坚守育人初心，用爱与智慧护航学子逐梦——西安现代综合职业高中2022级抓教学质量提升剪影

西安现代综合职业高中

在西安现代综合职业高中2022级的关键征程中，2022级教师以匠心筑梦、以温情育人，用专业与坚守诠释着教育的温度与力量。他们扎根课堂、深耕细作，成为学子青春路上最温暖的引路人。

精准施策：让每个学生都绽放光芒

在西安现代综合职业高中2022级，“一生一策”个性化培养方案成为教学常态。数学教师李梦楠针对学生数学基础薄弱的特点，创新教学方式——将函数变化与四季更迭类比，把数列规律与珠玉韵律结合，让抽象公式转化为可感知的生活场景。课堂上，她对基础薄弱学生循循善诱讲解概念，为学有余力学生设计拓展题型；课后为潜力生“量身定制”学习计划，用“沉浸式”辅导帮助学生突破瓶颈。“以前看到数学题就想逃避，现在觉得每道题都是待解锁的谜题。”学生王同学的转变，正是教师精准育人的生动注脚。

温情守护：做学生成长的同行者

在西安现代综合职业高中202215班，班主任张雨蔷老师的办公桌上总是摆满学生的“心情小纸条”。这位擅长将幽默与严谨结合的男教师，课堂上用逻辑链串联知识点，让复杂内容“化繁为简”；课后化身“心理导师”，通过纸条交流、课间谈心等方式，及时疏导学生焦虑情绪。“张老师总说‘难题有解，青春无解’，他的鼓励让我敢直面成绩波动。”学生李同学说道。像他一样，许多2022级教师用“严在当严处，爱在细微中”的陪伴，成为学生心中的“定海神针”。

使命担当：诠释2022级教师的集体群像

清晨七点的早读巡视、深夜十点的答疑辅导、周末的学情分析会……在2022级教师的时间表里，处处洋溢着对教育的无限热忱。他们之中，有坐着轮椅却依然坚持上课的“轮椅教师”，有把家安在学校的“住校班主任”，更有无数如“李梦楠”“张雨蔷”般默默耕耘的平凡教师。

外语组的张静榕、陈静、孟佳、李江洪、郭雨潇等老师，针对目标学生开展个性化辅导；陈桐桐、赵千里等老师，对目标学生的周测试卷进行细致分析，查漏补缺，分层布置作业，并制定有针对性的改进方案；数学组的赵强、赵敏等老师，为目标学生梳理高频易错点，精心整理往年模拟考习题中的易错题，深入分析错误原因，开展强化练习；语文组的强冠亚、黄弘杰等老师，则持续跟踪目标学生的学习情况，及时给予反馈……

年级校长马校介绍道：“2022级并非学生的孤军奋战，而是教师用智慧搭建舞台、用爱心铺就道路的双向奔赴。我们要深耕课堂‘责任田’，让教学质量切实‘强’起来。”年级组精准定位课堂，明确教学目标；创新教学模式，激发课堂活力；强化课堂管理，为学生的学习之旅保驾护航。教师们耐心指导学生，循循善诱，制定个性化帮扶计划，力求让每个学生都能在知识的海洋中满载而归。在教学过程中，学校实施分层教学，针对不同层次的学生设计差异化的教学内容与作业，让每个学生都能“跳一跳，摘到桃”；同时开展个别辅导，为学习困难的学生查漏补缺，为学有余力的学生拓展提升空间。

目前，西安现代综合职业高中的2022级已进入冲刺阶段。教师们正怀着“时不我待”的责任感，带领学生向梦想全力冲刺。他们不仅是知识的传授者，更是青春的守护者——用一支粉笔书写桃李芬芳，以满腔热忱照亮学子的前行之路。