<p class="ql-block"> 为全面落实教育教学改革要求，提升名师工作室成员专业能力和综合素养，充分发挥工作室示范、辐射和引领作用，2025年4月，荣县小学英语曾敏乡村教师工作室部分成员参与自贡市小学英语丁渌名师工作室义务段英语“新课标、新教材、新学习”集中研修活动。</p> 回顾过往 明确方向 <p class="ql-block"> 本次研修由自贡市小学英语名师工作室领衔人丁渌主持。丁老师对过去一年联合教研活动组织和开展情况、工作室成员成长情况等方面进行全面细致的总结。过去一年市县工作室紧紧围绕小学英语教学核心，精心策划并开展一系列丰富多样的联合教研活动。从深入研读新课标、集体研讨英语新教材，再到探索创新教学方法，市县工作室成员们积极参与、深入研讨，在实践中不断提升教学水平，有力促进教师专业成长。</p><p class="ql-block"> 同时丁老师表示希望从联合教研、送教下乡、培训学习、精品课例、课题推广等方面与荣县小学英语展开更为密切的合作交流。</p> 交流互动 共研共进 <p class="ql-block"> 接着工作室开展基础教育精品课例学习和新课标、新教材学习研讨。市县工作室成员共同学习观看市工作室成员陈丽娟和周济道两位老师入选精品课例部优级的教学录像。两位老师基于新课标，深研新教材，创设真实语境，巧妙融入AI学习，充分体现两位教师的精心设计，两堂课例的精致、精彩。</p> <p class="ql-block"> 自贡市小学英语工作室成员、荣县小学英语工作室领衔人曾敏，荣县小学英语工作室成员张桂芳和钟川怡就三年级下册四单元Start up、Speed up、Fuel up三个板块展开课例研讨。三位老师用问题链引导学生逐层剖析教材文本，通过情境创设、角色扮演、小组合作等丰富多彩的教学活动和听音、看图、读韵句等多模态的教学方式，凸显整单元关于个人爱好的主题意义。说课结束，工作室老师们展开热烈的讨论，在思维的碰撞中获得新的认识，对新教材有了进一步的理解与感悟。</p> 专家引领 赋能成长 <p class="ql-block"> 自贡市小学英语工作室顾问，自贡市教育科学研究所教师发展中心主任，自贡市初中、小学英语教研员刘祖梅老师作题为《基于主题意义探究的英语群文阅读教学策略》的讲座。刘老师为大家详细解读单篇阅读、群文阅读和整本书阅读三种阅读方式的区别与共性，诠释英语分级群文阅读课程资源建设和基于主题意义探究的群文阅读教学“感、画、比、提”等教学策略，以专业而精炼的视角为老师们指明了阅读教学的方向。</p> <p class="ql-block"> 沐浴着春光，工作室将继续发挥团队协作的引领作用，以教学活动为依托，以教学研讨为核心，以加快教师的成长为目标，“研”在一起，“学”向卓越，同心同行，奔赴美好未来。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">荣县小学英语曾敏乡村教师工作室</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 2025年4月24日</p>