亳州市黉学中学“黉学杯”课堂教学大赛——英语组 <p class="ql-block"> 在教育的广袤天地里，课堂是知识的源泉，是思维的碰撞场，更是师生共同成长的舞台。为了提升教师的教学水平，促进英语教学的创新与发展，2025年04月23日亳州市黉学中学英语组课堂教学大赛拉开了帷幕，一场教学的盛宴精彩上演。</p> <p class="ql-block">一、开幕式：校长寄语，开启教学新征程</p><p class="ql-block"> 大赛开幕式上，王洪校长发表了重要讲话。他强调，课堂教学是学校教育的核心，此次大赛为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台。他鼓励参赛教师们充分展现自己的教学风采，积极探索创新教学方法，在比赛中相互学习、共同进步，不断提升教学质量，为学生的成长和发展贡献更多的力量 。王洪校长的话语如同一盏明灯，为本次大赛照亮了前行的方向，也点燃了教师们参与的热情！</p> <p class="ql-block">二、赛场风采</p><p class="ql-block"> 1.七年级 英语Unit5 “Here and now” </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 韩虎老师带来的七年级Unit5 Here and now充满活力。他巧妙地创设各种生活情境，将现在进行时的语法知识融入其中。通过展示有趣的图片和视频，引导学生观察并描述图中人物正在进行的动作，让学生在轻松愉快的氛围中理解和掌握现在进行时的用法。课堂上，学生们积极参与互动，踊跃发言，在情境中感受英语的魅力，学会用英语表达身边正在发生的事情 。</p> <p class="ql-block">2. 八年级 同课异构，探索寓言故事的奥秘</p> <p class="ql-block"> 袁盈盈老师正带领学生们走进美猴王/孙悟空的奇妙世界。同学们亲自上台感受美猴王的魅力和金箍棒的神奇。屏幕上，美猴王的形象鲜明夺目，知识要点清晰罗列。同学们坐在整齐的座位上，目光紧紧跟随老师的讲解，沉浸于英语知识与经典故事融合的氛围中。这不仅是一场英语知识的传授，更是一次文化魅力的探寻，在求知的殿堂里，知识的火花正悄然绽放。</p> <p class="ql-block"> “Unit 6 An old man tried to move the mountains. ” 标题醒目，美猴王的形象生动有趣。孙艳芬老师或站在前方引导，或于黑板旁书写，同学们专注聆听，求知的眼神中满是对知识的渴望。这是知识的传递，更是文化的交融，在英语的语境中，经典故事焕发出新的光彩。</p> <p class="ql-block"> 李文静的英语阅读课正有序开展。屏幕展示着 “Unit 6 An old man tried to move the mountains” 的阅读内容。李文静老师站在讲台上引导，同学们认真聆听。互动环节里，屏幕呈现的阅读问题激发着大家的思考，在知识的海洋中，师生一同探索经典故事，在英语阅读里品味文化魅力，共同书写求知路上的篇章。</p> <p class="ql-block">3.九年级 复习有法，情态动词不再难</p> <p class="ql-block"> 王婷婷老师进行的是情态动词专题复习，一场关于英语动词的知识盛宴正拉开帷幕。屏幕醒目显示 “专题一 形式多变的动词” ，聚焦 “情（感）态（度）动词” 。王老师站在讲台上，细致讲解，从教材中的经典例句 “Can you play the guitar?” 等切入，剖析情态动词的用法。台下学生们全神贯注，在知识的指引下，深入探索英语动词的奥秘，开启语言学习的新旅程。</p> <p class="ql-block"> 张媛媛老师正专注讲解情态动词 “can't” 和 “could” 等情态动词的用法。屏幕上清晰罗列着它们的含义、用法及例句，老师耐心阐释，同学们积极互动，踊跃举手，求知的热情在课堂中洋溢，在知识的滋养下，大家逐步解锁英语语法的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 周文秀老师的英语语法课正进行着。屏幕上，关于 “should/ought to/shouldn't” 等情态动词的含义、用法及例句清晰呈现。周老师站在讲台上，细致讲解着这些情态动词在不同语境中的运用，让学生身临其境亲身体会情态动词的用法，台下同学们聚精会神地聆听，求知的氛围在教室中弥漫，大家在知识的海洋里不断探索，解锁英语语法的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 谢丹丹老师在复习情态动词的课堂上，精心设计复习环节，从情态动词的基本用法到易错点的辨析，通过有趣的例句、动听的英文歌曲小组活动等形式帮助学生系统地梳理和巩固知识。谢老师还注重引导学生在实际语境中运用情态动词，提高学生的语言运用能力。课堂上，学生们思维活跃，积极参与到各种复习活动中对情态动词的理解和运用有了进一步的提升。</p> <p class="ql-block">三、总结反思提升，共筑教育新辉煌</p><p class="ql-block"> 赛后，赵英校长做了重要总结。她对参赛教师们的精心准备和精彩表现给予了充分肯定，同时也对每节课进行了细致的点评。赵英校长指出了课堂教学中的亮点和不足之处，并提出了宝贵的建议。她强调，教学是一门不断探索和进步的艺术，教师们要以此次大赛为契机，不断反思自己的教学方法,关注学生的学习需求，持续提升教学质量。鼓励教师们在今后的教学中继续创新，打造更加高效、有趣的英语课堂。</p><p class="ql-block"> 此次亳州市黉学中学英语组课堂教学大赛，不仅是教师们教学技能的一次大比拼更是一次教学理念的交流与碰撞。通过比赛，教师们相互学习、共同成长，为学校的英语教学注入了新的活力。相信在未来的教学中，黉学中学的英语教师们将继续砥砺前行，不断提升教学水平，为学生的英语学习之路照亮前行的方向。</p> <p class="ql-block"> 图片：朱妍丽</p><p class="ql-block"> 编辑：朱妍丽</p><p class="ql-block"> 初审：王洪</p><p class="ql-block"> 终审：杨亿君</p>