<p class="ql-block">星子落进春深处——记固镇县实验中学教育集团谷阳校区班主任王梦月</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">春日的固镇县实验中学，玉兰开得热烈，校园小径上常有个扎着低马尾的身影匆匆而过。王梦月老师总爱把教案夹在臂弯，笔记本里密密麻麻记满批注，她同时肩负着七年级21班、22班的英语教学工作，还担任22班班主任，却像一株永远充满活力的向日葵，在教育沃土上尽情绽放光芒。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">这位教育新秀虽初入教坛，却凭借出众的学习与工作能力，在班主任工作中成绩斐然。她对教师职业有着深刻认知，满腔的热情、热心与热爱，不仅是她从事教育工作的基本准则，更是践行育人使命的核心动力。这份热忱，让她在班级管理中展现出超越年龄的成熟老道，开展学生工作如春风化雨般细腻入微。在她的悉心管理下，所带班级始终保持稳定，总能将矛盾化解于萌芽状态，凭借与学生融洽的关系，时刻精准掌握班级动态。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、案头的星光：研磨教案的日夜</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">面对两个班级不同的学情，王梦月的电脑桌面整齐排列着两个班级的电子教案文件夹。“21班思维活跃但基础薄弱，22班学习踏实却缺乏创新，得像裁缝量体裁衣一样备课。”她点开标注着不同颜色标签的文档，屏幕蓝光映着她专注的眉眼——21班的文档里，用红色批注标记着学生常混淆的发音；22班的文档中，则用绿色高亮标注着需要拓展的语法难点。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">晨光微露时，她已坐在办公室研读教材，为21班设计“单词接龙闯关赛”的PPT，给22班准备英语时事新闻阅读材料；课余时间，她总会捧着笔记本，在老教师结束课程或教研活动后，当面请教分层教学的技巧。记得筹备“西方节日”主题课时，她连续多日在不同班级试讲，根据学生的反应调整教学设计：21班增加节日游戏互动环节，22班则加入节日文化对比分析。课堂上，21班学生戴着她亲手制作的简易头饰玩角色扮演，22班学生用思维导图梳理文化差异，原本枯燥的知识在两个班级都绽放出别样的光彩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、教室里的春风：与学生的心灵对话</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作为22班班主任，王梦月的日程表被填得满满当当：早读课提前半小时到教室，和值日生一起打扫卫生；课间搬着椅子坐在学生中间，听他们分享追漫画的趣事；午餐后，她总会在教室多停留一会，观察学生们用餐情况，和孩子们聊聊天。她的电脑里，整齐存放着59份22班学生的电子成长档案，每份都详细记录着学生的性格特点、家庭情况和学习动态。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">为了更深入了解学生，她主动向老班主任学习沟通技巧，利用放学后的时间与家长面对面交流。有次，她发现22班的陈悦（化名）最近情绪低落，课堂上总走神。通过与家长沟通得知，陈悦父母工作变动，家庭氛围变得紧张。王梦月连续一周在放学后陪陈悦写作业，耐心倾听她的烦恼，还特意为她设计了英语日记写作任务，鼓励她用英语记录心情。渐渐地，陈悦的笑容又回到了脸上，学习状态也明显好转。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、灯下的守候：点亮迷途少年的星</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在王梦月心中，每个孩子都是一颗独特的星星。当她发现22班的李明（化名）日渐消沉，上课总低着头在课本上涂鸦时，特意在放学后留下了他。教室里，夕阳透过窗户洒在课桌上，王梦月和李明坐在同一张课桌旁，轻轻推过一本英语漫画书：“听说你画的漫画特别棒，能给老师讲讲创作灵感吗？”李明惊讶地抬头，眼里泛起微光。从漫画聊到学习，从家庭谈到梦想，王梦月指着书页上的英文：“你看，这些有趣的故事都是用英语写的，要是你愿意，我们可以一起把它们翻译成中文。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">此后的日子里，每天放学后，教室里都会亮起温暖的灯光。王梦月手把手教李明分析句子结构，鼓励他用英语创作漫画台词。为了帮李明提升英语学习兴趣，王梦月还邀请他加入班级新成立的英语创意小组。小组活动中，李明和同学们一起用英语为漫画配音，制作英语手抄报，原本抵触学习的他逐渐找到了乐趣。期末时，李明的英语成绩从班级倒数跃升至中游水平。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四、星空下的约定：编织班级的温暖</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”王梦月借鉴优秀班主任的经验，带领22班学生制定了独特的“班级公约”：用积分制记录每个同学的进步，设立“互助小组”让学生结对学习，还在教室后墙开辟“梦想星空”展板，贴满学生的心愿卡。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">她精心策划的课外活动丰富多彩：在英语角活动中，学生们戴着自制的单词卡片玩“你划我猜”游戏；英语配音兴趣小组里，同学们用流利的英语为动画片段配音；周末的英语创意工坊，大家一起制作英语绘本、编排英语短剧。在王梦月的指导下，22班李明所在的小组创作的英语漫画绘本，还在学校文化节上进行了展示。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在她的努力下，21班、22班的英语成绩在年级中名列前茅，22班的综合成绩更是在同类班级中稳居前三。学校的表彰大会上，校长多次表扬她：“王梦月老师就像一束光，照亮了学生，也照亮了我们实验中学的教育之路。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">春风化雨润无声，桃李不言自成蹊。王梦月就像春日里最温柔的细雨，滋润着每一颗求知的种子；又如夜空中最明亮的星辰，指引着少年前行的方向。在固镇县实验中学这片教育沃土上，她用爱与智慧，书写着属于自己的教育诗篇，也为无数孩子点亮了人生的璀璨星空。</p><p class="ql-block">（作者 实验中学董建华）</p>