融创共生·聚力前行‍—清河开明中学教育集团初中体育主题研讨

风轻雪绵

　　为促进我市“广教研”活动的深入开展，助推集团化办学，促进校际间教学、教研紧密融合，强化优质带动，优势互补，资源共享，于2025年4月24日上午在白鹭湖校区开展“深化融学课堂 助推集团办学”初中体育主题研讨活动。

‍ 来自淮安市各县（区）、市直的近五十位体育专家、领导和教师齐聚白鹭湖校区运动场，首先观摩了两节《田径跨越式跳高》和一节《排球移动步伐与正面双手垫球》课。

白鹭湖校区凌梓恒老师的《跨越式跳高》一课，利用了递进式教学和分层教学，首先练习上一步踢皮筋，再练习上三步跨越皮筋，在掌握上三步跨越皮筋时采用具有一定坡度的皮筋使学生能够从易到难逐步跳过皮筋。当学生都能跳过一定的高度时提升橡皮筋的高度时，又设置了五种不同的高度，让学生自主选择高度，充分体现学生的主体地位，关注学生的个体差异，满足学生的不同需求。教师参与其中，拉近教师与学生之间的距离，增进教师与学生的情感交流。在整个教学过程中，学生自觉遵守规则，相互合作，不仅提高了运动能力，还增强了健康行为，塑造了良好的体育品德。

　　第二节课由淮安市涟水县淮文外国语学校的程昊老师执教，他选取折叠体操垫作为本节课的主要器材，从热身的辅助活动，到学练阶段时的主体运用，到最后的体能训练和放松，做到了物尽其用。学练阶段，老师提出问题，学生带着问题去学习，体现了以学生为主体，比赛阶段，采用晋级赛，学生不断超越自我。

　　来自清河开明教育集团白鹭湖校区张丹老师给大家呈现了一节《排球移动步伐与正面双手垫球》，本节课通过小子合作，师生共研，生生比赛等环节，让学生掌握排球简单的移动步法，并通过最后垫球过网，让学生加深对排球移动步伐的理解并学会运用。

　　三节精彩的课堂展示结束后，在会议室进行主题研讨活动，首先两位执教《跨越式跳高》课的老师对本节课进行了说课，然后各位观摩老师各抒己见，总体上对老师的课给予了高度评价，也提出了一些建议。其中俞主任充分肯定了教师课前的精心准备，课堂完整的“学-练-赛-评”一体化、教学手段方法的多样化，学生行为的主体化，是一节值得学习的田径大单元教学课。然后，卢主任给大家提出了一些建议和值得思考的问题，教学设计细节要更严谨，教师在示范时技术动作要再细磨。最后，清江浦区陆元元主任进行本次研讨的总结，同时提出了一些希望，希望大家要根据大单元教学计划精心设计每一节课，通过“学-练-赛-评”一体化，切实保证学生核心素养的达成。