<p class="ql-block"> 亲爱的队员们：</p><p class="ql-block"> 习近平总书记说：“幸福的生活是靠自己的双手去创造的，所以我们从小就要养成爱劳动、爱创造的好习惯。动手、动脑不但有利于锻炼我们的手脑协调能力，还能提高我们的脑思维能力。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跟着习爷爷一起劳动</p><p class="ql-block"> 五月，是漫山遍野翠色盈盈，群花点缀的季节；是槐花飘香，蝉儿鸣叫的日子；是汗水在明媚的阳光下闪耀的时节。五月一日，是劳动人民的节日，是所有辛勤工作人们的颂歌。让我们追寻习爷爷的脚步，向劳动者致敬！</p> <p class="ql-block"> 平凡的劳动者们最伟大，这些平凡的身影中，有环卫人员、工人、公交司机、快递员，也有消防员、警察、医生和教师、科学家等，我们的美好生活都是由这些许许多多的普通劳动者共同创造的，我们要珍惜和感恩他们的劳动成果。</p><p class="ql-block"> 你们了解他们的工作吗？清洁工人是“城市美容师”。建筑工人为我们修建起漂亮的高楼大厦和公园。消防员消灭火灾及提供救护服务，由于他们的工作很危险，却依然坚持在第一线，所以被称为最美“逆行者”，是人民心中的英雄！医生以治病、挽救生命为业，是救死扶伤的天使，值得我们每一个人尊重！警察叔叔维持社会治安，为家家户户送去平安与幸福！我们的老师，默默无闻的把自己的青春奉献在三尺讲台上。</p> <p class="ql-block"> 作为少先队员的我们，应该如何争当劳动者，如何表达对劳动者的敬意呢？</p><p class="ql-block"> 劳动创造美好，奋斗收获幸福。在劳动节来临之际，学校少工委倡议全校少先队员以实际行动“致敬大国工匠，争做新时代好少年”。</p> 红领巾“学”劳动技能 <p class="ql-block"> 每班邀请1名校外辅导员，走进课堂，向学生们上一节“劳动技能课”。</p> <p class="ql-block"> 各班组织一次劳动实践，践行劳动精神全校进行一次校园劳动。低年级清扫学校公共区域；中高年级修理班级的桌椅，或修理学校公共设施。让学生在实践中理解劳动光荣，感受劳动的艰辛与快乐，珍惜当下美好生活。</p> 红领巾“炫”劳动技能 <p class="ql-block"> 体验父母或家人的职业。利用假期时间，走进他们的单位或劳动场所进行职业体验，穿着父母的工作服进行角色扮演，体验父母的不易，感受劳动者默默无闻的奉献精神。</p> <p class="ql-block"> 挥动你的小手，投身于自己一项力所能及的劳动中，体验劳动的快乐。 向家人、同学们展示在学校劳动课中学到的技能。</p><p class="ql-block"> 一、二年级：整理小达人——学会叠被子、衣物，整理书包、书桌、书柜等个人物品；清洁小达人——学会扫地、洗红领巾、擦桌椅。</p><p class="ql-block"> 三、四年级：公益小达人——参加1项力所能及的公益劳动与志愿服务，帮助他人解决问题；家电小达人——能正确使用家庭常用小电器，如微波炉、吸尘器、电饭煲等，并进行相关的劳动。</p><p class="ql-block"> 五、六年级：种植小达人——掌握1种常见蔬菜的种植方法，在阳台或家中的空地开辟“小农场”因地制宜选择相关的作物进行种植。厨艺大比拼——学会简单的烹饪方法论，制作一道家常菜。</p><p class="ql-block"> 选择其中一样劳动技能在班级群内展示。</p> <p class="ql-block"> 生活，因劳动而充实；生命，因劳动而精彩。愿同学们在本次五一劳动实践体验活动中学会感恩、学会尊重他人的劳动成果、更学会热爱生活，以实际行动关爱身边劳动者，赞美致敬当代追梦人，争当追梦的先锋少年！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凉州区武威南铁路第二小学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2025.4.23</p>