“童趣为本，创新为翼——幼儿园课程与教学优化研讨”

杨庄中心幼儿园

　　为进一步提升幼儿园教师的专业素养和教学能力，促进教师之间的交流与合作，共同探索适合幼儿发展的教育方法和策略，特每学期举办教研活动。

　　教师们结合幼儿的年龄特点和发展需求，对幼儿园现有的课程资源进行了整合和优化。通过挖掘生活中的教育资源，开发了一系列具有园本特色的课程，丰富了幼儿园的课程体系，为幼儿的全面发展提供了更多的选择。

　　支楠楠老师自创的大班 科学 “魔”静

生活中有很多静电，有的小朋友不知道为什么就被电了一下，特别在草坪玩游戏之后，身上的静电把草都粘在身上。当触摸到东西时会产生放电现象，有的小朋友会惊吓：这是怎么回事，手被电到了一下，好麻，还有啪声音。所以设计了一片关于静电的教学活动。让孩子们了解生活中的静电，不再去对放电现象害怕、疑惑。制造静电、并利用静电进行游戏，体验科学游戏带来的的快乐。

　　刘莎莎老师的大班奏乐活动：哪吒学艺

使幼儿熟悉乐曲旋律，能有节奏的合乐做动作。尝试在故事情境中，用不同乐器表现哪吒的本领并进行合乐演奏。感受小哪吒不怕困难、苦练本领的精神。

　　程劝劝老师的大班 语言小蜗牛过四季

通过图片的形式理解故事内容，知道春夏秋冬四季的变换规律和四季的典型特征。欣赏文学作品之美，乐意用语言、肢体动作参与故事表演。

　　课程丰富多彩

　　通过教研活动，帮助教师掌握先进的教育理念和教学方法，提高课堂教学质量。

促进经验分享：搭建教师交流平台，鼓励教师分享教学经验和成功案例，相互学习，共同进步。

　　课后针对教学中遇到的问题和困惑，教师们进行集体研讨，寻找解决方案。

　　通过参与本次教研活动的开展，教师们的教育教学理念得到了更新，教学能力得到了提升。在活动后的教学反思和总结中，教师们纷纷表示，通过与其他教师的交流和学习，发现了自己在教学中的不足之处，并明确了今后的努力方向。幼儿园教师将进一步明确教学目标，提升教学能力，为幼儿的全面发展提供更加优质的教育服务。