智能引领 育才增效 | 西安现代综合职业高中召开教研室主任会议

西安现代综合职业高中

为全面总结新学期开学以来各教研室的教研工作成果，深入交流经验，精准明确后期教科研工作的任务与目标，大力推进“AI + 教学”工作，实现教育教学质量的全方位提升。近日，教务处组织召开了教研室主任会议。

会议伊始，教学校长刘校就AI赋能教学、教研效能提升、教学问题破解三大核心要点进行了全面且深入的总结。他指出，AI技术已成为教育领域变革的关键驱动力，为教学带来了前所未有的机遇。针对下阶段工作，刘校提出了几点要求。一是各教研室要立足教学一线，以实际教学中存在的问题为导向，深入剖析问题根源，精准定位教研方向，明确后期教研工作的重点与发展路径，确保教研工作有的放矢、精准发力。二是要将提升学校教师的数字素养和智能化应用能力作为重要任务，通过开展系统、专业的培训课程与实践操作活动，推动AI在日常教学中的深度应用，让教师能够熟练运用AI工具开展教学活动，提升教学效率与质量。三是鼓励教师突破惯性思维的束缚，加强跨部门协作，共同探索AI教育新模式，为学校教育教学改革开辟新的道路。

教务处副处长吴依丹指出，在人工智能重构教育的历史节点，变则通，通则久远。面对机遇与挑战，我们要重塑教学理念，筑牢育人根基，在课堂教学中要摒弃“以知识灌输为中心”的陈旧思维，转向“以学生能力发展为导向”的教学模式。教师应成为学生学习的引导者和促进者，通过多样化教学活动、现代信息技术手段，如在线教学平台、虚拟实验室等，丰富教学资源与形式，打造“因材施教、自主探究”的课堂新样态。

校长助理兼教务处处长高春伟针对教师提出了三点要求：一是强化责任担当，明确师德底线。教师是学生的引路人，要时刻牢记自己的使命与责任，努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。二是坚持创新驱动，开展线上线下混合式教学。鼓励教师积极探索混合式教学模式，充分利用线上教学平台的优势，开展多样化的教学活动，如在线直播、微课学习、互动讨论等。同时，要注重线下教学的互动性与实践性，让学生在实践中巩固所学知识，提高解决问题的能力，实现线上线下教学的有机融合，为学生提供更加优质、高效的学习体验。三是注重成果转化，将教学研究成果作为提升教学质量、推动教学改革的重要支撑。各教研室要加强对教学研究成果的总结与提炼，将研究成果及时应用到教学实践中，形成可推广、可复制的教学模式与方法。通过成果转化，不断提升学校的教学质量与教学水平，让教学研究成果真正服务于教育教学实践。

路虽远，行则将至；事虽难，做则可成。面对新的挑战与机遇，西安现代综合职业高中全体教职员工坚定信念，携手共进。此次教研室主任专题会议为学校的教育教学工作指明了方向，明确了任务与目标。未来，学校将继续落实教研室主任例会制度，持续深化教育教学改革，不断探索创新教育教学模式与方法。学校将以培养新时代高素质技术技能型人才为己任，不断优化人才培养方案，加强师资队伍建设，完善教学设施设备，为学生提供更加优质的教育教学服务。