<p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">当第一缕雨丝的声音漫进教室，五年一班的音乐课堂便成了春天的诗行。2025年4月22日，李老师和孩子们一起化作“雨滴精灵”，用歌声拥抱这场温柔的春雨！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">沉浸式入春：雨声里藏着旋律</p><p class="ql-block ql-indent-1">一段沙沙的雨声视频、几句关于春雨的古诗，瞬间打开了孩子们的感官。“春雨像妈妈的手在摸我的脸！”“雨后的小花会跳圆舞曲！”充满童趣的分享，让课堂飘满诗意，也为歌曲学习埋下情感伏笔。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">节奏与旋律：跳动的雨珠音符</p><p class="ql-block ql-indent-1">切分节奏化作雨滴的俏皮舞步，附点音符变成雨丝的绵长叹息。拍手跺脚的节奏游戏、一句句带装饰音的模唱练习，孩子们的歌声从生涩变得灵动，连“沙沙沙”的拟声词都唱出了春雨的轻盈！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">创意绽放：用音乐描绘春天</p><p class="ql-block ql-indent-1">小组合作给歌曲加上铃鼓“雨声”、三角铁“雨滴”，再用画笔勾勒出心中的春雨世界——有人画撑伞的小蚂蚁，有人画雨中发芽的向日葵。改编的歌词“春雨叫醒小池塘，鱼儿跳起欢乐舞”，更是把课堂变成了充满生命力的春日派对！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音乐的魔力，在于让每个平凡的瞬间都闪闪发光。这堂《春雨蒙蒙的下》，不仅教会了唱歌，更让孩子们听见了春天的心跳。期待下次音乐之旅，继续收集更多美好音符！</p>