2025年春季学期金江、上江、五境三校联片教研活动简报

错过

　　为促进学校间的交流与合作，提升教师教学水平，4月24日香格里拉市金江、上江和五境小学开展了一场富有成效的三校联片教研活动，本次活动涵盖数学、语文、英语三个学科的示范课展示及教学经验分享交流。
精彩示范课展示
数学示范课：由香格里拉市金江镇小学的杨竹梅老师执教。杨老师通过巧妙设计问题情境，引导学生积极思考，运用小组合作学习的方式，让学生在自主探究中掌握数学知识，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

　　语文示范课：香格里拉市五境乡小学的和福泽老师带来了一堂生动的语文课《海上日出》。和老师注重文本解读，通过深情并茂的朗读引导学生体会文章的情感，同时巧妙地运用多媒体资源，拓展学生的知识面，提高学生的语文素养。

英语示范课：香格里拉市上江乡小学的罗建梅老师展示了一节精彩的英语课。罗老师采用歌曲导入，通过带读、师生对答，角色扮演等教学方法，借助教材设计连环问题，激发学生学习英语的兴趣，营造了轻松愉快的课堂氛围，让学生在快乐中学习英语知识，提高英语口语表达能力。

教师自评与互评
示范课结束后，3位授课教师首先进行了自评，分享了自己的教学思路、教学目标以及教学过程中的优点和不足之处。随后，其他学校的教师纷纷评课，从教学方法、教学内容、教学效果等多个方面展开讨论。香格里拉市教育体育局的杨红卫老师提出在数学教学中应该多尝试、研究如何把课堂还给学生，应善于创设情景，运用情景把学生的生活经验融入课堂。

　　教学经验分享交流
　　在教学分享交流环节，三校教师围绕教学过程中的难点问题、教学方法的创新以及学生学习兴趣的培养等方面进行了深入探讨。香格里拉市金江镇小学的王坤芸老师从“兴趣、高效、习惯、转化、成长”5个方面分享了自己在数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力的经验，并结合自己的教学经验让其他教师深受启发。五境乡小学的李越老师介绍了作文教学经验的有效策略，强调了阅读方法的指导和阅读习惯的培养。香格里拉市上江乡小学的朱荣婕老师则分享了英语教学中元音辅音的区分、长音短音的区分方法，引起了教师们的广泛共鸣。

　　总结评价
　　香格里拉市教育体育局的杨红卫老师为教师颁奖并进行了总结发言。在总结发言中杨老师强调了联片教研活动的重要性。同时，也对教师们提出要求，希望教师们能够将教研成果运用到实际教学中，不断提高教学质量。希望三校能够继续加强合作，提高对活动的重视，开展更多形式多样、富有成效的教研活动，为教师们提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台，相信在今后的教学中，教师们将不断探索创新，为学生带来更加优质的教育教学服务。最后，金江镇小学张建华老师做总结并宣布教研活动结束。