龙风二社集训一群第十七次作业

深山一叟

<p class="ql-block">龙二社集训二分社1群</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">[玫瑰][玫瑰]龙凤榜[玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">01.唐政权（状元）</p><p class="ql-block">02.蔚海敏（榜眼）</p><p class="ql-block">03.唐邦禹（探花）</p><p class="ql-block">04.董亚林</p><p class="ql-block">05.崔树清</p><p class="ql-block">06.刘海涛</p><p class="ql-block">07.刘建华</p><p class="ql-block">08.孙福艳</p><p class="ql-block">09.封其祝</p><p class="ql-block">10.陈怀靖</p><p class="ql-block">11.何孝明</p><p class="ql-block">12.张 广</p><p class="ql-block">13.鲁成彬</p><p class="ql-block">14.蒋廷宜</p><p class="ql-block">15.陶然亭</p><p class="ql-block">16.马春妹</p><p class="ql-block">17.王兴建</p><p class="ql-block">18.陈玉兵</p><p class="ql-block">19.印志文</p><p class="ql-block">20.曲艳滨</p><p class="ql-block">21.艾秀华</p><p class="ql-block">22.张艳华</p><p class="ql-block">23.史宝琴</p><p class="ql-block">24.谷丽芝</p><p class="ql-block">25.孙福友 </p><p class="ql-block">26.林玉霞</p><p class="ql-block">27.王建国</p><p class="ql-block">28.刘春娥</p><p class="ql-block">29.刘剑豪</p><p class="ql-block">30.蒋晓娟</p><p class="ql-block">31.康国光</p><p class="ql-block">32.王秋林</p><p class="ql-block">33.金孝清</p> <p class="ql-block">〔1〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社集训院2983分院第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：唐政权</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-005</p><p class="ql-block"> --------------------</p><p class="ql-block">4.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝•暮春（上平十灰）</p><p class="ql-block">翠合红衰，南风欲来。</p><p class="ql-block">何言香逝，菡萏将开。</p><p class="ql-block">2.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">四律•暮春（下平一先）</p><p class="ql-block">落红万点，飞絮满天。</p><p class="ql-block">溪水盈绿，芳原起烟。</p><p class="ql-block">莺歌树上，燕剪江边。</p><p class="ql-block">莫道香逝，蔷薇架前。</p><p class="ql-block">---------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">对仗分析</p><p class="ql-block">三、四句“溪水盈绿，芳原起烟”：</p><p class="ql-block">“溪水”（名词）对“芳原”（名词），“盈绿”（动宾）对“起烟”（动宾），结构工整，词性相对。</p><p class="ql-block">- 五、六句“莺歌树上，燕剪江边”：</p><p class="ql-block">“莺歌”（主谓，莺鸟鸣叫）对“燕剪”（比喻，燕子如剪刀），稍宽（前者动态，后者静态比喻）；“树上”（地点）对“江边”（地点），对仗工整，意境协调。</p><p class="ql-block">格律：</p><p class="ql-block">1. 四绝：仄起平脚，三平韵（首、次、末句押韵），次句平仄稍变格，合律。</p><p class="ql-block">2. 四律：平起仄脚，四平韵（偶句押韵），中间两联对仗工整，符合近体诗格律</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.20</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔2〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十七次作业）</p><p class="ql-block">学员：蔚海敏</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-030</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1：平起仄脚押二平韵</p><p class="ql-block">四绝·暮春（押下平六麻韵）</p><p class="ql-block">风裁细柳，雨褪残花。</p><p class="ql-block">燕归帘外，春在邻家。</p><p class="ql-block">2：平起仄脚，押四平韵</p><p class="ql-block">四字律诗·暮春遣怀</p><p class="ql-block">（押上平十灰韵）</p><p class="ql-block">芳尘渐歇，画角频催。</p><p class="ql-block">絮逐波去，莺衔绿来。</p><p class="ql-block">苔侵旧径，燕啄新归。</p><p class="ql-block">坐看云散，心随絮徊。</p><p class="ql-block">--------------------------一、～评语：</p><p class="ql-block">对仗：颔联（三、四句）：“絮逐波去”对“莺衔绿来”</p><p class="ql-block">- 问题：“波”（名词）与“绿”（形容词，代指绿叶）词性不工；“去”（动词）与“来”（动词）为反义对，结构上“絮逐波”（主谓宾）对“莺衔绿”（主谓宾），但末字“去”“来”为补语，整体属宽对，稍欠工整。</p><p class="ql-block">- 颈联（五、六句）：“苔侵旧径”对“燕啄新归”</p><p class="ql-block">- 问题：“旧径”（偏正短语，名词）与“新归”（动宾短语，“归”为动词）结构不对应；“侵”（动词）对“啄”（动词）工整，但宾语部分对仗欠严谨，建议调整为名词性短语（如“新泥”等）。</p><p class="ql-block">三、总结与建议</p><p class="ql-block">1. 四绝《暮春》：格律严谨，符合绝句体制。</p><p class="ql-block">2. 四字律诗《暮春遣怀》：</p><p class="ql-block">格律合规，押韵正确，但颔联、颈联对仗需加强词性与结构的对应（如“绿来”可改为“绿回”“绿归”，“新归”可改为“新泥”“新枝”）。</p><p class="ql-block">调整示例（颈联）：</p><p class="ql-block">“苔侵旧径”对“燕啄新泥”（“旧径”对“新泥”，均为偏正名词，词性工整）。</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔3〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十七次作业）</p><p class="ql-block">学员：唐邦禹</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-020</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">1：平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝·暮春田园（押阳韵）</p><p class="ql-block">暮春暖阳，翠岭风光。</p><p class="ql-block">布谷催种，耕田下秧。</p><p class="ql-block">-----------------</p><p class="ql-block">2：仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">四字律诗·田园画卷（押阳韵）</p><p class="ql-block">雨润山乡，犁声唤秧。</p><p class="ql-block">农夫织梦，阳雀啼荒。</p><p class="ql-block">草木繁茂，牛羊健康。</p><p class="ql-block">清溪潺韵，醉眼风光。</p><p class="ql-block">---------------</p><p class="ql-block">评语：四绝格律有误</p><p class="ql-block">四字律诗·格律有问题</p><p class="ql-block">对仗要求：</p><p class="ql-block">三四句“农夫织梦，阳雀啼荒”：“农夫”对“阳雀”（偏正结构名词），“织梦”对“啼荒”（动宾结构），词性、结构工整，对仗合格。</p><p class="ql-block">五六句“草木繁茂，牛羊健康”：“草木”对“牛羊”（并列结构名词），“繁茂”对“健康”（形容词），词性相对，结构工整，对仗合格。</p><p class="ql-block">两首作品均以田园为主题，语言简练，意境清新。用韵正确，格律有些失误。</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4月20日</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔4〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：董亚林</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-019</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">6.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">四绝•谷雨叹春（入声一屋）</p><p class="ql-block">细雨濛濛，残花簌簌。</p><p class="ql-block">黄莺语声，春退飞速。</p><p class="ql-block">2.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">四律•谷雨叹春（上平十四寒）</p><p class="ql-block">风凋柳线，雨碎萍残。</p><p class="ql-block">莺老荒圃，蚕眠野寒。</p><p class="ql-block">季春驹隙，一梦槐安。</p><p class="ql-block">难挽韶节，啼鹃倍酸。</p><p class="ql-block">---------------评语：</p><p class="ql-block">四律《谷雨叹春》（标注“平起仄脚押四平韵式”）</p><p class="ql-block">格律部分合规，核心对仗失工</p><p class="ql-block">三四句“莺老荒圃，蚕眠野寒”：</p><p class="ql-block">- “荒圃”（偏正名词）与“野寒”（主谓短语，“野”表地点，“寒”表状态）词性不匹配，前者为名词，后者为“名词+形容词”构成的短语，违背“词性相同、结构一致”的对仗要求；</p><p class="ql-block">- 五六句“季春驹隙，一梦槐安”：</p><p class="ql-block">- “季春”（偏正名词，表季节）与“一梦”（数量短语）词性不对（名词vs数量词），“驹隙”（偏正结构，典出“白驹过隙”）与“槐安”（专有名词，典出“槐安国”）结构勉强相对，</p><p class="ql-block">四绝格律有误，四律格律有误。</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.20</p> <p class="ql-block">〔5〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十七次作业）</p><p class="ql-block">学员：崔树清</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-003</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">4.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝·桃溪漫步（押下平七阳韵）</p><p class="ql-block">旷野穹苍，桃溪笛扬。</p><p class="ql-block">风和侣笑，拂面花香。</p><p class="ql-block">4：仄起平脚押五韵式</p><p class="ql-block">四字律诗·谷雨山庄（押下平七阳韵）</p><p class="ql-block">谷雨山庄，槐花淡香。</p><p class="ql-block">南园种豆，东里分秧。</p><p class="ql-block">牛走田野，鸟鸣柳堂。</p><p class="ql-block">池塘鱼跃，满目春光。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">评语：您的两首四言绝律符合韵律，转承合理，意境很好，律中对仗很工整。</p><p class="ql-block">《桃溪漫步》十六个字，写了漫步桃溪见到的景观，有自然的景观，又有人们和乐的生活场景，很好地抒写了自然与人文结合的美好。《谷雨山庄》抒写了谷雨时节山庄的自然场景，其中的两个对仗句，非常工整：“西园种豆，东里分秧。牛走田野，鸟鸣柳堂。”分东、西，分牛、鸟，界定地域和禽兽，很分明地把这个时节的景观描绘出来了！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">评价人：黄瑞栩</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4月20日</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔6〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：刘海涛</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-023</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">1、仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝•山村小院（下平八庚）</p><p class="ql-block">羔跃青石，犬追弋莺。</p><p class="ql-block">蹒跚小子，学叫鸡鸣。</p><p class="ql-block">3、平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">四律•春风街改造项目有感（下平一先）</p><p class="ql-block">平湖起涟，燕掠莺翩。</p><p class="ql-block">天岳楼下，洞庭岸边。</p><p class="ql-block">老街重塑，旧宅呈鲜，</p><p class="ql-block">春意凌宇，挥毫入篇。</p><p class="ql-block"> -----------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的两首四言诗合乎韵律，转承合理，意境很好，律诗中的对仗很工整。《山村小院》写出了山村小院的特点：羊羔，小狗，弋莺，鸡鸭，小孩儿，他们各自活动：小羊跳过青石板，狗追逐禽鸟，小孩还不会走路，就模仿小鸡，仰头高叫起来了！任你遐想，多有山村情调！《春风街改造项目有感》前一对仗句，点明地点：天岳楼下，洞庭岸边；第二个对仗句直入主旨：“老街重塑，旧宅呈鲜。”结尾句作结：春意凌宇，挥毫入篇！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：黄瑞栩</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.21</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔7〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2983分院第十七次作业</p><p class="ql-block">学员:刘建华</p><p class="ql-block">学号:</p><p class="ql-block">13L2–2983–009</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">1仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝·牡丹(上平十一真)</p><p class="ql-block">艳色倾国，天香醉春。</p><p class="ql-block">风华绝代，独占芳辰。</p><p class="ql-block">2平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">四律·槐花(上平四支)</p><p class="ql-block">风摇雪舞，日暖香弥。</p><p class="ql-block">缀玉攒蕊，悬铃簇枝。</p><p class="ql-block">招蜂入韵，诱客成诗。</p><p class="ql-block">饧笛声远，清阴落时。</p><p class="ql-block">——————</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的两首四言诗合乎韵律，转承合理，意境不错，对仗工整。《牡丹》第一联恰切对仗，写出了牡丹的独特之处：“艳色倾国，天香醉春。”《槐花》首联就对仗，写了开花季节。中间两联对仗，具体写出开花时艳美无比，诱人眼目。最后一联花香诱笛，清明飘远！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：黄瑞栩</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.21</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">〔8〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：孙福艳</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-049</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">4、仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝·谷雨 (下平六麻)</p><p class="ql-block">雨急催芽，松枝煮茶。</p><p class="ql-block">椒觞祷岁，椿暖千家。</p><p class="ql-block">1、仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">四律·纸鸢吟 (下平七阳)</p><p class="ql-block">童子牵线，游襟带芳。</p><p class="ql-block">欲追蝶影，偏逗莺簧。</p><p class="ql-block">翅掠羲御，声惊凤凰。</p><p class="ql-block">释忧碧落，寄兴苍茫。 -------------------</p><p class="ql-block">评语：</p><p class="ql-block">您的两首四言诗完全合乎韵律，转承转合理，意境很好，对仗工整。《谷雨》写了谷雨有雨，松枝煮茶，幽静温暖。《子鸢吟》对仗尤工：“欲追蝶影，偏逗莺簧。翅掠羲御，声惊凤凰。”一“追”一“逗”风趣幽默”，一“掠”一“惊”，撩拨惊扰。很好很好！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：黄瑞栩</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.21</p> <p class="ql-block">〔9〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：封其祝</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-004</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">4、仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝·暮春 (上平二冬)</p><p class="ql-block">细雨茸茸，桃荫渐浓。</p><p class="ql-block">花王绽放，苦楝舒蓉。</p><p class="ql-block">4、仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">四律·咏龙风诗社 (下平七阳)</p><p class="ql-block">笔仄平逛，龙风韵堂。</p><p class="ql-block">胸承万卷，口吐千章。</p><p class="ql-block">雅句兰黛，清生墨香。</p><p class="ql-block">群英会聚，赋耀八方。 ------------------------</p><p class="ql-block">点评：两首诗意境都很好，第一首勾勒出一幅晚春时节的乡村春日图。第二首对龙风诗社给予高度赞美，诗中韵脚“逛”和“香”不在一个韵部吧？</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.21</p> <p class="ql-block">〔10〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：陈怀靖</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-016</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">4.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝·日常（下平七阳）</p><p class="ql-block">晓沐朝阳，暮披月光。</p><p class="ql-block">心追远梦，肩负担当。</p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押五仄韵式 四律·日常（去声二十六宥）</p><p class="ql-block">晨光满袖，步履匆骤。</p><p class="ql-block">计划千条，绪思数构。</p><p class="ql-block">披星案前，戴月途后。</p><p class="ql-block">不惑之年，初心固守。</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">点评：这两首诗符合诗谱要求，内容充实，语言优美。均体现了作者较高的创作水平。希望学员继续保持对诗歌的热爱，不断提升创作水平。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4.22</p> <p class="ql-block">【11】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：何孝明</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-042</p><p class="ql-block">------------------------</p><p class="ql-block">2、平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝·暮春吟 (上平五微)</p><p class="ql-block">絮烟萦绕，杜宇鸣飞。</p><p class="ql-block">百卉辞树，客愁梦归。</p><p class="ql-block">4、仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">四律·处事之道 (上平十一真)</p><p class="ql-block">步入凡尘，良言谨遵。</p><p class="ql-block">笃行章法，恪守纲伦。</p><p class="ql-block">盛德崇善，宽心厚仁。</p><p class="ql-block">坦诚交友，浩气长伸。 </p><p class="ql-block">----------------------</p><p class="ql-block">点评：作业符合诗谱，掌握了诗谱的方法，诗句能完全而准确的表达诗题立意。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置。</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.22</p> <p class="ql-block">【12】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院第十七次作业</p><p class="ql-block">学员:张 广</p><p class="ql-block">学号:13L2–2983–033</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">2平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝•暮春(上平十四寒)</p><p class="ql-block">东风无力，花卉凋残。</p><p class="ql-block">桃李丰果，水乡种莲。</p><p class="ql-block">3、平起平脚压五平韵式</p><p class="ql-block">四律•紫藤书屋（下平八庚）</p><p class="ql-block">藤萝屋情，纸上笔耕。</p><p class="ql-block">绿叶心动，繁花韵萦。</p><p class="ql-block">毫端妙境，腕底云程。</p><p class="ql-block">书画为伴，悠然此生。</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">点评：语言平实，情感真挚自然。整首诗语言质朴平实，没有华丽的辞藻堆砌，却能以简洁的文字表达出深厚的情感。这种真挚自然的情感表达，让读者更容易产生共鸣，感受到诗人对暮春的热爱和对书屋的赞美。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王德彬</p><p class="ql-block">——————————</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:</p><p class="ql-block">2025·4.21</p> <p class="ql-block">【13】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：鲁成彬</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-017</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝.晶都赞（下平七阳）</p><p class="ql-block">玉带萦绕，园林艳芳。</p><p class="ql-block">晶都大美，韵逸诗乡。</p><p class="ql-block">8.仄起仄脚押五仄韵式</p><p class="ql-block">四律.春灌（上声二十二养）</p><p class="ql-block">百库清荡，千河幽敝。</p><p class="ql-block">铁龙吐花，银闸分响。</p><p class="ql-block">蛙鼓喧野，秧针绣壤。</p><p class="ql-block">丰年定成，感谢吾党。</p><p class="ql-block">点评：鲁老师的两首绝律写得不错。合谱合韵，主题鲜明，语言流畅，意象尚佳。《晶都赞》→玉带萦绕，韵逸诗乡。将晶都的形象刻划的入木三分。</p><p class="ql-block">《春灌》→平仄无误，用韵正确，转合自然，结构完整，对仗较工，运用了比喻、拟人等手法。百库清荡，千河幽敝，气象开阔，形象优美，彰显东海《百湖之县•渔米之乡》的美誉。继续加油！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.22</p> <p class="ql-block">【14】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：蒋廷宜</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-023</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝•秋夜吟（下平八庚）</p><p class="ql-block">月落星耀，云开露盈。</p><p class="ql-block">秋深叶坠，夜寂灯明。</p><p class="ql-block">5.平起平脚押四仄韵式</p><p class="ql-block">四律•秋思（去声二十六宥）</p><p class="ql-block">天高雁惊，露冷池皱。</p><p class="ql-block">桂影婆娑，菊香盈袖。</p><p class="ql-block">云淡星稀，烛残更漏。</p><p class="ql-block">墨浅笺凉，霜浓人瘦。</p><p class="ql-block">点评：蒋老师的绝律符合作业要求。平仄规范，用韵精准，语言通顺，主题紧扣，意象典型富有层次感。四律起承转合自然，对仗较工，用典含蓄深沉，意境丰满。如稍炼字句可作精品。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4月23日</p> <p class="ql-block">【15】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：淘然婷</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-0100</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝·夏昼（下平七阳）</p><p class="ql-block">竹簟生爽，槐阴蔽廊。 </p><p class="ql-block">蝉嘶乍歇，蜓影徐飏。 </p><p class="ql-block">骤雨驱暑，轻风送香。 </p><p class="ql-block">闲摇蒲扇，细数流光。</p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">四律·雷雨（上平声七虞韵）</p><p class="ql-block">云屯暗岫，电裂穹庐。 </p><p class="ql-block">风偃千木，霆惊万枢。 </p><p class="ql-block">天河乍溃，地鼓频驱。 </p><p class="ql-block">骤霁谁扫？长虹作锄。</p><p class="ql-block">点 评：陶老师您好！本次作业要求四绝、四律各一首，你居然写了两首四律，用心良苦。</p><p class="ql-block">对第二首四律•雷雨作点评：首联开篇即营造出乌云压城，闪电裂空的壮观景象，意象壮阔，气势恢宏，画面极具张力。颔联、颈联对仗工整，炼学精准，动词传神。如“偃”、“惊”凝炼张力，“溃”、“驱”凸显灾害的不可抗拒力。尾联以“骤霁谁扫？”设问，引出长虹作锄”奇思，长虹如锄，扫尽阴霾。</p><p class="ql-block">不足之处：押韵不准确。二句尾字“庐”、末句尾字“锄”属上平六鱼，故出韵。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.23</p> <p class="ql-block">【16】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：马春妹</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-020</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">1、仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝·春景（下平七阳）</p><p class="ql-block">春日佳景，绿窗透香。</p><p class="ql-block">暄风和煦，影弄花墙。</p><p class="ql-block">4、仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">四律·春韵（下平七阳）</p><p class="ql-block">柳弄柔黄，影舒藕塘。</p><p class="ql-block">侵阶草色，满树花香。</p><p class="ql-block">春水流韵，暖风碧光。</p><p class="ql-block">谁惊波动，一对鸳鸯。</p><p class="ql-block">点评：马老师的两首绝律写得很好。</p><p class="ql-block">四绝•春景以简练笔融勾勒春日美景，语言清新明快→凝练典雅，音韵和谐，意象→视觉与嗅觉交融，动态与静态相映，意境恬谈闲适。</p><p class="ql-block">四律•春韵平仄规范，用韵精准，转合流畅，对仗在工整中求变，意境在静谧中藏动，尾联是点晴之笔→谁惊波动，一对鸳鸯。似水墨画中的一点胭脂→鲜活。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：钱明祥</p><p class="ql-block">-----------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.20</p> <p class="ql-block">【17】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院第十七次作业</p><p class="ql-block">学员:王兴建</p><p class="ql-block">学号:13L2–2983–035</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">2平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝•伤春(平声五微)</p><p class="ql-block">春光渐逝，红瘦绿肥。</p><p class="ql-block">酝酿初夏，落花泪飞。</p><p class="ql-block">3、平起平脚压五平韵式</p><p class="ql-block">四律•游梅园（平声一先）</p><p class="ql-block">春光正妍，游赏梅园。</p><p class="ql-block">蕊笑迎客，枝摇醉仙。</p><p class="ql-block">和风香涌，向日色延。</p><p class="ql-block">疏影流韵，花开美篇。</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">点评：王老师的两首四言诗，诗意扣题，起承转合自然，合律合韵，只有四律诗中的“园”在上平十三元韵部，不在下平一先韵部。四律诗中间两联对仗工稳。希望以后标注韵部应规范。</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:</p><p class="ql-block">2025·4.23</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【18】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：陈玉兵</p><p class="ql-block">学号：13L2—2978—007</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block"> 1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block"> 四绝•谷雨（下平六麻）</p><p class="ql-block"> 谷雨飘洒，嫩苗破纱。</p><p class="ql-block"> 东风吹拂，尽涌芳华。</p><p class="ql-block"> 4.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block"> 四律•芒种（下平四豪）</p><p class="ql-block"> 麦浪滔滔，田家碌劳。</p><p class="ql-block"> 梅黄雨细，柳绿风高。</p><p class="ql-block"> 戴胜栖桑，螳螂举刀。</p><p class="ql-block"> 农忙种谷，暑气初熬。</p><p class="ql-block">---------------------</p><p class="ql-block">点评：陈老师的两首四言诗，合律合韵，只有四律诗中的“桑”出律。四律诗中间两联对仗工整。希望以后在创作有关节气体裁的诗词，应抓往节气的主要特征，准确表达诗意。</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025 4 23</p> <p class="ql-block">【19】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：印志文</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-003</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">6.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">四绝.逛庙会（上声二肿）</p><p class="ql-block">庙市喧呼，人潮聚涌。</p><p class="ql-block">观灯戏船，拜佛瞻奉。</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">四律.逛庙会（下平八庚）</p><p class="ql-block">庙会人涌，街喧鼓鸣。</p><p class="ql-block">糖粘稚子，戏引耆英。</p><p class="ql-block">靓女眉语，俊男目成。</p><p class="ql-block">欢腾达旦，月落霞明。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block">点评：印老师的两首四言诗，合律合韵，起承转合顺畅，诗意扣题。四律诗中间两联对仗工稳。希望继续努力！</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.23</p> <p class="ql-block">【20】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2983分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：曲艳滨</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-039</p><p class="ql-block">-------------------</p><p class="ql-block">1、仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝·相思（上平四支）</p><p class="ql-block">帘动如画，落笺写痴。</p><p class="ql-block">借风却话，蘸笔相思。</p><p class="ql-block">4.仄起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">四律，江南春色（上平一东）</p><p class="ql-block">花醉春风，松吟水融。</p><p class="ql-block">莺啼两岸，竹映乌蓬。</p><p class="ql-block">一曲芳杜，三千嫩红。</p><p class="ql-block">香飘野阔，影蘸烟笼。</p><p class="ql-block">………………………………</p><p class="ql-block">点评：曲老师的两首四言诗，合律合韵，起承转合自然，诗意扣题。四律诗中间两联对仗较工。希望继续努力！</p><p class="ql-block">总评价：优秀</p><p class="ql-block">点评人：王成家</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.2</p> <p class="ql-block">【21】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院 （第十七次作业）</p><p class="ql-block">学员：艾秀华</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-014</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">4，仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝.春意满堂（上平三江）</p><p class="ql-block">宝烛金双，银釭玉台。</p><p class="ql-block">诗文春意，舞碧纱窗。</p><p class="ql-block">2，平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">四律.巾帼英姿（上平四支）</p><p class="ql-block">瑶簪国色，珠履仙姿。</p><p class="ql-block">背剑裾客，伏琴乐师。</p><p class="ql-block">晚霞似锦，春雨如丝。</p><p class="ql-block">几里千树，院三两枝。</p><p class="ql-block">-------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 25、4、23</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">艾老师的两首格律诗作业完成度较高，基本符合龙风诗派严谨的格律要求。</p><p class="ql-block">一、《春意满堂》（四绝）</p><p class="ql-block">1. 格律：仄起平脚押三江韵准确，"双、台、窗"三韵脚平仄无误。首句"宝烛金双"仄仄平平，符合仄起平收式。</p><p class="ql-block">2. 意象：选用"宝烛""银釭""碧纱窗"等富丽意象，营造出华美的春室氛围。建议"金双"可再炼字，略显生硬。</p><p class="ql-block">3. 结构：后两句"诗文春意，舞碧纱窗"由静转动，画面感强，但"舞"字主语稍显模糊。</p><p class="ql-block">二、《巾帼英姿》（四律）</p><p class="ql-block">1. 格律：平起仄脚押四支韵工整，四联均严守"平平仄仄"起式。</p><p class="ql-block">2. 人物刻画：通过"瑶簪""珠履""背剑""伏琴"多角度塑造巾帼形象，但"裾客"与"乐师"对仗稍欠工稳。</p><p class="ql-block">3. 时空处理：颈联转写景致，"晚霞""春雨"比喻精当，尾联以景结情，收束有余韵。</p><p class="ql-block">总体建议：</p><p class="ql-block">1. 可加强意象之间的逻辑关联，如《春意》中"烛"与"春意"的过渡稍显突兀</p><p class="ql-block">2. 部分词语如"金双""裾客"可再推敲，避免生造词</p><p class="ql-block">3. 对仗方面可参考"晚霞似锦，春雨如丝"的工整度提升其他联句</p><p class="ql-block">两首诗均展现出学员对四言诗体的掌握能力，尤其在紧凑篇幅中完成意象转换值得肯定。继续精进炼字功夫，注意诗眼提炼，当能更上层楼。</p><p class="ql-block">总 评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【22】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社</p><p class="ql-block">2983分院 （第十七次作业）</p><p class="ql-block">学员：张艳华</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-042</p><p class="ql-block">———————————</p><p class="ql-block">3.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝.寻春醺录（下平一先）</p><p class="ql-block">寻花涨烟，路拥翠钿。</p><p class="ql-block">三杯云液，余晕腮边</p><p class="ql-block">-----------------</p><p class="ql-block">4：仄起平脚押五韵式</p><p class="ql-block">四律.山居（下平十二侵）</p><p class="ql-block">瓜架垂阴，鹭莺啭深。</p><p class="ql-block">撷柯露坠，鬓掠风侵。</p><p class="ql-block">溪石苔润，燕语春临。</p><p class="ql-block">醉研松墨，漫咏新吟。</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长： 李国树</p><p class="ql-block">总教 官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间： 2025.4月23日</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">张老师的两首格律诗在龙风诗派规范框架下展现出独特的艺术个性。</p><p class="ql-block">一、《寻春醺录》（四绝）</p><p class="ql-block">1. 格律校验：</p><p class="ql-block">- 完全符合平起平脚式（平平仄平），"烟、钿、边"押一先韵精准</p><p class="ql-block">- 第三句"三杯云液"（平平平仄）建议微调，若作"云杯三液"更合"平平仄仄"范式</p><p class="ql-block">2. 意象经营：</p><p class="ql-block">- "涨烟"二字以动态烟雾写春景之朦胧，颇具词家手法</p><p class="ql-block">- "翠钿"借首饰喻春叶，新颖但稍显跳脱，可注"路拥翠钿（注：喻新叶）"</p><p class="ql-block">3. 空间转换：</p><p class="ql-block">- 从宏观烟景（起）到微观首饰（承），再转酒事（转），终结人体特写（合），符合绝句"起承转合"之法</p><p class="ql-block">二、《山居》（四律）</p><p class="ql-block">1. 声律亮点：</p><p class="ql-block">- 仄起平脚押五韵式处理得当，"阴、深、侵、临、吟"十二侵韵一韵到底</p><p class="ql-block">- "撷柯露坠"（仄平仄仄）与"鬓掠风侵"（仄仄平平）形成粘对，见章法</p><p class="ql-block">2. 对仗艺术：</p><p class="ql-block">- 颔联"撷柯-鬓掠""露坠-风侵"宽对中见巧思</p><p class="ql-block">- 颈联"溪石-燕语""苔润-春临"稍欠工整，建议"苔绣-春喑"类调整</p><p class="ql-block">3. 山居意境：</p><p class="ql-block">- "瓜架垂阴"与"醉研松墨"形成物质与精神的双重山居写照</p><p class="ql-block">- "鹭莺啭深"的"深"字活用为动词，具宋诗理趣</p><p class="ql-block">整体建议：</p><p class="ql-block">1. 《寻春》可加强"醺"的主题呈现，现仅"三杯云液"稍显单薄</p><p class="ql-block">2. 《山居》尾联"漫咏新吟"意尽，可改"漫抚孤琴"以增余韵</p><p class="ql-block">3. 注意四言诗特有的节奏感，避免"余晕腮边"（平仄平平）类非常规句式</p><p class="ql-block">两首诗均达到"诗中有画"的基本要求，尤其在通感运用（如"云液"触觉转视觉）方面表现突出。若能在字词锤炼上更求精当（如"涨烟"改"酿烟"），则艺术感染力会进一步提升。</p><p class="ql-block">总 评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【23】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院</p><p class="ql-block">第 十七 次作业</p><p class="ql-block">学员：史宝琴</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-043</p><p class="ql-block">-----------------</p><p class="ql-block">一、谱1仄起仄收押两平韵式</p><p class="ql-block">四绝•春（押下平五歌）</p><p class="ql-block">东信梳柳，灵泽润荷。</p><p class="ql-block">燕裁云碎，春至如歌。</p><p class="ql-block">二、谱2平起仄收押四平韵式</p><p class="ql-block">四律•观海（押下平八庚）</p><p class="ql-block">潮平岸阔，帆稳舟行。</p><p class="ql-block">鹭掠波碎，鸥眠浪轻。</p><p class="ql-block">日升霞破，烟敛山明。</p><p class="ql-block">欸乃奏乐，沧渊蕴情。</p><p class="ql-block">----------</p><p class="ql-block">------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：</p><p class="ql-block">2025.4</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">史老师的两首格律诗在章法布局和意境营造上均有出色表现，</p><p class="ql-block">一、《春》（四绝）</p><p class="ql-block">1. 格律规范：</p><p class="ql-block">- 完全符合仄起仄收式（首句"东信梳柳"平仄为：平仄平仄），"荷、歌"押五歌韵准确</p><p class="ql-block">- 第三句"燕裁云碎"（仄平平仄）的"裁"字活用为动词，暗合"二月春风似剪刀"典故</p><p class="ql-block">2. 意象组合：</p><p class="ql-block">- "东信"（东风信使）、"灵泽"（春雨雅称）的典雅用语体现文人诗特质</p><p class="ql-block">- 四句分别对应"风-雨-燕-情"的春元素，逻辑链条清晰</p><p class="ql-block">3. 改进建议：</p><p class="ql-block">- "梳柳"与"润荷"季节稍隔，可改"润柯"保持树木意象统一</p><p class="ql-block">- "春至如歌"收束稍平，或可炼为"春酽如歌"增厚度</p><p class="ql-block">二、《观海》（四律）</p><p class="ql-block">1. 声律亮点：</p><p class="ql-block">- 平起仄收八庚韵贯穿全篇，"阔、行、轻、明、情"五韵脚无一出韵</p><p class="ql-block">- "欸乃奏乐"（仄仄仄仄）处可商榷，建议"渔歌奏乐"（平平仄仄）更合律。</p><p class="ql-block">2. 对仗艺术：</p><p class="ql-block">- 颔联"鹭掠-鸥眠""波碎-浪轻"形成视听对，浪轻对波碎稍宽</p><p class="ql-block">- 颈联"日升-烟敛""霞破-山明"工稳，展现海日互映之景</p><p class="ql-block">3. 空间建构：</p><p class="ql-block">- 从宏观（潮岸）到中景（帆舟），再至微观（鹭鸥），终归抒情</p><p class="ql-block">- "沧渊蕴情"以虚结实的写法，得盛唐绝句遗韵</p><p class="ql-block">整体提升建议：</p><p class="ql-block">1. 可注意四言诗特有的"二二"节奏，</p><p class="ql-block">2. "燕裁云碎"与"鹭掠波碎"意象略重复，</p><p class="ql-block">3. 典故运用可更深入，如"灵泽"可注《楚辞》出处增厚重感</p><p class="ql-block">两首诗均展现出"咫尺万里"的格局把控能力，尤其在动态捕捉（"掠""裁""破"等动词运用）方面尤为精彩。若能在结句处多作"反弹琵琶"式的意外之笔，艺术完成度将更高。</p><p class="ql-block">总 评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【24】</p><p class="ql-block">龙二社二分社2983张桂成分院</p><p class="ql-block">（第十七次作业）</p><p class="ql-block">学员：谷丽芝</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-044</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">一、普2.平起仄脚押2平韵</p><p class="ql-block">四言诗</p><p class="ql-block">四绝.春(押七阳)</p><p class="ql-block">东君送暖，万萼新妆。</p><p class="ql-block">玉蕊羞俏，诗评妙香。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">二普4·仄起平脚押五平韵</p><p class="ql-block">四言诗</p><p class="ql-block">四律.思乡(押七阳)</p><p class="ql-block">梦念村庄，泥房旧墙。</p><p class="ql-block">屋前果树，垅上蔬秧。</p><p class="ql-block">莺穿曲槛，燕掠回廊。</p><p class="ql-block">红尘远离，意隐归乡。</p><p class="ql-block">一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时:</p><p class="ql-block">2025.4</p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">谷老师的两首四言诗在情感表达和意象选择上各具特色。</p><p class="ql-block">一、《春》（四绝）</p><p class="ql-block">1. 格律分析：</p><p class="ql-block">- 平起仄脚押七阳韵准确，"妆、香"二韵脚工稳。</p><p class="ql-block">2. 艺术特色：</p><p class="ql-block">- "万萼新妆"以拟人手法写百花，与尾句"诗评妙香"形成通感转换</p><p class="ql-block">二、《思乡》（四律）</p><p class="ql-block">1. 格律校验：</p><p class="ql-block">- 仄起平脚式首联"村庄、旧墙"（平平，仄平）合律，</p><p class="ql-block">2. 意象组合：</p><p class="ql-block">- 中二联"果树-蔬秧""曲槛-回廊"的田园意象群组合得当</p><p class="ql-block">- "莺穿-燕掠"动态描写生动，但"穿槛"与"掠廊"空间逻辑可更紧密</p><p class="ql-block">3. 情感表达：</p><p class="ql-block">- 尾联"意隐归乡"直接点题，稍欠含蓄，可改"月照归航"类景语作结</p><p class="ql-block">- "泥房旧墙"与"红尘远离"形成今昔对比，构思可取</p><p class="ql-block">两首诗均能紧扣主题展开，尤其在空间转换（《春》由天及地，《思乡》由远及近）上见章法。若能在意象独创性（如"诗评妙香"）与传统语感间取得更好平衡，则更臻妙境。</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：张桂成</p> <p class="ql-block">【25】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社二分社2983分院第十七次作业</p><p class="ql-block">学员:孙福有</p><p class="ql-block">学号:13L2–2983–001</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">2平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝•槐花(下平声六麻)</p><p class="ql-block">《槐花》</p><p class="ql-block">玉蕊琼挂，</p><p class="ql-block">芳菲满桠。</p><p class="ql-block">香风醉客，</p><p class="ql-block">疑是雪花。</p><p class="ql-block">3、平起平脚压五平韵式</p><p class="ql-block">四律•桃花（平声六麻）</p><p class="ql-block">春日吐霞，灼灼其姹。</p><p class="ql-block">风摇降雪，日映丹砂。</p><p class="ql-block">人迷曲径，蝶恋新葩。</p><p class="ql-block">岁岁秾艳，年年芳华。</p><p class="ql-block">————————————</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心龙二社</p><p class="ql-block">总社长:李国树</p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间:</p><p class="ql-block">2025·4.23 </p><p class="ql-block">点评：您是按要求完成的“四绝”、“四律”创作，文字生动，语言平实，意象深远，结构合理，感染力强，用词优雅，对仗工整。起承转合顺畅，描写真实，清新自然。希望再接再厉，继续努力！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">【26】</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2980分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员：林玉霞</p><p class="ql-block">学号：13L2-2980-001</p><p class="ql-block">--------------------</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝·志行 (上平十五删)</p><p class="ql-block">益路坚毅，何忧道艰。</p><p class="ql-block">莘生志满，牛奋无闲。</p><p class="ql-block">5.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">四律·护卫沂河淌 (上声十九皓)</p><p class="ql-block">天人脉通，星斗成道。</p><p class="ql-block">公益如川，沂河守好。</p><p class="ql-block">彩心既昭，仁德相葆。</p><p class="ql-block">步履未央，坤垠永皓。</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">龙二社总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.23 </p><p class="ql-block">点评：您的作业，主题明确，抒情自然，引人思考和感悟。“四绝”和“四律”，文字生动，结构合理，用词优雅，对仗工整，起承转合顺畅，描写真实，清新自然，意境深刻。希望能继续创造出更好的作品！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">〔27〕</p><p class="ql-block">龙二社集训二分社2978分院</p><p class="ql-block">第十七次作业</p><p class="ql-block">学员:王建国</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-002</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">3.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">四绝.春景（下平八庚）</p><p class="ql-block">风和景明，柳绿花樱。</p><p class="ql-block">细雨滋润，鸟声噪鸣。</p><p class="ql-block">2.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">四律.松柏赞(上平十灰）</p><p class="ql-block">巍然傲立，暴雪不摧。</p><p class="ql-block">岁寒常翠，范风永威。</p><p class="ql-block">根繁叶茂，干挺枝葳。</p><p class="ql-block">山岭之秀，有吾独魁。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙二社总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.4.23 </p><p class="ql-block">点评：您的作业紧扣主题，意象深远，语言朴实，文字生动。“四绝”、“四律”的创作，结构合理，感染力强，用词优雅，对仗工整，起承转合顺畅，描写真主实，清新自然。希望继续再接再厉！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">【28】</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社2983分院 第十七次作业</p><p class="ql-block">学员： 刘春娥</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-013 </p><p class="ql-block">—————————</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝·夏至（平水韵·一东）</p><p class="ql-block">赤日悬空，薰风拂桐。</p><p class="ql-block">蝉鸣高树，荷举池中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四律·春逝（平水韵·七阳）</p><p class="ql-block">雨过苔痕，风催絮扬。</p><p class="ql-block">残红辞树，新绿满塘。</p><p class="ql-block">蝶去香消，莺啼昼长。</p><p class="ql-block">倚栏空叹，春影何方？</p><p class="ql-block">—————————</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长: 李国树 </p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.24 </p><p class="ql-block">点评：您的“四绝”和“四律”，写的很好，主题鲜明，寓意深长，结构合理，文字形象，对仗工整，起承转合顺畅，合韵合律。描写真实，清新自然，意境深刻。希望不断深化创作！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：后万真</p> <p class="ql-block">〔29〕</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社2983分院 第十七次作业</p><p class="ql-block">学员： 刘剑豪 </p><p class="ql-block">学号： 13L2-2983-004 </p><p class="ql-block">——————————— </p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block"> 四绝·谷雨（平韵八庚）</p><p class="ql-block">问春几许，布谷啼鸣。</p><p class="ql-block">萍水知候，着青互生。</p><p class="ql-block">四律·谷雨颂（平韵九青）</p><p class="ql-block">美哉谷雨，绿水浮萍。</p><p class="ql-block">脆嫩田野，酥松岸汀。</p><p class="ql-block">三花浓郁，万叶淡馨。</p><p class="ql-block">甘露珠滴，晶光麦葶。</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长: 李国树总教:金万杰 布置</p><p class="ql-block">截止时间： 2025.04.25 </p><p class="ql-block">点评：刘老师的作业符合要求，合律合韵，起承转合流畅，立意新颖，紧扣主题，对仗工整。将春天最后一个节气的景色描写的栩栩如生。希继续努力！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">〔30〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社2978分院（第十七次作业）</p><p class="ql-block">学员：蒋晓娟</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-22</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">诗谱4•仄起平脚 押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">四绝•喜春（下平一先）</p><p class="ql-block">光透竹帘，雀鸣扰眠。</p><p class="ql-block">推窗见绿，惊喜春天。</p><p class="ql-block">诗谱7•平起仄脚押三（五）仄韵式</p><p class="ql-block">四绝•秋思（去声四寘）</p><p class="ql-block">金风瑟瑟，树叶飘地。</p><p class="ql-block">凉味渐浓，寒霜己至。</p><p class="ql-block">远山雾烟，近水如翠。</p><p class="ql-block">愁绪万千，心随秋意。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2024.04.25</p><p class="ql-block">点评：蒋老师的作业符合要求，合律合韵。起承转合顺畅，立意优雅，语言朴实，紧扣主题，展现了春的可喜，秋的愁思。只是对仗略宽。希继续努力！</p><p class="ql-block">总评：优秀</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">〔31〕</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社2983分院 第十七次作业</p><p class="ql-block">学员： 康国光 </p><p class="ql-block"> 学号： 13L2-2983-025 </p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block"> 四绝·家训</p><p class="ql-block"> （上平十一真）</p><p class="ql-block">苦口良药，常修善言。</p><p class="ql-block">上行下效，教化育人。</p><p class="ql-block"> 四律·阳春</p><p class="ql-block"> （下平十二删）</p><p class="ql-block">杨柳飞絮，北国返春。</p><p class="ql-block">山花烂漫，石落潾纹。</p><p class="ql-block">风引云动，香飘逸人。</p><p class="ql-block">田畴移步，醉入竹林。</p><p class="ql-block">--------------------------</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长: 李国树总教:金万杰 布置</p><p class="ql-block">截止时间： 2025.04.26</p><p class="ql-block">点评：康老师的两首诗立意优雅，语言朴实，紧扣主题，起承转合顺畅，深刻揭示了家训的特点，充分展现了春天的美好景象。美中不足是第一首诗第二句韵脚”言”字属上平十三元韵，而非上平十一真韵，出韵了。第二首诗第二句中北国的“国”字是仄声，出律了，四个韵脚字中，"春"“人”属上平十一真韵，“纹”属上平十二文韵，“林"属下平十二侵韵，都不是所标的下平十二删韵。希今后注意，扬长避短。</p><p class="ql-block">总评：良好</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">〔32〕</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心</p><p class="ql-block">第二文学社二分社2983分院 第十七次作业</p><p class="ql-block">学员： 王秋林</p><p class="ql-block">学号：13L2-2983-023 </p><p class="ql-block">—————————</p><p class="ql-block">1.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四绝·谷雨（平水韵·八庚）</p><p class="ql-block">谷雨无雨，夏意初生。</p><p class="ql-block">啼鸟尤在。依旧催耕</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四律·归（平水韵·十一真）</p><p class="ql-block">人不误地，地不欺人。</p><p class="ql-block">五柳庄上，四皓为邻。</p><p class="ql-block">师古拟古，守拙守贫。</p><p class="ql-block">半百已过，脱离凡尘。</p><p class="ql-block">小园地里，岁月日新。</p><p class="ql-block">—————————</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心 </p><p class="ql-block">龙二社 总社长: 李国树 </p><p class="ql-block">总教官:金万杰布置</p><p class="ql-block">提交时间：2025.04.26</p><p class="ql-block">点评：王老师的第一首诗，紧扣主题，起承转合顺畅，语言通俗易懂，充分展示了谷雨节气的物候特征。第二句中的"意”字属仄声，“初”字属平声，第三句中的“鸟”字属仄声，出律了。第二首诗没有按诗谱2创作。希今后严格按要求完成作业。</p><p class="ql-block">总评：良好</p><p class="ql-block">点评人：朱守琪</p> <p class="ql-block">〔33〕</p><p class="ql-block">龙二社二分社2978分院（第十七次作业）</p><p class="ql-block">学员：金孝清</p><p class="ql-block">学号：13L2-2978-005</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">诗谱2</p><p class="ql-block">四绝•.春汛（上平八齐）</p><p class="ql-block">晴歌浅唱，紫燕衔泥。</p><p class="ql-block">雨染檐画，风临柳题。</p><p class="ql-block">诗谱3</p><p class="ql-block">四绝•寒露（下平七阳）</p><p class="ql-block">蒹葭萎苍，寒露成霜。</p><p class="ql-block">枫叶红火，柿如蜡黄。</p><p class="ql-block">从林尽染，碧水清江。</p><p class="ql-block">雁叫南去，种收两忙。</p><p class="ql-block">一一一一一一一一一一一一</p><p class="ql-block">点评:金老师的四绝《春汛》合韵合律，起承转合流畅，符合作业律韵要求，全诗注满春的气息。故建议题中“汛”可改为“讯”。末句“柳题”不易理解，建议改为“柳堤”，韵部同为上平八齐。四律《寒露》诗句紧扣诗题，起承转合自然，景物描写的时节特征非常丰富。诗中“江”韵属上平三江应予斟酌，且中间两联对仗欠工，望继续努力！期待您更好的作品呈现。</p><p class="ql-block">总评:优良</p><p class="ql-block">点评人:刘海涛</p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第二文学社</p><p class="ql-block">总社长：李国树</p><p class="ql-block">总教官：金万杰 布置</p><p class="ql-block">提交时间：2024.04.25</p>