好2025年奉贤新城发展工作，近日，《2025年奉贤新城发展行动方案》获批。</p><p class="ql-block">《2025年奉贤新城发展行动方案》以市级行动方案为指引，<b>结合奉贤新城的实际情况</b>，对<b>2025年奉贤新城发展方向</b>作了<b>总体要求，聚焦“产业引领、城市功能、要素保障、机制创新”</b>等四个方面，提出了8项专项行动，明确要<span style="color:rgb(255, 138, 0);">以</span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">产业精准</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">发力为引领，以增强城市吸引力为方向，锚定</span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">产业升级</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">目标，完善</span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">城市空间结构和功能布局</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">，优化</span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">城镇体系联动发展</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">，凝聚发展合力，全力打造</span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">人民满意</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">的希望之城、未来之城。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（以上内容和以下长图来自微信公众号《上海奉贤》）</span></p> <p class="ql-block">结合课标和设问，非常符合刚才奉贤新城的发展方向:产业升级→城市空间结构与功能布局→人民满意的希望新城</p> <p class="ql-block">课标是依据，也体现了考查重点，引领了我们看待问题的方向，重中之重。</p> <p class="ql-block">析题参考了官方答案，但思路越来越明朗:<b>①审设问→审</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">清</b><b>设问，</b>一开始听说限定词、行为动词等觉得特别麻烦，有时候都分不清啥是限定词，还得去往这样的词上面靠，当然提出者水平很高，语文素养也很高，地理素养也很高，才能如此细致。但我的学生适合吗？简化吧:这个问题尽管讲了很多次，有的还是不审题或者审不清:<b>主语→关键词（时空尺度、条件/影响/原因等其他关键词）→拆分要细并有圈划！</b></p><p class="ql-block">如:<b>东非大裂谷中</b>反映活跃<b>地壳运动</b>的<b>地表</b><u>岩石类型</u>主要是（D）</p><p class="ql-block">A.侵入岩 B.沉积岩 C.变质岩 D.喷出岩</p> <p class="ql-block">②<b>析材料→</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">细</b><b>析材料</b>，与设问关联之处及其在文字材料中的前后联系，图表中的显示。</p><p class="ql-block">③<b>调知识→调</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">动</b><b>知识</b>，基础知识不变，但如何依据设问灵活迁移运用知识就难倒一部分学生了。动即灵活迁移运用。</p><p class="ql-block">④<b>精作答→精</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">准</b><b>作答（书写、规范、逻辑链条清晰与完整），</b>第④条适用于综合题。</p> <p class="ql-block">这些内容仁者见仁、智者见智，还请大家多批评指正🤝🤝</p> <p class="ql-block">结合前段时间做过的题，有了以下思考</p> <p class="ql-block">我们一起走进石家庄规划馆，看看庄里的变化。</p> <p class="ql-block">你有什么想法吗？欢迎留言交流😊</p>