<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">（一）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">老干新梅又绿芽，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">孤山西子路微斜。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">幽人放鹤停舟杳，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">飘渺依稀无畔涯。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">（二）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">浮生有尽识无涯，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">逝者如斯叹可佳。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">坐忘斋心吾丧我，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">观天勿笑井边蛙。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">（三）</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">解佩渊明任自然，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">右丞禅道乐田園。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">临门兴尽虚舟返，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">水映星辉望脱樊。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> （四）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 读 书 寄 怀</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">东方既白日初生，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">梦醒蘧蘧又新程。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">赖有方塘耕日月，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">源头话水岁丰盈。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">《读书寄怀》简析</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">这首诗用生活化的比喻，表达了读书的坚持与收获，语言质朴但意蕴深刻。以下分三个层次解析：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 晨起读书，开启新程</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “东方既白日初生”以天亮比喻读书的开始，像太阳升起般充满希望；“梦醒蘧蘧又新程”则说读书能让人从混沌中清醒，开启新一天的学习旅程1。这种清晨的意象与古人“山光拂槛水绕廊”的读书意境相通，强调读书是精神世界的破晓。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 以书为田，耕耘不辍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “赖有方塘耕日月”将书本比作“方塘”（田地），日夜耕耘。这里借鉴了农耕文明中“种田如治学”的智慧，呼应陆九渊“读书切戒慌忙”的沉浸式阅读理念，强调耐心积累才能让知识扎根生长。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活水源头，终得丰盈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “源头话水岁丰盈”点明主题：知识如同活水源泉，越积累越丰沛。末句用“岁丰盈”比喻读书的长期回报，类似“绿满窗前草不除”的自然沉淀，说明只有持之以恒，才能在岁月中收获精神富足。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 核心启示：全诗用耕种、水源等日常意象，揭示读书需踏实积累，最终才能厚积薄发。没有艰深典故，却将治学之道融入生活场景，读来亲切而富有余味。（Al评析）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p>