以听促教，共研成长

婷儿

在教育的浩瀚星空中，每一位教师都是独特的星辰，散发着智慧的光芒。为进一步提升教师的专业素养，搭建教师之间相互学习、交流的平台，推动课堂教学质量迈向新高度，北徐幼儿园“以听促教，共研成长”教师听课活动拉开帷幕！

小班科学《点数对应》

孟老师以“送小动物回家”情境贯穿课堂，根据小动物身体上的点数和房子的点数进行点数配对，游戏化的设计充分契合小班幼儿活泼好动、注意力易分散的特点，将抽象的数学概念转化为充满趣味的角色扮演，有效激发学习积极性。

课堂以幼儿为中心，通过生动有趣的游戏情境、直观形象的教具和积极有效的鼓励机制，成功达成了帮助幼儿学习手口一致点数、建立数物对应关系的教学目标。孟老师充分关注幼儿的情感体验，课堂氛围轻松愉快，幼儿参与度高。

中班艺术《圆形变变变》

申教师以“神奇圆魔法”故事引入，利用圆形变出太阳、花朵等形象，瞬间抓住幼儿注意力。这种充满趣味性的导入方式，巧妙激活幼儿想象力，为后续创作活动奠定了轻松愉悦的氛围基础。

通过丰富的材料、开放的创作形式，成功激发了幼儿对图形创意的兴趣。申老师注重营造自由宽松的创作环境，尊重幼儿的个性化表达，有效促进了幼儿艺术表现力与思维发散能力的发展。

大班科学《认识人民币》

婷儿老师从认识人民币的颜色、图案、数字等外部特征入手，逐步过渡到元、角、分的换算关系，最后通过“买物”挑战任务，层层递进。

“小小超市购物”幼儿用仿真人民币道具和商品构建购物场景，让幼儿在买卖中直观感知人民币的用途。这种贴近生活的情境设计，极大激发了幼儿兴趣，符合大班幼儿具象化学习特点，有效将抽象的货币概念转化为可操作的实践活动。

本次听课活动聚焦课堂教学核心，通过深入课堂、观察教学、互动研讨，助力教师精准把握教学方向，优化教学方法，更新教育理念。无论是经验丰富的资深教师，还是充满活力的教坛新秀，都能在此次活动中碰撞思维火花，汲取宝贵经验，为学生带来更优质、高效的课堂体验。

教育之路，道阻且长；行而不辍，未来可期。我们以开放的心态、学习的热情投入其中，在交流中收获成长，在反思中实现突破。让我们携手同行，共同打造充满智慧与活力的高效课堂，书写教育事业的绚丽篇章！