凝心聚力 向新而行——吉安市石阳小学教育集团核心校教学视导暨家长开放日活动

晴空一鹤

春之美，美于一份蓬勃；教之美，美于一份钻研。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为落实新课标，用好新教材，推动全区“精彩课堂、精准教研、精品课题”的实施，4月23日上午，吉州区教研中心教研员、学科带头人及骨干教师一行，莅临吉安市石阳小学教育集团核心校开展教学视导活动。

本次视导活动分为听取学校教学工作汇报、观摩语文教研组活动、学科带头人示范课、检查教学常规、推门听课和交流评课等环节。

专题汇报  向新而行

朴实扎实，助力成长。副校长肖玲《初心永擎 臻于至善》的工作汇报，从“打造精彩课堂，让学习真实落地”“开展精准教研，为教学质量护航”“培育精品课题，引领教育创新发展”“凸显学生主体，助力个性成长”四个方面阐述了学校在用好新教材、落实新课标方面的具体措施和取得的成效。

把脉问诊  研思共进

教以潜心，研以致远。语文教研活动围绕新课标中“依托教学评一体化 提升语文核心素养——小学语文随文练笔习作教学的实践与思考”展开。教研伊始进行了微课展示，展现教师良好的素养。

随后主持人随机点名发言，教师们紧紧围绕“教什么？”“怎么教？”“为什么而教？”大谈感悟与收获，思考与不足。整个教研活动获得视导员的高度认可，为语文教学注入了新活力与新思路。

示范引领   倾情送课

星火燎原，灯塔引航。四位学科带头人呈现精彩课堂示范，通过新教材展示课，为同行教师树立教学新标杆，引领专业发展方向。

荷风送香，语文学科带头人苏霞老师以诗为舟，带孩子们漫游西湖的六月烟波。指尖轻点，课件里铺开"接天莲叶"的苍翠，恍若清风拂过课堂；童声朗朗，平仄间流淌着杨万里对友人的依依别情。当学生轻诵"映日荷花别样红"，仿佛看见晨露从花瓣滑落——原来古诗的韵味，可以这样鲜活在二年级的课堂上。

英语学科带头人李娟老师的英语课如春日暖阳，照亮了孩子们的英语学习之路。课堂伊始，教师巧妙利用多媒体展示生动的对话情境，屏幕上鲜活的人物形象与地道的英语表达，瞬间抓住了学生的注意力。整个过程教师如同一位技艺高超的引路人，带领学生在英语知识的花园中漫步，采撷芬芳。

数学学科带头人晏健萍老师这堂二年级《推理》课，宛如为孩子们开启了一扇通往智慧迷宫的奇妙之门。教师以巧妙且充满趣味的情境导入，就像用一把充满魔力的钥匙，打开了他们思维的宝箱。从简单直观的实例出发，逐步过渡到稍具难度的问题，就像带着孩子们沿着一条精心铺设的思维小径稳步前行，为孩子们今后的数学学习乃至生活中的思考与判断，都种下了一颗珍贵的思维种子。

谁能想到生活中最常见的矿泉水瓶也能成为成为“运动小精灵”？没错，在体育学科带头人戴建军老师的课堂上，《矿泉水瓶折返跑》趣味连连，巧妙解决了体育器材单一的问题，践行了创新与实用兼具的教学理念。教学流程循序渐进，从热身环节到折返跑的技巧讲解与示范，再到设置不同难度的折返跑游戏。让学生在实践中逐步掌握技能，提升身体素质。

捕捉课堂  以“视”促教

课堂是教学的主阵地。视导员们深入课堂教学一线，从教师的“教”与学生的“学”等方面深入了解学校教育教学现状。

授课老师们以认真负责的态度，精心准备每一堂课，展现自己独有的风采。

同时邀请家长走进课堂，直观感知教育创新与孩子成长。

常规检查  落实“双减”

视导组全面检查了教学常规工作，仔细查阅教师教案、听课记录及学生作业，重点关注作业量是否合理、批改是否细致、错题订正是否及时，并评估教案设计的实用性。他们肯定学校在教学管理上的扎实举措，同时建议加强跨学科教案创新，推动常规管理向精细化发展。

以“评”共聚  共话成长

“学，然后知不足，教，然后知困。”课后，视导组各学科教研员以及骨干教师分别与授课教师进行了面对面的交流，针对课堂教学情况进行了认真细致的点评。教研员在肯定优点的同时，更指出了教学中存在的问题，并就课堂教学方法、教材把控、学生素养的提高等方面提出了切实可行的建议，助推了老师们的专业成长。精彩的点评，专业的引领，让老师们受益匪浅，更加明确了今后教学工作的方向和重点。

一次视导，一次指正；一次交流，一次点拨；一次追踪，一次引领。此次教学视导是对我校教学工作的一次检阅，更是助力学校发展的强劲动力。我校全体教师将以此次视导为契机，矢志不渝地贯彻党的教育方针，扬亮点、改缺点、补短板，以更加务实的作风，更加有力的举措，强化教学管理，打造高效课堂，力争以新的风貌谱写学校新篇章！