书香润童心 阅读助成长———洱源县起凤中心完小阅读教学工作记实

一粒沙(赵灼绪)

<p class="ql-block">  在乡间的小路上,一群孩子在晨曦中陆续进入校园,学校开展的阅读课上,他们用稚嫩的手指翻开书页,让知识的种子在泥土芬芳中生根发芽。今天,带您走进洱源县起凤中心完小,一同见证阅读教学工作中那些温暖而珍贵的成长印记。</p> <p class="ql-block">  学校深知阅读对孩子成长的意义,在有限的条件下,积极打造阅读环境。</p> <p class="ql-block">  将教室角落改造成“班级图书角”,孩子们把自己的书籍带来分享,书架上逐渐摆满童话、科普读物、经典名著。</p> <p class="ql-block">  利用楼梯口空间设置开放式图书架,课间十分钟也能随手取书阅读。</p> <p class="ql-block">  阅读教学课堂上,老师化身“领读人”,用生动有趣的方式激发孩子们的阅读兴趣。低年级开展绘本共读,通过角色扮演、故事表演,让文字“活”起来;中高年级组织“读书会”,围绕一本好书展开热烈讨论,孩子们各抒己见,碰撞出思维的火花。</p> <p class="ql-block">  学校还将阅读与写作、绘画相结合,鼓励孩子们绘制读书手抄报、撰写读后感,用多元方式表达阅读感悟。</p> <p class="ql-block">  在日复一日的阅读积累中,孩子们悄然发生着变化。曾经羞涩不敢发言的学生,在读书分享会上侃侃而谈;写作能力薄弱的孩子,笔下也开始流淌出精彩的文字。阅读,不仅丰富了他们的知识储备,更培养了他们的想象力、创造力和独立思考能力,为乡村孩子打开了一扇看世界的窗。</p> <p class="ql-block">  书页翻动间,是知识的传递,更是梦想的启航。在起凤小学这片充满希望的土地上,阅读教学如同春雨,默默滋润着每一颗求知的心灵。未来,我们将继续努力,让书香陪伴乡村孩子一路成长,绽放出更加绚烂的光芒。</p>