“童声传法意 成长共同行”——新泰市第一实验小学(集团)杏山校区“法治在我心中”演讲比赛

新泰市第一实验小学(集团)杏山校区

<p class="ql-block">  为引导小学生树立法治观念,新泰市第一实验小学(集团)杏山校区举办了“法治在我心中”主题演讲比赛。一至四年级学生围绕“我身边的法治故事”“法治如何保护我们”等子主题展开演讲,不同年级的小选手用各具特色的表达,展现了对法治的多元理解。</p> 从“小规矩”看“大法治” <p class="ql-block">  一、二年级的小选手们用最贴近生活的场景诠释法治。有的小朋友用自己画的“红绿灯日记”举例,奶声奶气地说:“妈妈说,红灯停绿灯行,这是交通法保护我们安全!”;有的用“借橡皮”的故事讲“不能随便拿别人东西”——“老师说,这叫‘物权’,就像我最喜欢的小熊玩偶,别人要借也要先问我同意”。他们的演讲里没有复杂词汇,却把“守规则就是守法”的道理说得明明白白,台下的同学听得眼睛发亮,跟着小声复述“红灯停绿灯行”。</p> 在“小实践”中懂“法作用” <p class="ql-block">  三年级的选手善于用具体经历传递法治温度。有位同学分享了班级“小法官”的故事:“我们班制定了‘图书角管理公约’,谁弄坏书要修补,谁借了书不还会被提醒——这和真正的法律一样,是大家一起定的‘班级法’!”;另一位结合参观社区法治广场的经历,讲述“反诈宣传阿姨教我们,陌生人给的糖果不能吃,这是《未成年人保护法》在保护我们”。他们的演讲会配合简单的动作:说到“定公约”时双手比划“盖章”,说到“保护法”时把手放在胸口,让法治从抽象概念变成了能触摸的温暖。</p> 于“小思考”悟“法精神” <p class="ql-block">  四年级的选手则展现了对法治更深的思辨。有位同学从“校园欺凌”话题切入:“以前我觉得‘打打闹闹’没关系,学了《未成年人保护法》才知道,起侮辱性外号、故意孤立同学也是伤害,法律不仅保护我们不被欺负,也提醒我们不能伤害别人”;另一位用“爸爸的电动车上牌”案例说:“爸爸一开始嫌麻烦不想办,后来知道这是《道路交通安全法》要求,能防止电动车被偷、出事故有保障——守法不是约束,是保护我们的铠甲!”他们的演讲逻辑清晰,还会引用“法律面前人人平等”“权利与义务统一”等关键词,“小视角”展现法治的“大精神”。</p> <p class="ql-block">  本次演讲比赛让法治的种子在孩子们心中生根发芽。未来,学校将继续通过主题班会、模拟法庭等活动,让法治教育融入日常,陪伴孩子们在知法、守法、用法中健康成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">新泰市第一实验小学(集团)杏山校区</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年4月24日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block">图文:李杰</p><p class="ql-block">编辑:王瑞</p><p class="ql-block">审核:刘晗</p><p class="ql-block">监制:董仲伟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p>