以"勤"酿蜜， 以"研"促教——紫阳二小教共体毛坝镇中心小学综合组《小蜜蜂》公开课教研活动纪实

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　　在教育的花园里，教研是那辛勤的园丁，精心培育着每一朵知识之花。近日，我校开展了二年级音乐《小蜜蜂》的公开课教研活动，这次活动犹如一场充满活力的音乐之旅，让我们收获颇丰。

　　一、精心筹备，厚积薄发

为了确保《小蜜蜂》公开课的顺利开展，教研团队提前数周就开始了紧锣密鼓的筹备工作。音乐老师们深入研究教材，把握歌曲《小蜜蜂》的教学目标与重难点，不仅要让学生学会演唱歌曲，更要感受小蜜蜂勤劳的品质，培养对音乐的兴趣。他们广泛收集教学资源，制作精美的课件，准备生动有趣的教具。同时，还根据二年级学生的认知特点和学习能力，设计了丰富多样的教学环节，如故事导入、游戏互动等，力求让课堂充满活力与乐趣。

　　二、反复雕琢，精益求精

磨课环节是本次教研活动的核心。第一次磨课，授课老师按照预先设计的教学方案进行展示。课堂上，学生们被精美的课件和有趣的故事所吸引，积极参与互动。然而，在教学过程中也暴露出一些问题，比如教学节奏把握不够精准，部分教学环节时间过长，导致后面的合唱环节有些仓促；对学生音准的指导不够细致，学生在演唱时存在一些跑调的情况。

听课老师们在课后进行了深入的评课，大家各抒己见，既肯定了授课老师的优点，也提出了具体的改进建议。针对这些问题，授课老师对教学方案进行了全面的调整和优化。

第二次磨课，明显能感觉到课堂有了很大的提升。教学节奏更加合理，各个环节衔接自然流畅。老师用彩色板贴贴出蜜蜂飞行轨迹，请学生上台边摸飞行轨迹边唱，让学生直观的感受到了蜜蜂飞行轨迹的旋律线，加强了对学生音准的指导。同时还引入奥尔夫打击乐，用沙锤、串铃等乐器进行演奏，进一步激发了学生的参与热情，课堂气氛十分活跃。

　　三、成果丰硕，精彩绽放

经过两次磨课的精心打磨，公开课如期举行。课堂上，授课老师以生动的语言、富有感染力的教态，带领学生们走进了《小蜜蜂》的音乐世界。从歌曲的欣赏到歌词的学习，从旋律的哼唱到完整的演唱，每一个环节都有条不紊地进行着。

学生们在老师的引导下，仿佛化身成一只只勤劳的小蜜蜂，用清脆的歌声表达着对生活的热爱。他们的演唱音准准确、节奏稳定，脸上洋溢着自信和快乐。公开课结束后，听课的老师们纷纷给予了高度评价，认为这是一堂充满活力、富有创意的音乐课，不仅达到了预期的教学目标，还充分展现了音乐教育的魅力。

　　这次《小蜜蜂》公开课教研活动，是一次教学理念的交流，也是一次教学技能的提升。通过前期的精心准备、中期的反复磨课和后期的精彩呈现，我们不仅为学生们带来了一堂优质的音乐课，也为老师们提供了一个相互学习、共同成长的平台。相信在未来的教学中，我们会以更加饱满的热情、更加专业的态度，为学生们打造更多精彩的音乐课堂。