<p class="ql-block"> 看，那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，是春天的热烈与奔放；听，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是春天的宁静与生机；闻，“迟日江山丽，春风花草香”，是春天的芬芳与温柔。</p><p class="ql-block"> 在第30个“世界读书日”来临之际，我校三年级组于4月23日上午在学校操场举办了一场别开生面的“春日寻诗，童心逐梦”古诗词闯关活动。让孩子们在诗词的海洋中遨游，感受古诗词的魅力，以独特的方式庆祝这个充满书香的日子。</p> <p class="ql-block"> 活动前期，语文老师们精心策划，依据学生的年龄特点和学习进度，制定了详细的闯关规则和内容。孩子们也热情高涨，积极准备，通过课堂学习、课后阅读等方式，积累了许多描写春天的古诗词，为活动做好了充分准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">队伍集结</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">拉开帷幕</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">领导致辞</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，校园里洋溢着浓厚的诗意氛围。孩子们手持“闯关卡”，在各个关卡前跃跃欲试。本次闯关活动分为“看图猜诗”“背诗达人秀”“飞花令”三个环节。</p> 看图猜诗：趣味横生，智慧碰撞 <p class="ql-block"> “看图猜诗”环节是本次活动的一大亮点，也是孩子们最喜欢的环节之一。老师们精心准备了一系列与古诗词相关的图片，这些图片有的是古诗中的经典场景，有的是与古诗意境相关的绘画作品，还有的是古诗中提到的自然景观或人文景观。孩子们随机抽取图片，仔细观察，然后根据图片内容猜测对应的古诗词，完整背诵还可以加盖印章呢。</p> <p class="ql-block"> 在这个环节中，孩子们表现出了极高的参与热情和敏锐的观察力。有的孩子看到一幅描绘桃花的图片，立刻脱口而出“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；有的孩子看到一幅冬日雪景图，马上联想到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。现场气氛热烈而活跃，孩子们参与热情极高。</p> 背诗达人秀：挑战记忆，传承经典 <p class="ql-block"> “背诗达人秀”环节将活动氛围推向了又一个高潮。孩子们经过前期的充分准备，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛规则是每位选手抽取一个题签，题签上是需要背诵的诗题。选手需要在规定时间内背诵出完整的诗词。选手们的表现令人惊叹，有的孩子背诵得流畅自如，仿佛诗词早已融入他们的血液；有的孩子虽然稍显紧张，但依然努力回忆，展现了对诗词的热爱和尊重。</p> <p class="ql-block"> 在比赛过程中，孩子们不仅展示了自己对古诗词的记忆力，更体现了他们对传统文化的传承和热爱。这个环节不仅锻炼了孩子们的记忆能力，更激发了他们对古诗词学习的热情，让传统文化在孩子们心中生根发芽。</p> 飞花令：注重积累，乐于表达 <p class="ql-block"> “飞花令”环节更是将活动推向了高潮。孩子们抽取题签，以“春”为令，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”…… 在这个过程中，孩子们不仅展现了自己的诗词储备，更体现了他们敏捷的思维。</p><p class="ql-block"> 一开始，孩子们还略显紧张，但随着比赛的进行，他们逐渐放松下来，反应也越来越快。有的孩子在思考时微微皱眉，似乎在脑海中快速搜索着合适的诗句；有的孩子则胸有成竹，不假思索地脱口而出。或遗憾，或精彩，相信都是孩子们非常宝贵的童年记忆。</p> <p class="ql-block"> 此次古诗词闯关活动，不仅为孩子们提供了一个展示自我的平台，更让他们在轻松愉快的氛围中深入感受了古诗词的魅力，激发了他们学习古诗词的兴趣。通过这样的活动，孩子们在诵读经典中品味传统文化之美，在诗意的滋养下茁壮成长，让古诗词的种子在他们的心中生根发芽，开出绚丽的文化之花。</p><p class="ql-block"> 在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣、有效的形式，让古诗词学习融入学生的日常生活，让传统文化的精髓在孩子们的心中代代相传。同时，我们也将以“世界读书日”为契机，持续营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分。</p> <p class="ql-block"> 感谢科任教师的积极协助和认真负责，感谢为此次活动付出的台前幕后的各位家长朋友们。感谢大家对学校、班级活动的大力支持！有你真好！有大家真好！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">三年级组供稿</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片来自家长志愿者</p>