深耕思政沃土，共绽育人芳华——讷河市职教中心学校思政课教师系列活动

讷职教学质量监测中心

　　为贯彻落实《讷河市关于进一步加强新时代中小学思政课建设的实施方案》，讷河市职业技术教育中心学校以研促教、以考夯基、以赛提质，相继开展思政课教师研讨会、教材过关考试及教学大比武等系列活动。力求将思政课打造为心灵沃土，用扎实行动谱写新时代铸魂育人新篇章。

思政课教师教学研讨会

　　组织召开思政课教师教学研讨会，旨在全面提升思政课教学质量，探索符合职业教育特点的思政育人新路径，为培养既具备扎实职业技能又拥有崇高思想政治素养的新时代技能人才筑牢根基。

思政课教师教材过关考试

　　开展思政课教师教材过关考试，教师们专注作答，将教材与实践结合。考试内容以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，紧扣新课标与育人要求，考查教学要点，实现以考促研、以考促教。教师将以更扎实功底深耕课堂，助力学生成长。

思政课教师大比武

　　立品润心，德育铸魂。党员教师孙晓波执教《在日常生活中养成好品行》，以新闻导入点明品德根基。课堂上，学生分享身边善举，结合袁隆平、张桂梅事迹展开讨论，在案例解读中感悟行善之道。孙老师以课件为引，循循善诱，引导学生在日常践行中厚植品德修养。

　　承劳铸魂，砺志笃行。党员教师高秀清执教《弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神》，以"劳动是最美"引入，借视频展现平凡岗位的不凡价值。通过编制匠人、"魔幻面王"、焊工高凤林等鲜活案例，诠释三种精神内涵，激励学生以劳动为笔，书写人生华章。

　　寻亲悟暖，情润心田。陈巍老师执教《浓浓亲情，相伴一生》，以“亲情是心灵港湾”开题，借短片将抽象情感具象化。课堂上，多媒体展示多样亲子关系，互动问答层层深入。陈老师循循善诱，引导学生在思考中感悟亲情珍贵，明白这份永恒情感纽带的意义，点亮认知亲情的明灯。

　　颂劳铸匠，薪火相传。刘威老师执教《理解劳动精神、劳模精神、工匠精神》，以《咱们工人有力量》旋律开场，讲述王进喜、孔祥瑞等劳模事迹，解读三种精神内涵。互动环节中，学生结合专业热议案例，探寻践行路径。课堂上思维激荡，既深化劳动精神认知，更将崇尚劳动、追求卓越的信念扎根学生心间。

　　解码情绪，向阳成长。张美雪老师执教《破解情绪的密码》，以《头脑特工队》片段导入，通过"你比我猜""情绪火车"等趣味活动，引导学生分辨正负情绪。结合互动探究与案例解析，剖析情绪成因。课堂上，她以灵动设计为引，助力学生追溯情绪根源，掌握调节方法，让积极心态浸润心灵，点亮成长之路。

　　德润家庭，善植心间。付春华老师执教《做守家庭美德的好成员》，以温馨亲子视频开场，借案例阐释家庭美德对幸福家庭与个人品德的重要意义。课堂上，围绕尊老爱幼、勤俭持家等主题，结合鲜活事例引导学生思考。互动中，学生分享实践感悟，付老师以循循善诱，将美德种子深植学生心田。

　　探情解码，启智润心。马嘉欣老师执教《破解情绪的密码》，以"情绪猜猜猜"趣味开场，通过"白银赛模仿秀"、"黄金赛短剧演绎"拆解情绪内涵。学生在情景还原中展现情绪百态，马老师结合情绪ABC理论，引导溯源探究。课堂融趣味与深度于一体，助力学生掌握情绪管理密钥，照亮成长之路。

研课精评提质量

　　评教论道，启新致远。教学副校长张景菊同志携各主任评课，充分肯定思政教师借视频激活课堂、流程设计亮点突出。同时指出，部分课程存在教学方法单一问题。强调思政课需平衡知识传授与情感浸润，建议优化活动设计，鼓励学生深度参与，以深耕细作夯实育人根基。

　　征程漫漫，育人不止。研讨、考试、比武、评课中凝聚的热忱匠心，是起点而非终点。愿以此次实践为基，坚守初心，转化收获，携手共绘思政新篇，推动讷职思政教育蓬勃发展，为培育新时代中职技能人才不懈奋进！