<p class="ql-block">我们深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》精神，遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动形式，坚决纠正“小学化”倾向，保障幼儿健康快乐成长。</p><p class="ql-block">一、环境方面</p><p class="ql-block">创设充满童趣和图文并茂的生活、活动环境。把园内和教室环境布置美化、绿化、幼儿化。开辟图书角、手工角等区域，为幼儿提供可观察可操作的区角。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、课程方面</p><p class="ql-block">不教授汉语拼音、汉字书写、数学运算和外语，不布置书面作业。用更适合幼儿的方式进行科学启蒙，幼儿园课程以游戏、活动为主。让幼儿在“玩中学、学中玩”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、活动方面</p><p class="ql-block">在幼儿的户外游戏活动安排上，保证每天有充足的时间让幼儿进行活动，让幼儿自由选择游戏，真正投入到游戏活动中去，促进幼儿身心愉悦地发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、家园方面</p><p class="ql-block">幼儿园和老师主动和家长做好沟通，尤其是老年人，淡化家长小学化思想；转发幼儿园“小学化”的危害到家长微信群，与家长联合，减轻幼儿负担。</p> <p class="ql-block">至此，我园坚持以《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》为办园理念，积极落实幼儿园“去小学化”的工作。</p>